【篇一：企业党委工作报告】
围绕中心，巩固效益 凝心聚力，促进发展为全面完成全年各项任务做坚强政治保障
2013年中工作会议上党委工作报告 党委书记 刘峰 2014年1月 同志们：
2013年是公司党委成立的第二年，一年来在公司党委认真贯彻落实上级的各项工作部署，围绕公司经营管理，坚持高目标导向，狠抓工作落实，发挥党委的政治核心作用，党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范带头作用密团结带领全体干部职工积极落实“两提一降”工作，深入开展党的群众路线教育实践活动，积极推进公司稳定发展，为公司攻坚克难、平稳持续发展提供了组织保障和精神动力，有力促进年度各项工作顺利完成。 下面我代表公司党委向大会作2013年党委工作报告。报告的题目是《围绕中心，巩固效益，凝心聚力，促进发展，为全面完成全年各项任务做坚强政治保障》。报告分为两部分。
第一部分 2013年工作回顾
——推行民主管理，强化班子建设，团结队伍形成合力公司党委始终围绕公司生产经营管理这个中心，把企业全年
的经营目标作为工作的第一要务。紧密团结班子，推行民主管理，决策大事事先沟通，实行“三重一大”，形成了班子队伍合力，以“稳产增产，提质降耗，节能减排，细化管理，加强考核”为工作重点，公司各级党组织，所有共产党员及全体员工，围绕这些工作重点，统一思想，想办法，定措施，分解各项指标，并加以落实。一是加强领导，各级党组织都把完成公司2013年的经营目标作为第一要务；二是营造舆论氛围，利用支部会，班组会，以及标语、板报、专栏、内刊等宣传阵地宣传公司的工作要求及目标；三是采取活动等形式，宣传公司，坚定对企业未来的信心，形成围绕中心、把握要务、同心同德、密切配合的良好氛围。可以说富邦的班子是团结的班子，是具有战斗力的领导集体，富邦的各级组织是思想高度统一、行动绝对一致的一支队伍。
——夯实党建基础，着力制度建设，党员队伍组织不断扩大 2013年3月中旬公司党委根据《党章》相关规定，经过各党支部自主报
名竞聘等方式，增选了部分党委、工会、团委委员，相关任免决定通过党委联席会议讨论通过确定了增选委员，形成了公司党委新的坚强领导团队。
同时，根据新增代表意见，完善了完善党群各项制度。先后制定、下发了富邦铜业公司的《三重一大民主决策制度》、完善了《三会一课制度》、《党务公开制度》、《党员评议干部制度》以及《民主生活会制度》等一系列制度和规定。在10
月份我们经过近半年多努力完成了《党群工作制度汇编》。 今年公司党委新成立渣选厂党支部，新发展入党积极分子8名，2012年的32名入党积极分子全部转正。截止2013年末，我公司已有基层党支部6个，党员总数达到66人（其中：提出申请150人，新党员8人，预备转正8人），占职工总数（654人）的12.5%。在工作中，尤其是在开展“两提一降”活动和10月份的年度检修工作各级党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用得到了较好的发挥，彰显了党的形象、凝聚力和向心力。
——重视班组建设，打造富邦文化，推动生产经营工作 2013年6月许树森副书记到富邦铜业调研时提出了“强化班组建设，注重企业文化建设”要求。我们在“七一”期间通过开展“基层党小组评比”活动，强化基础班组和党小组的建设工作。在文化建设方面，我们以“138”精神为依托总结三年来的建设和发展，凝练出“实干致富 创新兴邦”的富邦铜业核心理念。并把这个理念和企业相关文化通过厂区新的宣传墙，改版后的企业内部司报进行宣传和推广，这只无形的手有力地推动各方面的工作进程。
——落实“三重一大”，开展纪检工作，构建惩防体系 今年公司党委围绕落实“五条防线”，落实中央的“八项规定”，充分认识反腐倡廉，加强党风廉政建设的重要性。廉政建设工作做到了有组织、有活动、有成效。涉及预算、资金、
招标、安全、内审、考核、党群等一系列管理制度，将“三重一大”决策的要求体现在制度中。结合实际，不断完善内部控制体系。在重大资金使用上，严格落实预算管理和内控制度，资金的使用严格按程序进行审批，经党政领导班子集体讨论研究后使用。在重大事项上，党政班子成员认真沟通、征求意见，严格执行决策程序。 领导干部带头做到廉洁自律，没有一名党员干部发生违纪违规行为。稍后，周长勇副书记还要对纪委方面工作做专题总结。 ——党的群众路线教育实践活动，深入人心，效果突出
公司党委在2013年7月22日至12月10日期间按照公司的统一部署认真学习领会上级文件精神，详细制定并落实党的群众路线教育实践活动各项工作步骤。期间以督导小组到基层以座谈形式召开基层谈心会议5次，各支部内部召开6次，活动中征集上来的意见建议进行梳理归纳，共征求到群众意见60余份，汇总群众关心、迫切解决的实际问题6条。在召开民主生活会，排查问题、开展批评与自我批评阶段，各支部班子、党委领导班子结合本职工作，分别就个人在四风方面存在的突出问题开展了批评与自我批评，进一步统一思想认识，明确努力方向并提出为富邦铜业今后的管理机制及思想教育等方面提出了多条意见和建议。通过认真组织这次活动，切切实实地拉近了基层职工与领导干部，基层组织与上级机关的距离，营造了相互理解、相互信任的亲密
氛围。两级组织民主生活会地召开正地起到“照镜子，正衣冠，洗洗澡，治治病”的效果。
——实施中层干部任期内考核监督，提升履职水平 一年多来，为了不断提升各级党员领导干部的履职水平和领导力。我们先后制定了《党委中心组学习制度》，完善了《三会一课制度》《中层干部考核办法》等一系列干部学习和履职制度和规定。为了督促检查这些制度和规定的施行，2013年11月，公司成立了专门考核组，并下设考核办公室，对公司中层领导干部、职能部门管理人员和生产单位段级人员，进行了年终工作履职考核。考核组共组织召开碰头会3 次，召集述职大会4次，参加民主测评人员160人，进行个别访谈7次。经过综合考评，考核组比较客观、真实、全面地了评价了各基层单位领导班子的运行状况，并进行了中层干部调整，这些工作为干部管理提供履职导向。 ——发挥党、工、团优势，激发员工爱企爱岗热情 2013年3月，公司召开了党建工作暨学习型党组织建设推进会，公司领导深入基层与基层员工交流学习体会。“五四”期间为进一步加强我公司青年职工的爱岗敬业精神，大力推进青年人力资源开发工作力度，公司党委、工会在全公司开展2013年度“青年岗位能手”评选活动。通过各部门积极组织有关评选活动，涌现出一批品德高尚、技术精湛、作用突出的优秀青工，公司党委及工会决定对 “青年岗位能手”予以
【篇二：如何撰写党委工作报告】
如何撰写党委工作报告
党委工作报告是一种特殊的文体，通常由组织部门牵头，机关相关部门配合，在校党委和政治部领导下完成。 一、明确定位，把握党委报告的基本要求
党委工作报告在日常生活与我们经常接触的，象党的十五大、十六大报告的贯彻学习，学校的党代会和历年党委扩大会的工作报告，还有单位的年终总结和个人的总结以及新年度的打算，虽然这些和党委报告本质上不一致，但是有接近和相似的地方。
报告是一种陈述性的文体，是一种上行文种，是下级向上级报告工作，陈述事件，或是需要上级知道和明了的情况。按时间分有年度报告、季度报告、月份报告和随机性报告。按用途分有综合性报告、单项报告。党委报告是报告中一种特殊的分支，是党委所做年度综合性报告，或者是一个阶段的综合性报告。比如说党代会是五年召开一次，师级党委是三年，或者是两年一次。报告的内容是全方位的、综合性的，是一种政治性很强的文体。党委报告是党委接受上级领导的重要手段，是本级党委总结工作、布臵任务、实施领导的一个重要形式。其特点是：
1、严肃性。党委报告是上行文，更重要的特殊性是对 1
下，是对党委监督的一种文体。虽然将结果报告给上级党委，它在行成的过程当中始终是接受委员和全体党员监督的，更重要的是对下负责，接受审议。它是党委的具体述职，是党委实施具体领导的手段。它赞扬什么，防止什么，反对什么，很鲜明的在报告中提出来。它文风朴实，用词准确。不能象讲话稿，允许有个人的思想和带有一些文采，不能象研讨文章、理论文章有过多的阐述，更不能有分歧性的意见或者表述，它不是个人行为，是集体思想。
2、宏观性。党委报告是总结工作、部署任务，但它不面面俱到，不强调具体，它体现出党委抓根本这个特点，更重要的是在工作方向、工作原则、工作重点或者是指导思想、基本要求上进行阐述。这样做一是体现出党委抓大事，抓根本的原则，二是给行政部署留有空间。今年党委报告用六千字部署工作后，机关各部都有工作要点。党委报告和工作要点，即党委和行政之间形成互应关系。如果在报告上事无巨细，篇幅上不允许，也会出现上下一般粗的问题。
3、针对性。党委报告主要是一个年度、一个时期的工作准则，是党委施政的纲领，或者宣言，各个单位都要围绕报告去贯彻落实。报告要紧密的联系实际，不能脱离实际谈想法，离开工作谈设想。 二、领会意图，完成党委报告的总体设计
2
1、形成思路。一般是在11月末就开始筹划，前期思考要把握三点。一是上级要求是什么。每年11月份军委扩大会，总后党委扩大会有什么要求，有什么重要的精神。二是领导强调的是什么。去年新班子对学校有什么要求，有什么设想，在2002年达到什么目标，因为报告体现出党委正副书记的工作思路和意图。三是本单位的实际是什么。在这个年度、时间段有什么问题要去解决，有什么风气要树立、纠正，党的建设需要改进和加强，中心工作在什么方位突破。将以上三个方面叠加在一起，进行深加工，形成一个基本的思路。同时还要注意汇报、沟通、交流和协调。今年总后党委报告在第三部分谈到了与时俱进和创新的思想，王政委在学校的党委书记集训和中心组学习的时候，就强调创新的问题，那么我们就将与时俱进和创新作为我们今年党委工作报告的一个突破口。
2、选好题目。题目是整个报告的眼或者魂，它最能反映报告的特点和风格，也最能体现出领导的工作思路和意图。今年党委工作报告的题目是，“同心同德、开拓创新，加快建设名副其实军需大学的前进步伐”。2000年第一次党代会的时候，学校党委提出了建设名副其实军需大学，去年党委扩大会的题目是，“狠抓落实，迈进建设名副其实军需大学的坚实步伐”，今年肯定是加快，结合今年全军转变作 3
风抓落实，又提出改进作风。后来提出同心同德、群策群力。同心同德主要是学校上下，主要是党委正副书记在思想上一致的问题；群策群力只是讲在落实上的问题。我们感到群策群力与同心同德有互相包容的地方，于是又提出开拓创新，就把我们今年主要的工作任务、方向明确了，更有鲜明的时代特征，成为我们学校加快建设名副其实军需大学的一种口号。
3、合理布局。冒段后第一部分是总结工作，然后是查找问题，接下来有的是分析形势，有的是提出指导思想，明确要求，布臵新年度工作，最后提要求，其中重点是总结工作和布臵任务。布局要根据当时单位的实际情况，来进行取舍，看需不需要加一块形势分析，需不需要最后一部分加一块完成任务要求等等。一般情况下，如果第一部分工作结束后，一般加一大部分叫经验启示。取得重大转变、完成一些成绩或者时间跨度比较大的情况下加一块经验启示。比如说2000年军需大学第一届党代会，加了六年的成功经验，形成独具特色的办学经验。当时党委工作报告中也体现出了经验和启示，跨度比较大，恰恰完成了学校的转变。单独加一部分经验启示，更能
启发人；在报告起草时，或多或少有一块形势分析，多与少要根据处在发展的关键时期，需要将形势进行分析，统一思想认识；要求部分作为单独部分，在文 4
尾提出。主要是一段时间有很明显，很极端的问题需要强调和阐述。总后党委工作报告这几年的写法，都是最后加一部分要求，而且每年有一个主题，比如今年总后党委工作报告就是谈与时俱进，去年
谈的是狠抓落实的问题，前年谈改进作风，大前年是强化总后意识。 三、抓住重点，突出党委报告的主要内容
1、突出政治首位意识。党委工作的总结和部署首要的是突出政治首位意识，体现党委的具体领导、党对军队的绝对领导，这方面体现的如何能够直接反映出单位的政治水 5
【篇三：工作报告的标题】
总结的标题分为单标题和双标题两种。单标题又可分为公文式标题和文章式标题。公文式标
题：单位名称十时限十总结内容十文称。如标题下或文末有单位署名，标题可省略单位名称
等。文章式标题一般是直接标明总结的基本观点，常用于专题总结。双标题是同时使用上述
两种标题，一般正题用文章式标题；副题 技术工作总结
结的标题分为单标题和双标题两种。单标题又可分为公文式标题和文章式标题。公文式标题：
单位名称十时限十总结内容十文称。如标题下或文末有单位署名，标题可省略单位名称等。
文章式标题一般是直接标明总结的基本观点，常用于专题总结。双标题是同时使用上述两种
标题，一般正题用文章式标题；副题技术工作总结
结的标题分为单标题和双标题两种。单标题又可分为公文式标题和文章式标题。公文式标题：
单位名称十时限十总结内容十文称。如标题下或文末有单位署名，标题可省略单位名称等。
文章式标题一般是直接标明总结的基本观点，常用于专题总结。双标题是同时使用上述两种
标题，一般正题用文章式标题；副题总结的标题分为单标题和双标题两种。单标题又可分为
公文式标题和文章式标题。公文式标题：单位名称十时限十总结内容十文称。如标题下或文
末有单位署名，标题可省略单位名称等。文章式标题一般是直接标明总结的基本观点，常用
于专题总结。双标题是同时使用上述两种标题，一般正题用文章式标题；副 题 技术工作总结
《一年来的谈判及前途》等。还有的总结采用双标题。正标题点明文章的主旨或重心，副标题具体说明文章的内容和
文种，如《构建农民进入市场的新机制——运城麦棉产区发展农村经济的实践与总结》、《加
强 医德修养树立医疗新风——南方医院惠侨科精神文明建设的经验》。技术工作总结
《一年来的谈判及前途》等。还有的总结采用双标题。正标题点明文章的主旨或重心，副标题具体说明文章的内容和
文种，如《构建农民进入市场的新机制——运城麦棉产区发展农村经济的实践与总结》、《加
强 医德修养树立医疗新风——南方医院惠侨科精神文明建设的经验》。有的总结标题只是内容的概括，并不标明“总结”字样，但一看内容就知道是总结，如
《一年来的谈判及前途》等。还有的总结采用双标题。正标题点明文章的主旨或重心，副标题具体说明文章的内容和
文种，如《构建农民进入市场的新机制——运城麦棉产区发展农村经济的实践与总结》、《加
强 医德修养树立医疗新风——南方医院惠侨科精神文明建设的经验》。有的总结标题只是内容的概括，并不标明“总结”字样，但一看内容就知道是总结，如
《一年来的谈判及前途》等。还有的总结采用双标题。正标题点明文章的主旨或重心，副标题具体说明文章的内容和
文种，如《构建农民进入市场的新机制——运城麦棉产区发展农村经济的实践与总结》、《加
强 医德修养树立医疗新风——南方医院惠侨科精神文明建设的经验》。篇二：工作报告层次 的标题拟定
工作报告层次的标题拟定 工作报告是报告文体中使用频率最高的一种类型，主要用来
向上级机关汇报本单位、本部门的工作情况以及经验做法。在工作报告的写作中，各层次标
题的拟写不仅是首要环节，而且贯穿成文过程的始终；不仅非常重要，而且难度也最大。如
果层次标题准确、新颖、精炼，那么公文的主旨就更加明显，条理就更加清晰，易读性也就
更强。反之，可能导致主旨不明、文章平淡、层次不清等问题。层次标题既然这么重要，那
么如何才能提炼出准确、简明、新颖的各级标题呢？本文通过举例分析，谈谈在拟写工作报
告过程中层次标题的常见问题、拟写方法和表达方式。
一、层次标题的常见问题 关于工作报告层次标题拟写中的问题有很多，在此只列举经常
出现的、有代表性的问题现象，并加以分析。
（一）标题的语句结构类型不一致 即同一层级上的标题，有的写所做的工作，有的写做
法，有的写收获，有的反映特点，拟题的角度不一致，也就是大家常说的写作方向不一致，
着力点不集中。这是一种常见的低级错误。请看下例： 例1：某单位教育试点工作报告的一组标题：
1.组织领导力度大，把教育试点作为一项严肃的政治任务来完成 2.敢于迎难而上，紧紧抓住大家关注的热点难点问题开展教育 3.积极适应教育改革的特点，教育形式和方法灵活多样
4.群众的主体作用明显，广大群众参与教育的热情高这组标题的主要问题是将“特点”和“做法”相互混淆在一起。比如“组织领导力度大”、
“教育形式和方法灵活多样”、“群众的主体作用明显”、“广大群众参与教育的热情高”等反
映的是特点；“把教育试点作为一项严肃的政治任务来完成”、“积极适应教育改革的特点”、
“敢于迎难而上，紧紧抓住大家关注的热点难点问题开展教育”等反映的是做法。因此，这
组标题有的半句反映特点，有的半句反映做法；有的整句反映特点，有的整句反映做法。也
就是说同一层级标题的语句结构类型不一致，不是整齐的。另外，特点与做法在每个标题中
出现的前后次序也不一致，显得非常杂乱。下面的“例11”是修改后的标题，对比一下可以
更直观地发现“例1”的问题。
（二）标题的“规格”不统一就是说同一层级的标题不是相互独立的，有的相互交*，有的甚至存在重叠包含；不同层
级的标题中，上一级标题没有完全包含全部下一级标题，也就是说有的下一级标题的外延超
出了上一级标题的外延。这种问题较常见，请看下例： 例2：某部门工作报告中“所做的工 作”部分的层次标题：
1.贴近工作实际，狠抓了党的创新理论学习 2.着眼提高素质，加强了基层党的组织建设 3.围绕岗位职责，大力开展爱岗敬业专题教育
4.坚持科学统筹，完成了年初计划的各项任务分析该组标题，主要有两个问题：一是“年初计划的各项任务”必定包含了“党的创新
理论学习”、“基层党的组织建设”、“爱岗敬业专题教育”等内容，同一层级的标题不独立，
存在包含关系，即“辈分不一”，在内容上必定会造成重复。可将“完成了年初计划的各项任
务”改为“确保了各项工作协调发展”。二是“围绕岗位职责，大力开展爱岗敬业专题教育”
讲的是做法，超出了上一级标题“所做的工作”的范畴。应将“大力开展”改为“开展了”，
也就是把“怎么做的”改为“做了什么”，改变表述的角度。
（三）标题的表述不准确 标题不准确的现象比比皆是，原因各不相同，主要是用词不准 和表意不准。
例3：用词不准的情况。某单位机关作风建设工作报告中“做法”部分的标题：
1.党委高度重视，精心部署动员
2.继续抓好学习教育，推动理论学习向深层次发展
3.坚持加强思想建设与推进作风建设相结合，把学习教育贯穿始终“继续”一词是针对后续工作而言的，是计划要做但尚未做的 工作，
在时态上是将来时；而做法是针对已经做过的工作。在此，明显用词不准，可改
为“始终”、“注重”等。
例4：表意不准的情况。某单位干部队伍建设工作报告中的层次标题：
1.坚持在“教”上下功夫，激发干部敬业奉献的动力 2.始终在“育”上使实劲，努力提高干部的能力素质 3.注重在“管”上用气力，保证干部健康发展 4.力求在“爱”上动真情，尽力为干部排忧解难 5.着力在“带”上见行动，时时处处给干部做榜样
6.倡导在“用”上求公正，确立干部正确的努力方向初看这组标题还不错，细看经不起推敲。首先，“教”和“育”有多少不同？难道说“教” 就不能提高干部的能力素质、“育”就不能激发干部敬业奉献的动力？在此很难把这两个字区
分开。其次，凭什么说“管”是“干部健康发展”的保证？难道“教”和“育”就没有这个
作用？实际上，对于干部的健康成长，“教”和“育”才是根本措施，而“管”是辅助措施。
另外，“下功夫”、“使实劲”、“用气力”在程度上又有多大差别？不都是“努力”吗?还有，
“坚持”、“始终”、“注重”、“力求”、“着力”等词，给人以画蛇添足之嫌。
（四）内容概括无深度 写好工作报告，最关键的是要注意概括、归纳。在这方面的常见
问题是有归纳但无深度，更无新意。例5：某单位关于领导机关下基层帮带工作报告的做法部分： 1.加强学习，强化帮带基层的意识 2.规范制度，建立帮带基层的秩序
3.抓住重点，提高帮带基层的效益 这组标题一看就是很平淡，原因是从老生常谈的“学习、制度、重点”等表面的做法上
入手，没有深下去找出自己的工作特色、有指导意义的做法。不妨对照下例：例6：另一个单位关于领导机关下基层帮带工作报告的做法部分：
1.端正思想认识，实实在在地下基层（要点：下得去、蹲得住、抓得实）
2.讲究科学方法，认认真真地帮基层（要点：深入调查、摸清现状、找准问题、研究对 策、抓好落实）
3.树立良好形象，身体力行地带基层（要点：对自己高标准、对下级严要求、对基层办 实事）
比较例5、例6不难看出，后一组标题有自己的工作特色，概括更深刻、更准确，有较 强的思想性和指导性。
二、拟写层次标题的步骤方法 工作报告的各层标题是在大量素材的基础上，经过分类、
概括、提炼得出来的，标题的拟写是一个归纳、提炼的过程。不同的人有不同的拟题方法，
笔者从实际写作的过程出发，根据多数人的拟题习惯，谈谈拟写标题的步骤方法。篇三：工
作报告中层次标题的拟写 工作报告中层次标题的拟写工作报告是报告文体中使用频率最高的一种类型，主要用
来向上级机关汇报本单位、本部门的工作情况以及经验做法。在工作报告的写作中，各层次
标题的拟写不仅是首要环节，而且贯穿成文过程的始终；不仅非常重要，而且难度也最大。
如果层次标题准确、新颖、精炼，那么公文的主旨就更加明显，条理就更加清晰，易读性也
就更强。反之，可能导致主旨不明、文章平淡、层次不清等问题。层次标题既然这么重要，
那么如何才能提炼出准确、简明、新颖的各级标题呢？本文通过举例分析，谈谈在拟写工作
报告过程中层次标题的常见问题、拟写方法和表达方式。
一、层次标题的常见问题关于工作报告层次标题拟写中的问题有很多，在此只列举经常出现的、有代表性的问题 现象，并加以分析。
（一）标题的语句结构类型不一致 即同一层级上的标题，有的写所做的工作，有的写做法，有的写收获，有的反映特点，
拟题的角度不一致，也就是大家常说的写作方向不一致，着力点不集中。这是一种常见的低
级错误。请看下例： 例1：某单位教育试点工作报告的一组标题： 1.组织领导力度大，把教育试点作为一项严肃的政治任务来完成 2.敢于迎难而上，紧紧抓住大家关注的热点难点问题开展教育 3.积极适应教育改革的特点，教育形式和方法灵活多样
4.群众的主体作用明显，广大群众参与教育的热情高这组标题的主要问题是将“特点”和“做法”相互混淆在一起。比如“组织领导力度大”、
“教育形式和方法灵活多样”、“群众的主体作用明显”、“广大群众参与教育的热情高”等反
映的是特点；“把教育试点作为一项严肃的政治任务来完成”、“积极适应教育改革的特点”、
“敢于迎难而上，紧紧抓住大家关注的热点难点问题开展教育”等反映的是做法。因此，这
组标题有的半句反映特点，有的半句反映做法；有的整句反映特点，有的整句反映做法。也
就是说同一层级标题的语句结构类型不一致，不是整齐的。另外，特点与做法在每个标题中
出现的前后次序也不一致，显得非常杂乱。下面的“例11”是修改后的标题，对比一下可以
更直观地发现“例1”的问题。
（二）标题的“规格”不统一就是说同一层级的标题不是相互独立的，有的相互交*，有的甚至存在重叠包含；不同层
级的标题中，上一级标题没有完全包含全部下一级标题，也就是说有的下一级标题的外延超
出了上一级标题的外延。这种问题较常见，请看下例： 例2：某部门工作报告中“所做的工作”部分的层次标题： 1.贴近工作实际，狠抓了党
的创新理论学习 2.着眼提高素质，加强了基层党的组织建设 3.围绕岗位职责，大力开展爱岗敬业专题教育
4.坚持科学统筹，完成了年初计划的各项任务 分析该组标题，主要有两个问题：一是
“年初计划的各项任务”必定包含了“党的创新理论学习”、“基层党的组织建设”、“爱岗敬
业专题教育”等内容，同一层级的标题不独立，存在包含关系，即“辈分不一”，在内容上必
定会造成重复。可将“完成了年初计划的各项任务”改为“确保了各项工作协调发展”。二是
“围绕岗位职责，大力开展爱岗敬业专题教育”讲的是做法，超出了上一级标题“所做的工
作”的范畴。应将“大力开展”改为“开展了”，也就是把“怎么做的”改为“做了什么”， 改变表述的角度。
三）标题的表述不准确 标题不准确的现象比比皆是，原因各不相同，主要是用词不准和表意不准。 例3：用词不准的情况。某单位机关作风建设工作报告中“做法”部分的标题： 1.党委 高度重视，精心部署动员
2.继续抓好学习教育，推动理论学习向深层次发展
3.坚持加强思想建设与推进作风建设相结合，把学习教育贯穿始终“继续”一词是针对后续工作而言的，是计划要做但尚未做的工作，在时态上是将来时；
而做法是针对已经做过的工作。在此，明显用词不准，可改为“始终”、“注重”等。例4：表意不准的情况。某单位干部队伍建设工作报告中的层次标题：
1.坚持在“教”上下功夫，激发干部敬业奉献的动力 2.始终在“育”上使实劲，努力提高干部的能力素质 3.注重在“管”上用气力，保证干部健康发展 4.力求在“爱”上动真情，尽力为干部排忧解难 5.着力在“带”上见行动，时时处处给干部做榜样
6.倡导在“用”上求公正，确立干部正确的努力方向初看这组标题还不错，细看经不起推敲。首先，“教”和“育”有多少不同？难道说“教” 就不能提高干部的能力素质、“育”就不能激发干部敬业奉献的动力？在此很难把这两个字区
分开。其次，凭什么说“管”是“干部健康发展”的保证？难道“教”和“育”就没有这个
作用？实际上，对于干部的健康成长，“教”和“育”才是根本措施，而“管”是辅助措施。
另外，“下功夫”、“使实劲”、“用气力”在程度上又有多大差别？不都是“努力”吗?还有，
“坚持”、“始终”、“注重”、“力求”、“着力”等词，给人以画蛇添足之嫌。
（四）内容概括无深度 写好工作报告，最关键的是要注意概括、归纳。在这方面的常见问题是有归纳但无深度， 更无新意。
例5：某单位关于领导机关下基层帮带工作报告的做法部分： 1.加强学习，强化帮带基层的意识 2.规范制度，建立帮带基层的秩序
3.抓住重点，提高帮带基层的效益 这组标题一看就是很平淡，原因是从老生常谈的“学习、制度、重点”等表面的做法上
入手，没有深下去找出自己的工作特色、有指导意义的做法。不妨对照下例：例6：另一个单位关于领导机关下基层帮带工作报告的做法部分：
1.端正思想认识，实实在在地下基层（要点：下得去、蹲得住、抓得实）
2.讲究科学方法，认认真真地帮基层（要点：深入调查、摸清现状、找准问题、研究对 策、抓好落实）
3.树立良好形象，身体力行地带基层（要点：对自己高标准、对下级严要求、对基层办
实事） 比较例5、例6不难看出，后一组标题有自己的工作特色，概括更深刻、更准确，有较 强的思想性和指导性。
二、拟写层次标题的步骤方法 工作报告的各层标题是在大量素材的基础上，经过分类、概括、提炼得出来的，标题的
拟写是一个归纳、提炼的过程。不同的人有不同的拟题方法，笔者从实际写作的过程出发，
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