马丽 特岗教师任教服务期满考核登记表1

农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划

教师任教服务期满考核登记表

姓 名 民 族 政治面貌 服务时间 入学前户 籍所在地 毕业院校 及专业、学历 服务学校 及任教学科 性 别 出生年月 毕业时间 照 片 身份证号码 2009年8月，通过特岗选拔考试，我如意分配到曲靖富源县第二中学任教。三年的特岗服务期间，我担任的教学科目是地理，在三年的教学中，我对传统的教学模式和新课程改革进行了认真思考和实践，付出了许多努力，现就三年的成长总结如下： 思想品德方面：积极拥护党的领导，关心国家大事，遵守纪律，热爱党，热爱人民，热爱学生。三年来在学校领导的关心下，我的思想觉悟提升到了更高的层次，各项能力也得到了很大的锻炼，并且在工作中能够服从安排，顺利完成各项任务。 师德培养方面：“学高为师，身正为范”，我始终坚持给学生一个好的榜样，严个人总结 于律己，谨言慎行。 业务知识和工作技能方面：自任教以来我认真备课、备教材、备学生，特别是带毕业班地理，我不敢有半点怠慢，都是兢兢业业，认真负责，按时完成各项工作，在这个过程中我更深刻地剖析了课本，并且在准确把握课本的同时，研究创新出多种教学手段，把新课改的要求体现到教学中去，深入浅出，培养了学生浓厚的学习兴趣，提高了学生分析问题和解决问题的能力，使学生更容易接受新的知识，从而提高了学生的问题分析、解决的能力。 工作态度方面：在三年的教学生活中，我认真工作，在同事和领导的帮助下，我努力提高自己的教学水平，积极听优秀教师的课，找到自己的差距和不足，不断

虚心学习，不断完善教学方法，使我有了很大的进步。为了明天更好的工作，我会不断提高自身的素质。 各学年教学成绩： 2009---2010学年末成绩： 123班（高二）：67.69 年级第二名； 127班（高二）：66.09； 128班（高二）：.24； 130班（高二）：63.45； 2010---2011学年末成绩： 123班高考文科综合成绩：157.44 年级第二名 151班（高一）：48； 理科第四名 152班（高一）：48.57； 理科第二名 153班（高一）：49.35； 理科第一名 2011---2012学年末成绩： 159班（高一）：50.82 理科第三名 经过三年的学习和实践，现在的我已经能够做好基本的教学工作，三年的生活无疑已为我今后的教学生活打下了良好的基础。在今后的工作中，我将更加兢兢业业地做好自己的本职工作，更加的勤奋学习，提高自身的能力，我坚信自己能够成为一名优秀的教育工作者，同时我也将毫不犹豫的为此而努力。 个人总结 服务期满 考核等次 任教学校 意 见 （盖章） 年 月 日

县（市、区） 教育行政部 门 意 见 （盖章） 年 月 日 此表一式三份。一份装入本人档案，一份本人留存，另一份随证书发放信息表上报各州（市）教育局（此份必须贴本人身份证件照片），作为颁发《农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划教师服务证书》的依据。 说 明 备注：本表使用A4纸双面打印。