工商学院阶梯教室钢筋工程施工方案

山西工商职业学院阶梯教室楼

钢 筋 工 程 施 工 方 案

编 制 人: 审 核 人： 批 准 人：

国基建设集团有限公司工商学院项目部

2012年6月27日

国基建设集团有限公司

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山西工商学院阶梯教室专项施工方案 钢筋工程施工方案

钢筋工程施工方案

一、工程概况:

工程名称：山西工商学院阶梯教室楼 工程地址:山西工商学院院内 建设单位：山西工商学院

监理单位:山西壬通建设监理有限公司 设计单位:山西中方森特建筑工程设计研究院 施工单位：国基建设集团有限公司 质量要求：合格

二、工程特点：

本工程为四层钢框架结构体系.长54m,宽20。3m；1～3层层高均为4.2m，4层层高为4.5m，檐口高度17。1m，室内外高差0。55m。基础为混凝土条形基础；1~4层主体结构均为钢框架结构。

⑴、混凝土强度等级：垫层：C15;条形基础、基础梁均为:C30。压型钢板凸肋以上为100mm厚Ｃ30混凝土。

⑵、墙体材料：基础:1.00mm以下，外墙为240mm厚MU10机制免烧砖，M10的水泥砂浆砌筑；1。00m以上外墙采用200mm厚M7。5加气砼（容重＜700kg／m3），M7。5混合砂浆;室内隔墙均采用轻钢龙骨耐水纸面石膏板轻质内隔墙。

⑶、钢筋:钢筋采用HPB235级与HRB335级。

⑷、框架钢材：钢柱、钢梁及其端板、加劲板、支座底板为：Q345B; 柱脚锚板为:Q235B。 国基建设集团有限公司

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⑸、混凝土保护层厚度：基础为50mm，拉梁、压梁为40mm，压形楼板为20mm。

三、钢筋制作

（一)施工准备

1。机械设备

钢筋调直机、切断机、弯曲机、电弧焊机及相应吊装设备。 2。材料

各种规格型号的钢筋，有出厂合格证和复试报告. 3.作业条件

（1）各种设备在操作前检修完好，运转正常，并符合安全规定。 (2)钢筋抽料。钢筋抽料人员要熟悉图纸、会审记录和施工规范，按图纸要求的钢筋规格、形长、尺寸、数量合理的填写钢筋抽料表，计算出钢筋的用量。

（二）操作工艺

1。钢筋表面应清洁,粘着的油污、泥土、浮锈使用前必须清理干净. 2.钢筋调制,采用机械调直经调直后的钢筋不得有局部弯曲、死弯、小波浪形，其表面伤痕不得时钢筋表面减少5%。

3。钢筋切断应根据钢筋型号、直径、长度和数量,长短搭配,先长料后短料，尽量减少和缩短钢筋短头，以节约钢筋.

4。钢筋弯勾或弯曲,必须符合时要求和施工规范规定及强制性标准条文。钢筋的末端应弯1350弯钩,其平直部分的长度不应小于10d。

（三)质量标准

保证项目

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(1）钢筋的品种的质量，焊条、焊剂的牌号、性能均必须符合设计要求和设计规范规定和有关标准的规定.

（2）钢筋的表面应清洁。带有颗粒状或带有片状老锈经除锈后仍有麻点的钢筋严禁按原规格使用。

(3）.钢筋对焊和焊接接头焊接制品的机械性能必须符合钢筋焊接及验收的专门规定.

(四)成品保护

(1）各类型钢筋半成品，应按规格、型号、品种堆放整齐，挂好标志牌，堆放场所应有遮盖,防止日晒雨淋.

(2)转动时钢筋半成品应小心装卸，不应随意抛掷,避免钢筋变形。

四、钢筋绑扎与安装 （一）施工准备

1.材料

钢筋半成品的质量要符合设计要求。绑扎用的扎丝，采用20～22号镀锌铁丝.

水泥垫块:强度要和混凝土的标号一致,基础为35厚;柱、梁为25厚；板为15厚。

2.工具

常用的扎丝勾、撬杠、绑扎架、钢尺、白粉笔、专用运输工具等。 3。作业条件

（1）熟悉图纸，核对半成品钢筋的级别、直径、尺寸、数量是否与料牌相符.

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(2)准备好铁丝、垫块及常用的绑扎工具和机具。（2）准备好铁丝、垫块及常用的绑扎工具和机具。

（3）钢筋定位:画出钢筋位置线，如钢筋型号较多时，应在支好的模板上标明各种型号的钢筋位置。

（4）绑扎主次梁时,应考虑好绑扎的顺序，应制定方案。 （5)绑扎位置的所有杂物应在安装前清理完毕。

（二）操作工艺

1。柱

（1）竖向钢筋的弯钩应朝向柱心，角部钢筋的弯钩平面与模板夹角，对矩形柱应为450

角,截面小的柱，弯钩和模板所成的夹角不应小于150。

（2）箍筋的接头应交错排列垂直放置；箍筋转角与主筋交叉点均应扎牢。绑扎箍筋时，

扎丝扣要互成八字形绑扎. 2。梁，板

(1）纵向钢筋出现双层钢筋或多层钢筋排列时，两排钢筋之间应垫直径25mm的短钢筋,

如纵向钢筋大于25mm时,短钢筋的直经应与纵向钢筋相同规格.

(2）箍筋的接头应交错设置,并与两根架立筋绑扎,悬挑梁则箍筋接头在下，其余做法与柱相同。

（3）板的钢筋绑扎与基础相同，但应注意板上部的负筋，防止被踩下,特别是雨蓬、挑檐、阳台等悬臂板，要严格控制负筋位置. 国基建设集团有限公司

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（4)板、次梁和主梁交叉处，板的钢筋在上，次梁的钢筋在中间，主梁的钢筋在下.当有圈梁时，主梁钢筋在上。

（5）钢筋绑扎的接头应符合下列规定：

1）搭接长度的末端距钢筋弯折处，不得小于钢筋的10倍。接头不宜位于构件的最大弯

矩处.

2）受拉区域内，一级钢筋绑扎接头的末端应作弯钩，二级钢筋可不作弯钩。 3）直径不大于12mm的受压一级钢筋的末端以及轴心受压构件中任意直径的受力钢筋的末端，可不作弯钩，但搭接长度不应小于钢筋直径的35倍.

4）钢筋搭接处,应在中心和两端用铁丝扎牢。

5）受力钢筋绑扎接头的搭接长度，应符合设计规定和施工规范规定。 6）受力焊接骨架和焊接网绑扎接头的搭接长度应符合设计要求和施工规范规定。

7）受力钢筋的保护层厚度，应符合设计要求.当设计无要求时，按施工规范规定施工.

（三)质量标准

1.主按项目

（1)钢筋的品种和性能、质量必须符合设计要求和施工规范规定。钢筋必须有出厂证明和复试报告。

（2）钢筋的规格、形状、尺寸、数量、间距、锚固长度、接头位置、保护层厚度必须符合设计要求和施工规范规定.

2。一般项目 国基建设集团有限公司

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（1）钢筋骨架绑扎、缺扣、松扣不超过绑扎数的10％，且不应集中。 (2)钢筋的弯钩朝向正确,绑扎接头符合施工规范规定，绑扎长度不小于规定值.

3.允许偏差项目

项目 允许偏差（mm) 网的长度、宽度 +10 -10 网眼尺寸（绑扎） +20 -20 骨架的宽度、高度 +5 -5 骨架的长度 +10 -10 受力钢筋 间距 +10 —10 排距 +5 -5 箍筋间距（绑扎） +20 —20 钢筋弯起点位移 +20 焊接预埋件 中心线位移 +5 水平高差 +3 -0 受力钢筋保护层 基础 +10 —10 梁柱 +5 —5 墙板 +3 —3

(四）成品保护

1、成型钢筋应按指定地点堆放,用垫木垫放整齐，防止压弯变形. 2、成型钢筋不准踩踏,特别注意负筋部位。 3、运输过程注意轻装轻卸，不能随意抛掷。

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4、成型钢筋长期放置未使用，宜室内堆放垫好,防止锈蚀.

五、质量通病分析与防治措施

（一)钢筋工程 1、钢筋位移

由于绑扎时产生偏移，钢筋保护层未设置好，砼振捣不当引起. 防治措施：

砼浇筑前检查位置是否正确，钢筋保护层按规定设置绑扎在钢筋骨架上,柱子插筋部位采用工具箍加固.

2、骨架尺寸偏小

配料时配错,翻样出现误差. 防治措施

翻样、配料前吃透图纸，考虑保护层、外包尺寸，内净尺寸，箍筋直径等相互关系,绑扎后及时检查,出现问题及时调整。

3、上层负钢筋出错

钢筋绑扎后板面负筋、弯起筋，上层筋被踩到下面。 防治措施

施工时禁止人员，车辆在钢筋上直接行走，施工时采用脚手跑道，双层钢筋间用钢筋马凳支垫。

六、安全技术措施制度

（一)安全技术措施制度

1、施工中应有针对性的安全技术措施，应技术负责人审查批准.

2、分部分项工程安全技术交底.进行全面的针对性的安全技术交底，受底底国基建设集团有限公司

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山西工商学院阶梯教室专项施工方案 钢筋工程施工方案 者履行签字手续。

3、特种作业与机械操作注意事项：

特种作业人员必须经过培训考试合格持证上岗，操作证必须严格按操作规程进行作业。

（1）、钢筋弯曲机：

○，1、使用前应对机器进行全面检查并进行空载试运转.

错误!、电源不允许直接接在按钮上,应另装开关箱.

错误!、不准在动转中更换中心轴或成型轴，严禁在运转过程中加油或擦

抹机器。

错误!、钢筋放置方向不要放反。

错误!、弯曲钢筋时严禁超过本机规定的钢筋直径、根数和机械转速。 错误!、不直的钢筋，禁止在弯曲机上弯曲，以防发生事故。

（2） 、钢筋切断机

错误!、使用前应检查刀片安装是否正确 错误!、必须确定空载运转正常时方可投入使用。

错误!、切断钢筋时必须用钢夹送料，铁沫不得用水抹除。

4、切断时不许将钢筋握紧，活动力向后退时把钢筋送入，以防钢筋末○

端弹出伤人。

错误!、严禁切断机规定范围以外的钢筋。

(二)、安全检查

1、必须建立定期安全检查制度，有时间、有要求，明确重点部位，危险岗位.

2、安全检查有记录，对查出的隐患应及时整改,做到定人、定时间、定措施.认真做好验收合格挂牌制度(即“四验收)。

3、安全检查应由项目经理组织检查，参加人员有项目总工、安全员及各班国基建设集团有限公司

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山西工商学院阶梯教室专项施工方案 钢筋工程施工方案 组组长组成.

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2012年6月27日

下面为附送毕业论文致谢词范文!不需要的可以编辑删除！谢谢！

毕业论文致谢词

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我的毕业论文是在韦xx老师的精心指导和大力支持下完成的,他渊博的知识开阔的视野给了我深深的启迪，论文凝聚着他的血汗，他以严谨的治学态度和敬业精神深深的感染了我对我的工作学习产生了深渊的影响，在此我向他表示衷心的谢意

这三年来感谢广西工业职业技术学院汽车工程系的老师对我专业思维及专业技能的培养，他们在学业上的心细指导为我工作和继续学习打下了良好的基础,在这里我要像诸位老师深深的鞠上一躬!特别是我的班主任吴廷川老师,虽然他不是我的专业老师，但是在这三年来，在思想以及生活上给予我鼓舞与关怀让我走出了很多失落的时候，“明师之恩，诚为过于天地，重于父母\对吴老师的感激之情我无法用语言来表达，在此向吴老师致以最崇高的敬意和最真诚的谢意！

感谢这三年来我的朋友以及汽修0932班的四十多位同学对我的学习，生活和工作的支持和关心。三年来我们真心相待,和睦共处,不是兄弟胜是兄弟！正是一路上有你们我的求学生涯才不会感到孤独，马上就要各奔前程了，希望（,请保留此标记.）你们有好的前途,失败不要灰心，你的背后还有汽修0932班这个大家庭！

最后我要感谢我的父母，你们生我养我，纵有三世也无法回报你们，要离开你们出去工作了,我在心里默默的祝福你们平安健康,我不会让你们失望的，会好好工作回报社会的。

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致谢词2

在本次论文设计过程中，感谢我的学校,给了我学习的机会，在学习中，老师从选题指导、论文框架到细节修改，都给予了细致的指导，提出了很多宝贵的意见与建议,老师以其严谨求实的治学态度、高度的敬业精神、兢兢业业、孜孜以求的工作作风和大胆创新的进取精神对我产生重要影响.他渊博的知识、开阔的视野和敏锐的思维给了我深深的启迪。这篇论文是在老师的精心指导和大力支持下才完成的

感谢所有授我以业的老师，没有这些年知识的积淀,我没有这么大的动力和信心完成这篇论文.感恩之余,诚恳地请各位老师对我的论文多加批评指正，使我及时完善论文的不足之处。

谨以此致谢最后，我要向百忙之中抽时间对本文进行审阅的各位老师表示衷心的感谢.

开学自我介绍范文:首先，我想说“荣幸”，因为茫茫人海由不相识到相识实在是人生一大幸事，更希望能在三年的学习生活中能够与大家成为好同学，好朋友。其次我要说“幸运\因为在短暂的私下接触我感觉我们班的同学都很优秀，值得我学习的地方很多,我相信我们班一定将是团结、向上、努力请保留此标记。)的班集体.最后我要说“加油\"衷心地祝愿我们班的同学也包括我在内通过三年的努力学习最后

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都能够考入我们自己理想中的大学，为老师争光、为家长争光，更是为了我们自己未来美好生活和个人价值，加油。哦,对了，我的名字叫“**＊”,希望大家能记住我，因为被别人记住是一件幸福的事！! ）查看更多与本文《高中生开学自我介绍》相关的文章。

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