1该段米用了什么表达方式？ （1）记叙 （2）说明 （3）议论
（4）描写 （5）抒情
2、 某句段对人物采用了哪些 描写方法（或描写手法）？有什么作用？ （1）外貌描写 （2）神态描写 （3）动作描写 理描写。
第二问，一般最后都要从情感、性格上分析（如果是 动作描写、语言描写，要先 说其动作、语言上的特点）。答题格式：生动形象写出了某某人的某某感情（或 某某性格）。
4）语言描写
（5）心
3、 自然环境描写（或景物描写）有什么作用？ 从以下四个方面考虑，一般是
（2）渲染某
两点以上：（1）点明某某季节/某某时间/某某地点/某某天气；
某气氛或突出某某环境的恶劣；（3）反衬（或烘托）某某人的某某心情/品质。 （4）为下文某某情节发展作铺垫（或预示了下文的某某情节，或推动了故事情 节的发展）。
如果是文中的第二或第三处自然环境描写，则可能还有一点作用：（ 时间的推移变化，与上文某处景物描写相照应或形成对比。
5）交代了
4、 该文段采用了什么记叙顺序？有什么作用？
明确：记叙顺序常用三种：（1）顺叙；（2）倒叙（在开头） （3）插叙。 最常见的在前半部分文段，是插叙，答题格式是：（1）交代了某某背景、情况 （要根据文意概括）；（2）为下文某某故事情节发展做铺垫。
如果是最后一段，则是补叙，答题格式：（1）补充交代某某情节（要根据文意 概括）；（2）照应上文，解开悬念，让故事真相大白（3）收到意料之外情理之 中的艺术效果。
如果在开头第一段，多为倒叙，答题格式是：设置悬念，吸引读者阅读兴趣。
5、 本文的线索是什么？作用是什么？可从以下方面考虑：（1）题目； （2）时 间或空间的变化； 变化。
（3）具体的人、事物或某句话；（4）某某人物感情的
作用：贯穿全文，结合文中的人物、事，使文章条理清晰 6为什么某某事情叙述得详，某某事情叙述得略？可从以下方面考虑： （1）照 应文题的要详写 ；（2）最能体现某某中心思想的要详写； （3）读者不太熟悉 的要详写。
7、记叙文的六要素是什么？
事件起因 （5）经过 8、常用修辞手法有哪些？（ 排比
；（5）反复
（1）人物 （6）结果。
（2）时间
）
（3）地点
（4
1）比喻 ； (2) 拟人 7
；（3）夸张；（4）
； （6）对偶或对仗 (7) 反问；（8）引用等。
9、 比喻有何作用？
（1）把某某比成某某，生动形象地写出某某本体的某某特点； （2）表达了某某 人的某某感情。
10、 拟人修辞有什么作用？
（1）将某某描写对象人格化（或赋予某某以动感，化静为动） （2）生动形象地 写出某某的某某特点；（3）表达了某某人的某某感情。
11、 该文段使用了什么表现手法？ （ 1）对比、衬托；（2）欲扬先抑； 象征；
（4）白描；
（3） （5）铺垫；
（6）设悬念，埋伏笔。
12、 开头语段有何作用？
从以下几方面考虑：（1）开门见山，点明题目 ； （2）弓I起下文（或总领全 文、或为下文做铺垫）； 趣。
（3）奠定某某的感情基调；（4）吸引读者阅读兴
13、 结尾语段有什么作用？结构上：（1）照应题目或开头或上文 尾圆合，结构严谨 ；（2）总结全文或收束全文。 中心或深化中心，突出了某某中心
；
，使文章首
内容上：（1）点明
（2）引起读者思考，发人深省，启迪
读者去怎么怎么做。 如果是结尾揭示故事真相，作用则还应加上：（1） 揭示 故事真相，给读者强烈震撼力和冲击力；（2）取得意料之外情理之中的艺术效 果；（3）戛然而止，给读者无限的回味和想象的空间。
14、 过渡句作用是什么？回答：承上启下，承接上文的某某意思，引起下文的某 某意思。
15、 如何一句话概括该文段意思或主要故事？ 答题思路：主要人物+主要事
件+结果怎样，如果不够清楚，可在此基础上添上时间、地点、事件起因、结 果等。实际上就是 5W who what、when where、why。 注：此类题变 形题极多，如概括起因、经过、结果的，概括开端、发展、高潮、结局的，提取 材料主要信息的，一句话概括新闻主要内容的，有把新闻改写成 有给新闻加标题的等。
一句话新闻的,
16、 题目有什么作用？（为什么以某某为题目，或把题目变成某某好不好，为什 么？）
从以下角度考虑：（1）是全文的线索，贯穿全文； （2）点明了某某中心； （3） （设置悬念，）引起读者阅读兴趣； 气或地点景物等；
（4）点明故事发生的时间或季节或天
（6）点明主要事件；
（5）点明主要人物； （7）
题目有双关义，表面上是指某某，实际上是指某某； （8）与结尾相互照应；
（9）营造了某种氛围，让人产生某种美好或不好的联想；（10）采用了比喻或 拟人的修辞，生动形象地突出了某某的某某特点； （11）点明与主要人物相关的 某种事物如职
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