1、开课娓娓道来，注重方法指导学生，能够因材施教，师生之间的互动能够充分的调动学生的积极性，学生的参与度高。
2、从学生的动作、强健体魄、养成经常锻炼的好习惯等方面入手，教师能够激发学生的深层思考能力和情感的投入，能够鼓励学生大胆质疑和自己独立进行思考，引导学生用自己的语言阐述观点和想法。
3、在课程中带领学生进一步了解武术、自学、自创武术动作，并跟着音乐展示，在教学过程中教师与学生形成了民主、平等和谐的关系，课堂气氛活跃。
4、学生在学习的过程中，能够科学合理的进行分工，并且学会倾听别人的意见，能够积极主动的表达自己的观点，遇到困难及时向老师和同学请教，一起探讨问题和解决问题。 5、教师能够鼓励学生自己去表达，放手让学生去做，并给出合理的意见和建议。
6、课程思路清晰，设计得自然合理，围绕了课程的目标，突出重点，紧扣课文内容展开，张弛有度。通过活动锻炼幼儿的跳跃能力，让他们的身体得到锻炼，促进幼儿手脚的协调性和灵活性，凸显学生的主体地位。
7、在教学过程中教师运用熟悉的生活为出发点提出问题，让学生进一步体会到了语言的魅力。教师备课比较充分，教
学环节设计新颖，整节课效果很好。
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