部编版四年级语文上册修改病句全集
班级:_____________ 姓名:_____________
1. 判断与表达。
我们外国语附一小代表队表演的广东音乐《步步高》在本次文艺汇演中获得了一等奖,参加演奏的琵琶手吴小红、扬琴演奏者李晖以及京胡演奏者曹冬冬获得了优秀演员称号。他们为我校争得了荣誉,我们由衷地向他们表示敬意。
以上是外国语附一小广播站播出的一则新闻,这则报道中有两处错误,请请找出来改正,并说出理由。
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2. 修改病句。(在下面横线上写出正确的句子)
1.《拾穗》这幅画会使人产生丰满的感受和联想。
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2.我对《落花生》这篇课文影响很大。
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3. 修改病句。
(1)读了《革命烈士诗二首》后,受到了深刻的教育。
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(2)春天的苏州是一年中最美的季节。
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(3)全班同学都到了,只有王钢没来。
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(4)联欢会上,我们班表演了许多一个个精彩的节目。
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(5)这座海滨小城真是又美丽又整齐。
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4. 修改病句。
1.读了《芦花鞋》这篇课文,被青铜这种舍已为人的精神感激了。
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2.如果我们面对困难毫不畏惧害怕,就可能成一个强者!
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3.造纸术是中国的四大发明。
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4.篮子里有青菜、萝卜、苹果、西红柿等蔬菜。
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5. 修改下面这段话。
赵慧敏同学不光智慧、还很刻苦,学习成绩一直很好。但由于她爱躺着看书,结果不到半年眼睛就近视了。赵慧敏后诲极了,她说,我一定要改进躺着看书的不良的坏习惯。从此,她坚定做眼保健操,养成保卫视力的良好习气。
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6. 病文修改。
病文:一会儿在空中出现,一会儿又进入云层,只透出朦胧的光亮,隐约地照在草地上,使花草也一阵朦胧。院子里,卵石铺成的小道上透着银白,微风吹动树叶发出“沙
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沙”的响声,青蛙也“呱呱”地叫着。
诊断:1.这个片段中有两处语病;2.这个片段描写有静有动、有声有色,但美中不足的是写景之中缺乏情感。“寄情于景”是最好的修改办法,即把作者的情感融入到景物描写中,可以通过运用比喻、拟人等修辞手法来达到这个目的。
修改:_______________________________________________
7. 修改病句。
(1)林务官的命令差不多完全毁掉了整个森林。
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(2)听到这个好消息,高兴得跳了起来。
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(3)在我遇到困难的时候,妈妈总是鼓动我要坚强。
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(4)《西游记>这本书对于我们是不陌生的。
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8. 修改病句。
(1)在班级讨论会上,他首先第一个进行了发言。
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(2)图书角有《儿童文学》《少年文艺》《中国少年报》等课外书。
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9. 我能修改下面的病句。
①《夜莺的歌声》这篇课文让我想起了过去小时候的一些事。
改为:________________________________________________
②《蝙蝠和雷达》我学习了受到很大启发。
改为:________________________________________________
③我已经基本上改掉了不良的学习习惯。
改为:________________________________________________
④我们为灾区小朋友捐了钢笔、尺子、小刀、文具等。
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改为:________________________________________________
10. 修改病句。
(1)小兰每天都要收听电台和电视台的少儿节目。
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(2)这里弥漫着呛人的一股橡胶味。
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(3)这条路结冰了,老大爷走得很艰苦。
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(4)导游说西雅图有个很特殊特别的鱼市场。
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11. 修改病句。
(1)经过十几个小时的奔波,赶到了杭州,为小钱做了手术。
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(2)我不但改正了错误。而且接受了他们的批评。
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(3)小勇非常喜欢打乒乓球和足球。
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(4)我肯定张强这次跳绳比赛可能取得冠军。
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(5)九月的杭州是个美丽的季节。
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12. 修改病句。
①终于给我买了一套童话故事书。
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②我全把一切告诉了老师。
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13. 用修改符号修改病句。
(1)在老师的帮助下,我改正了自己的缺陷。
(2)通过这次比赛,使同学们增强了团结协作意识。
(3)《西游记》非常好看,我爱不释手,不肯放下。
(4)我们要认真改正并发现工作中的缺点。
(5)我的妹妹已经上四年级了,天真活泼,聪明可爱。由于她学习态度明白,学习方法正确,因为,她取得了好成绩。
14. 修改病句。
(1)我们要灵活运用和理解所学的知识。
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(2)大雨和乌云从天空中倾泻下来。
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15. 啄木鸟门诊。(修改病句)
(1)妹妹爱吃苹果、香蕉、黄瓜等水果。
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(2)我已经将要当老师了。
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(3)同学们的眼睛都目不转睛地盯着老师。
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(4)我把好成绩已经告诉妈妈了。
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