一、根据拼音写汉字，注意吧字写工整。
小小的天窗wèi jiè（_______）着孩子幼小的心灵。繁星shǎn shuò（_______）的夜里，天窗上掠过的黑影会让你联想到bà qì（_______）的猫头yīng（_______），灰色的biān fú（_______）……如同在shā tān（_______）的zhàng peng（_______）里仰望美丽神奇的夜空，令人浮想联翩。 二、在加点字正确的读音下面画“√”。
（1）.公司带头人率(lǜ shuài)领全体人员提高工作效率(lǜ shuài)。 ．．
（2）.他是全省数学竞赛的冠(guān guàn)军,虽然摘得桂冠(guān guàn),但是他从．．不骄傲。
（3）.他老是这样故意附和(hé hè)着,真不知道他俩什么时候才能和(hé hè)好如．．初。
三、辨字组词。
疏（________） 蛱（________） 蜓（________） 蔬（________） 荚（________） 挺（________） 四、选出下列加点字的正确解释。
（1）.阴：A．树荫 B．云彩遮住太阳或月、星 树头新绿未成阴（______） 阴天（______） ．．
（2）.稀：A．稀少 B．浓度小，含水分多的
麦花雪白菜花稀（______） 稀饭（______） ．．
五、请根据多音字的读音，给下面的词语分类。（填序号） ①应和 ②和面 ③你和我 ④和风细雨 ．．．．
（1）.hé：_____ hè：_____ huó：_____
①率领 ②效率 ③圆周率 ④草率从事 ．．．．（2）.lǜ：_____ shuài：_____ ①屏风 ②屏障 ③画屏 ④屏息凝视 ．．．．（3）.bǐng：_____ píng：_____
①折腾 ②转折 ③折本 ④枝折花落 ．．．．
（4）.zhē：_____ zhé：_____ shé_____ 六、整理排列错乱的句子，填上序号。
_____长了几天，花苞就透出了一点黄色，这时，已有黄豆大小。 _____起初，叶子中央夹了个绿绿的花苞，非常小，只有绿豆那么大。
_____今年国庆节，沉睡了一年的花儿忽然结了个苞，我高兴极了，庆幸没把它扔掉。 _____颜色金黄金黄的，几十片花瓣展开一层又一层，虽然只有铜钱大小，却显出了它的娇小、美丽。
_____我又耐心地等了几天，花儿终于盛开了。
七、指出下列句子使用的修辞手法。（每个句子至少写出一种修辞手法） （1）.梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。（_______）
（2）.这也许是灰色的蝙蝠，也许是会唱歌的夜莺，也许是霸气十足的猫头鹰……（_______）
（3）.那纤细的低语，是在和刚刚从雪被里伸出头来的麦苗谈心。（______） （4）.那碰着岸边石块的叮当声，像是大路上车轮滚过的铃声……（_______） 八、按要求写句子。
（1）.它们和乡下人一起，绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。（改为感叹句） _____________________________________________________________________ （2）.雄鸡在场地上走来走去。（改为拟人句）
_____________________________________________________________________ （3）.姐姐对哥哥说：“我们一起去看望外婆”。（改为转述句）
_____________________________________________________________________ （4）.他们把桌椅饭菜搬到门前。（改为“被”字句）
_____________________________________________________________________ （5）.孩子们被大人关在地洞似的屋里。（改为“把”字句）
_____________________________________________________________________ （6）．如果附近的石头上有妇女在捣衣，它们就从不吃惊。（修改病句）
_____________________________________________________________________ （7）．燕子飞过天空。（扩写句子，至少两处）
_____________________________________________________________________ （8）．小小的天窗是你唯一的慰藉。（缩句）
_____________________________________________________________________ （9）．三月的桃花水，是春天的明镜。（改为反问句）
_____________________________________________________________________ （10）．（__________）附近的石头上有妇女在捣衣，它们（__________）从不吃惊。（填关联词）
九、默写古诗《宿新市徐公店》。
___________________________________________________________ 十、语文实践平台。
通知
本周六（3月27日）上午8点，学校将组织三到六年级同学参观科技博览馆。 温馨提示：
（1）.报名参加的同学须填写报名表，且需家长同意并签字。
（2）.出于安全考虑，学生本次出行期间应听从学校安排，不允许单独活动。 （3）.统一穿校服和运动鞋，不允许学生携带零食。
教务处 3月25日
请你把上面的通知转述给父母并征得他们的同意去参观科技博览馆。
_______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ 十一、课外阅读我能行
天窗
①老屋的玻璃天窗，小巧晶莹，开设在光线不足的卧房。对于我们小孩来说，天窗不仅为我们平添光亮，更让我们感受到许多无法言喻的美妙。
②因为有了这一扇天窗，卧房里便舞动着游丝般的轻柔和温馨。母亲手摇蒲扇，缓缓地扇着，凉风便一丝丝地滑过肌体，惬意极了。她一边借着丝丝缕缕的亮光给我
扇风，一边给我猜各样的谜语：“开嘛开白花，
结嘛结牛角。”我答是母亲在池塘里采的红菱，母亲便夸我聪颖。这还不够，母亲总是拗不过我的撒娇和我对故事的喜爱。每每此时，她会不由自主地抬头凝望天窗外一两颗水晶般的星子。嫦娥奔月、吴刚伐桂的神话故事，便娓娓地在我心间摇曳出莲花般的清雅和美丽。常常，母亲的声音融着天窗下的那片亮光，如小溪的流水潺潺地抚遍我的全身，溢进我的心坎。
③江南多雨，尤其是阴雨绵绵的梅雨季节。因为有了这扇天窗，更让我感受到万般雨意千般诗情。天窗外，夜色冥茫。月亮躲起来了，星星躲起来了。唯有点点滴滴、淅淅沥沥的细雨，如烟般笼罩着鳞鳞的瓦片和一扇玲珑的天窗。童稚的心灵，透过那一方小小的天窗，遐想着偌大的夜空舞起了巨幅绸缎，若是裁剪一匹让母亲为我做件新衣裳，那该多好呀。想着想着，感觉雨滴水润润，湿漉漉的，仿佛倏地一下钻进我的心里，漫延开来。
④仲夏，多雷阵雨。屋内，昏黄的灯苗闪闪烁烁的，把灯光里缝制衣服的母亲的影子在墙上拉得好长。雨点如一名来自天上的乐师，水乡泽国便奏起了铿锵有力的天籁。听久了，听熟了，就能辨出，雨声如泉水般叮叮咚咚的，是奏响在玻璃天窗上的乐音；粗犷一点的，是敲打在瓦楞上的鼓点。雨点轻轻重重、缓缓急急地也在我清澈的心湖上奏响，漾起细细的波纹。迄今为止，我认为这是我所听过的最美的纯天然的交响乐。雨来得急也去得快，往往一首乐曲作罢，衣服上便留下了母亲细细密密的针脚。
⑤记忆中，老屋的天窗总是与母亲的身影相伴；现在，它时常浮现在我的脑海中，一些细节还那么清晰。也许生命早期的记忆是一个人生活的根吧！
（有删改）
1.文章围绕“天窗”写了哪些体现母爱的事情？ ______________________________
2.文中的画线句运用了___________的修辞手法，生动形象地表现了__________________。
3.下列对文章理解和分析有误的一项是（ ）
A．老屋的那一方小小的天窗伴随着母亲的身影，让“我”感受到许多无法言喻的美
妙。
B．以“天窗”为题，交代了写作对象，它也作为线索贯穿了全文。
C．第②段“凉风便一丝丝地滑过肌体”中，“滑”字既写出风的轻柔，又表现出母爱的温馨。
D．文章情景交融，通过雨景和月景的对比描写，抒发了“我”对童年生活的眷恋和感伤。
十二、习作乐园。
你眼中的乡村景致是怎样的？你喜欢这样的风景吗？自拟题目，写一写你眼中的乡村田园风景，要表达出自己的真实感受。 【参考答案】
一、慰藉 闪烁 霸气 鹰 蝙蝠 沙滩 帐篷 二、shuài lǜ （2）.guàn guān （3）.hè hé
三、稀疏 蛱蝶 蜻蜓 蔬菜 豆荚 挺拔 四、A B A B
五、③④ ① ② ②③ ①④ ④ ①②③ ① ② ③④ 六、2 1 5 4
七、拟人、对偶 排比 拟人 比喻
八、它们和乡下人一起，绘成了一幅多么自然、和谐的田园风景画啊！ 雄鸡在场地上大踏步地走来走去。 姐姐对哥哥说，他们一起去看望外婆。 桌椅饭菜被他们搬到门前。 大人把孩子们关在地洞似的屋里。 即使附近的石头上有妇女在捣衣，它们也从不吃惊。 优雅的燕子缓缓地飞过碧蓝的天空。 天窗是慰藉。 三月的桃花水，难道不是春天的明镜吗？ 即使 也 九、篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。 十、示例：爸爸妈妈，本周六上午8点我们学校要组织去科技博览馆参观，这次出行可以使我开阔眼界，增长见识，我想去参加。这是报名表，需要家长签字。这次出行要求我们听从学校安排，不允许单独行动，并要统一穿校服和运动鞋，不携带零食。 十一、
1.母亲为“我”扇扇子
2.比喻、拟人 雨声的美妙和“我”听雨的沉醉 3.D
十二、田园风光
田园风光，留给我的印象是广阔而充满生机、一望无际的田野，与充满了喧嚣、到处耸立着高楼大厦的城市相比，农村的田园则更加突出了它的宁静和原生态风光。
田园风光，真可以说是千变万化。春天的田园风光是绿色的，大片大片的、绿悠悠的麦苗散发着沁人心脾的麦香，碧绿碧绿的油菜随风摇摆犹如在翩翩起舞。晚上，在明亮的月光照耀下，只见田园里的麦苗闪闪发光。夏天田园风光是红色的，红得艳人的西红柿，还有切开表皮翠绿的西瓜，露出红润的瓜瓤，这一切都让人垂涎欲滴。白天，在火辣辣的阳光下，田园里依然看到辛勤劳作的农民，与城市里的人们相比，田园中农民伯伯更多了一份辛劳。我最喜欢夏天的晚上。晚上，萤火虫自由的在天上飞，青蛙在“呱呱”的叫，知了也唱起了歌来：“知了，知了……”这些声音构成了一曲美妙的交响乐。
秋天的田园风光是金色的，也是田园丰收的季节，金灿灿的稻谷、成熟诱人的各种果子、还有农民因丰收而带来喜悦的笑脸，构成了一幅丰收的图画。晚上，纺织娘叫了起来：“织，织，织，织呀！织，织，织，织呀！”那歌声真好听，赛过催眠曲，我相信农民伯伯一定会在这优美的歌声中伴随着丰收的喜悦，很快进入甜蜜的梦乡。 田园风光不论什么时候，都是独特、迷人、充满着生机的！
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