一年级工作汇报

一年级工作汇报

一年级工作汇报

汇总是把一定环节内的相关状况剖析科学研究，作出有规范性结果的书面报告，它能够确立下一步的工作方向，事半功倍，少做错事，提升工作中经济效益，现在是时候写一份汇总了。汇总一般怎么写的呢？下列是我帮大伙儿梳理的一年级工作汇报，热烈欢迎阅读文章，期待大伙儿可以喜爱。

一年级工作汇报1

光阴荏苒，一晃这一学期的工作中就早已告一段落，班级的工作中校园内领导干部的具体指导下，获得相关老师的全力支持，已经落幕了。现将相关的工作汇报以下：

一、基本情况回望

本学年我从业一年级二班班级管理方法。从一开始我也用心剖析了班级的状况，制订了班务管理方法和课堂教学层面的方案。在这里一学期的课堂教学中，也用心进一步地贯彻落实了这种整体规划。积极主动机构学员做好了班集体日常事务管理和使课堂教学顺利开展。讲文明树新风习惯性也获得了加强，学员品行观念、社会公德观念也明显增强。

二、塑造学员遵规守纪的习惯性。

学年一开始，最先对学员开展品德教育，让她们确立校纪，班纪班规。规定每名同学们学好《小学生守则》，掌握《守则》內容，变成她们个人行为的手册。另外在学校时要思

想表现好，能主动遏制不符院校要求的个人行为，为班集体文化教育，课堂教学开过开好局。我经常运用主题班会及业余时间文化教育学员遵循课堂秩序。授课发觉某一同学们主要表现不错，立即夸奖，在班集体中树立榜样。发觉安全隐患立即改正，历经一个学年的勤奋，班级绝大部分同学们主要表现不错，某些学员组织纪律性意识欠缺，还必须切实加强文化教育。

三、塑造学员讲究卫生讲礼貌的习惯性。

规定学员遵循院校的管理制度，讲卫生，服装干净整洁，使中小学生培养优良的生活习惯，规定学员语言表达文明行为，讲礼貌，不管在哪儿看到教师都需要问候。朋友之间团结互助，互相帮助。平常规定学员坚持不懈做两操。会做广播体操和眼睛保健操，积极主动锻练。环境卫生采用按时指定定岗定责的作法，坚持不懈定期检查催促，使班集体环境卫生和清洁卫生明显改进。清洁卫生则文化教育学员培养讲究卫生、脸、衣服裤子的良好的习惯。根据之上作法，各层面成效明显。

四、融合课程内容对学员开展品德教育。

新学期开学初针对实际状况，作了摆正班级文化，搞好学习的动员会讲话，使学员了解如今我们要努力学习的必要性，塑造宏大的理想化，使她们了解的二十一世纪的重任要她们来挑，要她们自小就需要学好礼貌待人，要尊师重道，孝顺父母，热爱劳动。做一个有梦想、有社会道德、有文化、有组织纪律性的一代新人。

五、搞好学员的安全知识教育工作中。

在塑造学员优良校风中，还紧抓了安全知识教育，提高了安全防范意识。让学员了解

交通法规，记熟交通标识。念书，放学后遵循交通法规。常常运用主题班会开展安全知识教育，文化教育学员遵循交通法规，留意生命安全，横穿马路要上下看，不必和车子抢行，不上河中戏水，课间活动不追逐打闹，以防发生不安全生产事故，把安全风险解决在萌芽期情况。常常给学员解读，较为啥事风险不可以干，啥事不负责任.不诚实守信，应避开。正确引导学员明白安全性胜于一切的大道理。因此一学期一切顺利故。

六、顽强与父母的联络，一同文化教育优秀生。

教师要文化教育优秀生，除开搞好校园内的课程管理外，还需要搞好学校外的工作中，要与父母联络，获得父母的协助，才可以把学生教育好。尤其是这些调皮的学员，更必须父母的协助，历经老师和父母的一同文化教育，她们基本上能遵规守纪，努力学习。

要做好一个班的工作中，就必须有一支会干的队伍，本学年在这些方面做得不足，下期要重视这些方面的塑造，使她们变成教师的小帮手，学员的楷模。

在本学年还对于少年儿童特性，进行了古典诗词朗读比赛，工作评定，文化教育学员诚实守信，在学员中不徇私舞弊，选用形式多样使学员坦白说，做事实。对学员中存有的思想学习不思进取，无所作为，听之任之的不良习惯开展遏制。在提升教学水平层面起了非常大功效。

七、存在的不足

1、一部分学员的学习培训干劲不够，还未彻底进到学习状态，了解模糊不清，无所作为的观念很严重。有的学员还不够团结一致。

2、安全知识教育与预防措施还应提升

八、将来的准备

因为是一年级，班集体的学员多，年纪又小，很爱玩，她们在玩乐时非常容易产生安全事故，这一难题应造成高宽比的高度重视，争取将来在这些方面做得更强。

对于之上的难题，做好班集体精准定位，使管理方法和课堂教学水准，学员品行有明显增强，积极积极地进行自身的工作中，从自我提升，学员发展趋势，一同发展趋势的高宽比去做自己的实质工作中！

一年级工作汇报2

班级管理方法校园内工作上拥有十分关键的影响力。如何进行班集体工作中？如何做好教导主任？它是大家每一位教导主任必须深思熟虑的难题。班级管理方法除开必须勤勤恳恳的工作责任心，克已奉公的敬业精神，还必须建立科学研究的班集体观、教导主任观，应用恰当有效的方式方法。本学年我关键干了以下几个方面：

一、提升教学管理基本建设优秀班级

一个好的班集体必须有工作能力的干部，我十分重视小干部的塑造。一新学期开学就胆大放开手让对班集体事务管理有兴趣爱好的教学管理班集体，然后选用随意网络投票的方法。能够个人自荐，还可以同学们强烈推荐。建立了班队委后，然后举办学生干部大会确立分别的岗位职责，小干部们各司其则，教学管理大部分了路轨。我将班集体工作中优化，每一扇窗，每一排餐桌，都是有专职人员承担。

二、应用鼓励方式激发主动性

要提升教育质量，在进一步学习针对性文化教育的另外，要提升学员的心态，而要保证这一点，掌握学员的观念，贴近学员的内心尤为重要，说白了亲其师，ì才可以信其道。应用鼓励方式，开发设计学员的发展潜力，激发主动性，对学员开展文化教育，无外乎一种不错的方式。我班的施佳明，你指责他对他沒有多实用价值，我也换个方法选用激励为主导。要出操时，只需他不用心，我也会瞪他一眼，这时候他会用心一点，我立刻便说：“各位看，阙钟鹏做得多用心。”那麼此次做操他一定会很认真地做完。在学习方面，主要表现上尽可能激发学员的主动性，进行紅花奖主题活动，每一次工作假如用心就在优上加紅花，课堂表现好，两操主要表现好就奖赏一个贴纸，持续积累满十个贴纸就奖赏一朵紅花，五朵紅花，就发送给礼品，那样鼓励学员努力学习，遵规守纪。

三、进行多种多样的主题活动

本学年，院校的主题活动丰富多采，它是塑造学员集体意识、塑造荣誉感的最好机遇，在“图书节”中，学员不但竭尽全力的参加，还激起了集体意识，塑造了团体团队的凝聚力。并获得了非常好的考试成绩。我们班还运用班队会，进行多种多样的活动，寓文化教育与主题活动当中，关键对学员开展了安全性纪律教育，喜爱爸爸妈妈、亲子教育，环境卫生文化教育这些。

四、提升和任课教师的联络，提升家校合作，产生文化教育协力

很多年来的班级管理方法，使我感受到，要管理方法好班集体，要文化教育优秀生，就需要对工作、对学员有充足的善心资金投入。要像爸爸妈妈爱儿女那般去了解和关注学员，做学员的亦师亦友。平常，我可以关注爱惜班级的每一个学员。对一些主要表现不大

好的同学们，也是竭尽了大量的爱和精力。

一旦发觉她们在学习方面、人体上、思想观念有哪些特殊情况，我一直立即积极地和父母联络，向她们掌握状况，耐心地做她们的工作中。相互配合，使每一位学员快乐成长。这学年，依据院校的分配，取得成功地举办了一次父母会。大会上，我向父母们详细介绍了学校情况和怎样提升对学员的文化教育，并虚心接受了父母的建议。根据一系列的工作中，能够更好地文化教育了学员。做为教导主任我都留意提升和任课教师的联络，多征求任课教师的建议，需注意普通英语、老师商议，一同管理方法学员。

一年级工作汇报3

秋风送爽，金桂飘香的九月，35位新生儿，好似一群开心的小鸟，扑棱棱飞进来了汉河中小学这座翠绿色的发展园。她们睁大一双双好奇心的双眼，快速地在这儿找寻着归属于自身的开心“底盘”儿，开始了她们多姿多彩小学生活。

每一个小孩便是一个家中的所有，小孩的所有喜怒哀乐，小孩的身心健康和安全性，都关联着一个家中的喜悲。而一年级的小孩好像初生牛犊，安全防范意识十分冷漠，因此安全知识教育看起来至关重要。因而，做为教导主任的我十分重视工作中，现汇总以下：

一、加强信息安全专业知识文化教育

1、新学期开学即让学员掌握并遵循各种各样公共场合主题活动的安全知识。

2、开展安全常识文化教育，保证“每天讲，时刻讲，随处讲”。

3、掌握基本上公共卫生服务和饮食卫生安全基本常识，培养优良的清洁卫生和健康行

为及饮食结构。

4、基本鉴别各种各样安全警示标识；学习培训电器产品、液化气（木柴）、数控刀片等日常用具的安全性操作方法。

5、学好恰当应用和拨打110、119、120电話。

6、了解与路人相处中理应留意的安全隐患，逐步完善基本上的自身防范意识。

二、重点工作：

（一）加强道路交通安全文化教育

1．提升安全防范意识，塑造道路交通安全文明行为社会公德；

2．走人行道，没有大街上嬉戏打闹；

3．不闯红灯违章，行人横穿马路时走人行横道；

4．禁止骑摩托车及电瓶车，上面学骑自行车要走专用汽车道；时速不可以过快，禁止转手骑自行车；禁止骑单车念书。

5、禁止学员在念书回家路上或周六周日下荷塘凉水澡。

（二）、加强教学大楼内的安全知识教育

1．课室、过道、安全通道禁止追逐打闹；

2．课间活动不必趴到过道护栏上；不爬阳台、餐桌。

3．没有水果刀入校，不可用水果刀在墙壁或桌子上乱涂乱画。

4．不可拿手或签字笔碰触课室内的电源插头、电源开关等配电设备。

5、授课上厕所或课间活动有急事离去院校要向教师休假，禁止擅自离去院校。

三、具体办法

1、灵活运用体育课程，积极主动开展体育竞赛基本常识安全知识教育

教育小孩在参与户外活动全过程中，要遵从教师的统一安排布局，用心充分准备主题活动，遵循健身运动标准，避免产生哄闹状况，避免意外事故的产生。提示小孩，课间活动、课后练习在沒有具体指导老师的状况下，不允许攀登体育器械。

2、运用“安全性课”，加强安全防范意识，开展安全知识教育

①消防安全文化教育

教育小孩不必将火柴棍、火机和数控刀片等物件装在的身上；不必将爆竹、炸药等易燃易爆作为小玩具带走进校园；不可蹂躏、挪动消防设备。基本鉴别各种各样安全警示标识；学习培训电器产品、液化气（木柴）、数控刀片等日常用具的安全性操作方法。晓之以风险、伤害所属，文化教育学员避开危险物品。

②防病毒安全知识教育

文化教育学员留意饮食卫生安全，没有院校煤巷及学校门口等摊位上选购一切不符合国家标准的小零食，避免食物中毒事件。不喝生水，不吃零食；没有各种各样药物进到校园内，远离毒品。掌握基本上公共卫生服务和饮食卫生安全基本常识，培养优良的饮食结构和本人生活习惯。

③工作安全知识教育

教育小孩在做环境卫生值日工作中时，禁止玩乐生产工具，避免拿着专用工具追逐打闹，防止导致出现意外的损害；擦窗户时要避免刮伤，高层住宅楼窗子只需掸尘，避免失足坠楼身亡；参与社会发展公益劳动时，遵从教师的分配，保证安全。

④防触电安全知识教育

禁止动来动去日光led灯管、维护家用电器电源插头、电源插座，发觉后盖板损坏、电缆线落地式马上报告老师。

3、融合品行日常生活课，开展安全知识教育

①．文化教育学员在校内保证“轻轻地慢步”，课间活动不追打皮闹；看懂教材内容绘画的內容，明白在室内楼梯上追打皮闹的危险因素，确立左右室内楼梯务必靠右边走动。

②、念书、放学后主动排长队，有秩序地进、出学校大门；道上要遵循交通法规，掌握并遵循各种各样公共场合主题活动的安全知识。

③、教會小孩安全性食用矿泉水的方式 ：先适度地倒一些凉水，再渐渐地加上一些开水，防止烧伤。

4、运用主题班会开展日常安全知识教育

运用每星期的主题班会注重日常安全性事宜：

a）文化教育学员没有校内、课室内追求哄闹；

b）不自主升降、坐窗、爬防护栏等，避免产生意外事故；

c）严格执行院校作息时间表，不无端停留校园内或走在路上玩乐；

d）培养离开学校关窗户、闭店的习惯性。

总而言之，小学老师工作中的內容是繁杂的，每日任务是繁杂的。可是，学员的安全性是头等大事，下期，我将再次竭尽所能把学员的安全知识教育工作中做得更强！

一年级工作汇报4

教导主任是班集体的策划者教育管理人员，是学员快乐成长的领路人，是联络各任课老师的桥梁。班级管理方法既是严峻的，也是无上光荣的，有快乐的。本学年我出任了一（1）班的班级管理方法。

下边就是我班级管理方法的几个方面作法：

一、诗香课室，营照优良班级文化

优良的班级文化是教书育人自然环境的关键构成部分，怎样搞好班级文化基本建设，也是教学管理的造型艺术。新学期开学初我精心策划，布置教室。一张张充斥着生活哲理的横幅到了墙，一条条弥漫着热情的至理名言用心撰写在自身的身旁。班里充斥着浓厚的学习氛围，真真正正保证“墙面会讲话，教室黑板有情感”，为塑造学员德育教育的进行造就了优良的气氛。在那样的自然环境中小朋友们耳闻目睹，学习培训的干劲更变大，胸襟更阔了，理想化高些了，简直“诗香课室满诗香，老师随处飘诗香”！

二、一人一岗，各尽其责

每一个学员在团体上都是“小主人”，她们有权利和义务为团体作出自身的奉献。团体的无上光荣与屈辱是她们和分别的主要表现离不开的，你的一点点出错就可以给团体产生指责，反过来，你的一点点注意就可以给团体产生殊荣，我班的一人一岗规章制度就这样进行的：

1、自定职位，择优录用

2、明确岗位职责，各尽其职

3、全面监督，养成好习惯

全班同学都是在自身的职位上尽着自身的岗位职责，都是在为团体的殊荣而勤奋着。此外她们的工作能力在提升，习惯性也持续在主题活动中培养。

三、习惯的养成，从简易学起

万丈高楼平地起，优良的平时习惯养成并不是一朝一夕能产生的，它规定中小学生“人无信则不立志当存高远”从一年级学起，实际贯彻落实到一点一滴中。

提升孩子学习专注力，每每学员困累，专注力不集中化时，和学员对动态口令“一二三，坐起來”“一二三，快坐正”，“眼睛小向前走”这种动态口令对吸引住学员的专注力具有了非常好的实际效果。

读写能力姿态和训炼学员保证“三个一”眼离书籍一尺，胸离课桌椅一拳，手离笔头一寸。

尽管之上这全是微小之处，但我觉得，要塑造学员优良的习惯养成与读书习惯，便是要从微小之处着手，并且要锲而不舍，一抓到底。此外，我都运用班队会向学员特别强调组织纪律性、安全性、环境卫生这些。

总而言之，小学老师工作中的內容是繁杂的，每日任务是繁杂的。可是，只需大家真心诚意捧着一颗善心，加重自身的理论修养，结合实际逐步完善自身，产生专业规范的班级管理方法方式 ，是彻底可以干得十分优异而得心应手的。

一年级工作汇报5

一、本学年工作中的目标：

本学年的关键是对一年新生提升基本训炼，让她们讲文明，讲礼貌，宽以待人，学好与别人协作，构建优良的班级气氛，培养优良的读书习惯，使她们尽早的融入学校环境，资金投入到学习培训之中，变成一名出色的、达标的中小学生。

二、工作汇报以下：

1、勤奋搞好学员的基本文化教育

本学年进行了“良好的习惯伴我行”运用晨读及班队会的時间机构孩子学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在行为习惯学习培训的全过程中让学员了解哪些个人行为是对的,什么叫错误的,使学员基本培养了优良的学习培训和生活方式.

2、提升学员的各种各样安全防范意识

学生安全是班集体工作中顺利进行的必备条件，本学年我時刻对学员开展安全知识教育，（校内校外安全性、道路交通安全、健康卫生安全性等）在不经意间中让学员的安全防范意识也慢慢提升了起來。尤其提升了h1n1流行性感冒的宣传策划和检验工作中，每日我想留意观查小朋友们的动态性主题活动和院校内的主题活动自然环境，及时发觉安全风险，劝阻安全生产事故的产生。

3、塑造班集体小干部，工作中行之有效

学生干部是教学管理的助手，本学年关键塑造了4个协助管理方法班集体的小干部，让她们帮助教师搞好班集体的各项任务。从工作中看来，她们干得很优异。

4、对学员开展品德教育

根据多种多样方式，采用形式多样对学员开展爱国主义精神、公识的文化教育。利用我过的一些传统民族节日对学员开展了宣传活动，使她们能保证尊敬长辈，孝敬长辈，在学校做一个优秀生，在家做个懂事的孩子。

5、积极主动机构学员参加了院校大队部进行的各类主题活动。

总而言之根据自身的勤奋，教育小孩们向少先队看齐，14名小孩子无上光荣的添加了少先队机构，其他小孩子争得在6月所有添加少先队机构，让她们做一个达标的少先队员。

岁月荏苒，一转眼一学期又已结束。还记得有一个发展公式计算为：发展=工作经验 思考，多亏我肯于积累经验、擅于思考因此才慢慢发展为合格的教导主任。应对锁事能稳得住自乱，掌控得轻松，解决得适当。尽管艰辛疲劳仍然但幸福快乐的颜色浓厚了，向前的步伐坦然。德育教育规定我们要朝向全体师生，使学员的思想道德建设、文化艺术科学研究、劳动技能、人体个人心理素质获得全方位和睦地发展趋势，个性化专长获得充足的培养。它是一项长期性的、具备里程碑式实际意义的改革创新。学校德育是在我国关键的教学形式，班级授课制是学校德育的基本上方式。因而，做为\"优秀班级生命\"的教导主任应当深刻认识到自身所担负的历史时间重担。

一、亲密接触学员，科学研究学员;呈现自身，塑造声望。

\"谁爱小孩，小孩便会爱她，仅有用爱才可以教育小孩。\"教导主任要擅于贴近小孩，贴心和关注学员，和她们开展亲密无间的观念沟通交流，让她们真真正正感受到教师对他的亲密接触和\"爱\"。它是教导主任顺利进行一切工作中的基本。科学研究学员是文化教育获得成功的必备条件，最好是的方式是根据主题活动观查。

掌握班级文化、校风，掌握班里关键的优点和缺点并剖析其缘故所属，掌握父母广泛的文化艺术层级，寻找亟需改正的缺点;二要科学研究学员的个性特点(包含工作能力、气场、性情、喜好等)，掌握本人的生活环境，把握什么是积极分子，什么是尤其必须留意的学员这些。

在亲密接触与科学研究学员的全过程中，教导主任要勤奋呈现本身渊博的文化艺术与崇高的道德情操，使学员对你\"既亲密接触又钦佩\"，既评定你是可信赖的教师，又将你作为最好的朋友，塑造起教导主任高尚的声望。那麼，你的文化教育很有可能获得事倍功半的实际效果。

二、队伍的建立和塑造。

一个班的团体外貌怎样，非常大水平上是由小干部决策的。小干部对优秀班级拥有\"由点到面\"和\"以面尼龙输送带带面\"的功效，我称她们是\"教导主任的左手和右手。\"因此只有谨慎地选拨和塑造队伍，班级管理方法才可以慢慢从繁杂迈向简易与轻轻松松。

入选的干部应具备极强的影响力和自我约束工作能力。队伍的建立不可以只是做为一种方式存有，教导主任务必殷切期望：其一，要全力夸奖干部优势，宣传策划她们的个人先进事迹，协助小干部塑造威信和权威;其二，在激励干部胆大工作中，指导她们方式方法的另外，要更严格管理干部本人在专业知识、工作能力上获得更高发展，在组织纪律性上言传身教，务求从各层面给班里具有表率作用功效，亦即\"由点到面\";另我喜悦的是我们班有一批全面的发展的优秀班级干部，她们变成眼睛，我便看的清，她们变成我的胳膊，我也做的多。她们不但在学习培训或是组织纪律性上具有了带领的功效并且在品行上也以身作则其三，塑造干部团结互助的精神实质，要可以根据干部这一小团体创建恰当、完善的社会，推动全部优秀班级进行批评与自我剖析，产生团体的全局性、组织纪律性和上进心，亦即\"以面尼龙输送带带面\"。

三、以加强基本训炼推动教育科研工作中。

优良的基本是开展一切正常的学习培训与生活的确保，一个学员调皮不听话、不符合基本的行为通常会使一堂好课留有缺憾，使全部团体活动宣布不成功，乃至使班里加倍努力的殊荣付之东流，立即危害到优秀班级的权益。因而，要扎扎实实合理地提升一个学员的基本训炼。训炼的內容包含《小学生守则》和《小学生日常行为规范》规定的基本、课堂常规、聚会和出操基本、环境卫生基本、工作基本、参观考察基本及其路队基本这些诸多方面。训炼能够根据团体或本人、单项工程加强或全方位提升紧密结合的方法开展(依据详细情况挑选)，尽量使每一个学员具备\"听从团体，服从安排\"的观念，具备自身约束，产生习惯性，确保全部优秀班级随时随地主要表现出\"活而不乱，严而死不了\"的优良班级文化班有总体目标才有驱动力。教导主任要依据院校工作计划和班级具体情况，拟订班里与工作组在专业知识、工作能力、感情等层面的远、最近总体目标，让每一个学员确立大家班里和工作组已经勤奋努力的发展目标，防止盲目跟风、低效能地学习培训与生活，进而提高团体的团队的凝聚力驱动力。

此外，我对班级的安全性十分重视，平常挤压時间给学员传递相关安全性层面的专业知识，不辞劳苦地对她们开展安全知识教育。因为学员过小，我不仅对她们开展安全常识文化教育，并且在业余时间因为我留意去观查她们的声响，只需发觉了某一学员有不安全的个人行为，就立即开展文化教育。

实际上，在中国的班级授课制度下，在文化教育学员\"战胜困难，学会学习，学好关注，学好办事，学会生活\"的全过程中，小学老师工作中的內容是繁杂的，每日任务是繁杂的。可是，只需大家真心诚意捧着一颗\"善心\"，加重理论修养，结合实际逐步完善自身，产生专业规范的方式方法。本学年在班级管理方法中获得了一定的考试成绩，但有不够，飞机航班的组织纪律性也有待提升，学员的优良读书习惯还须进一步塑造。基本组织纪律性狠下功夫。坚信在之后的生活里，大家主题班会愈来愈优异。

一年级工作汇报6

小朋友们的身心健康，开心的发展是大家每名教师的责任在传授给她们科学研究文化知识的另外，安全知识教育也是在其中不能缺乏的一部分。我出任的是一年级六班的教导主任，班级一共有四十一人。一学年告一段落，我对班级的安全工作做以下汇总：

我对班级的安全性十分重视，常常挤压時间给学员传递相关安全性层面的专业知识，不辞劳苦地对她们开展安全知识教育。因为学员过小，我不仅对她们开展安全常识文化教育，并且在业余时间因为我留意去观查她们的声响，只需发觉了某一学员有不安全的个人行为，就立即开展文化教育。

一、文化教育学员严格执行院校的作息时间表，念书、放学后禁止校园内和路程中停留、玩乐，不允许不经过父母容许跟同学们来到，让父母随时随地掌握其儿女的动向。

二、在校内校外，不允许学员做危险的游戏。如；相互之间追打、攀登室内楼梯、过道里飞奔等风险姿势。

三、文化教育学员不买三无食品，不要吃易腐烂的食材，不喝不环境卫生的`水和饮品，不要吃路人给的物品。

四、文化教育中小学生不踩踏院校的草地，不毁坏院校的桌椅板凳和花草植物。

五、文化教育学员不爬院墙，不上树，不爬院校的体育器械，不作死、不玩电、不玩烟花爆竹。

六、文化教育学员没有风险的物件到院校（如：木棍、水果刀、短刀等神器进到校园

内。）

没有井沿、直流变压器台旁、高压线下等风险的地区玩乐。没有上 学和回家路上玩乐、停留。

七、不论是团体活动或是体育课程，都务必在老师的领着下开展，不可随便离去团体自身主题活动或不听指挥，碰到别人得病、遇难等，能立即报告老师。而且具体指导学员学好应用各种各样求救电话。

八、夏天、仅有在父母的领着、随同下即可到游泳馆游水。干万不可以擅自到排水沟、池塘、渔塘、游泳馆里嬉水、游水。

总而言之，一个学年度的安全工作落幕了，在学生们和大家俩位教师的勤奋下，班里四十一人无一例安全生产事故产生。可是，安全工作是班集体工作上的头等大事，必须大家保证每天讲、时刻讲，警钟常鸣才可以避免一切不安全的安全事故产生。

一年级工作汇报7

做为一年级教导主任,要应对一群年纪小、任何东西都要教的小孩,是多少有一些苦,有一些累,在这里一学年里，我不在乎怎样艰辛, 或是勤奋将班级管理方法搞好。主要从下列方式 下手：

一、塑造学员的良好的习惯

一年级学员因为年纪小,自控能力差,组织纪律性松散。我在塑造学员良好的习惯下手,课堂教学上开展趣味性课堂教学,尽可能吸引住学员的专注力,机构优秀生的纪律。每星期运

用周一的班队课学习学校的管理制度,教會学员搞好授课准备工作,而且在课后练习留意观查学员的个人行为,对主要表现好的学员开展夸奖,让其在学员中树立榜样。在日常学习中,時刻留意激发学员的主动性,使学员慢慢培养良好习惯。

二、关注爱惜每一个学员

作为一名老师,我喜欢班里的优秀生,也爱班级的后进生。在学习方面,我多关注差等生。如我班肖龙同学们,每一次授课发言、玩物品,不准时进行工作。也没有舍弃他,只是找到他的优势、把握住他的点点滴滴发展,在学员眼前夸奖他、激励他。逐渐的,他专心致志认真听讲了,也准时订正作业了,学业成绩拥有非常大发展。在生活中,我关注每一个学员,帮她们削笔、提示学员准时服药,有学员反胃在课堂上,我与学员一起动手能力弄整洁。课间活动,我与学员沟通交流、跳蝇、手机游戏,减少老师学生间的间距。

三、塑造优良的班集体体

班集体体是塑造学员个性化的热土,拥有这方面热土,学员的个性化才可以百花盛开。每一个学员全是班集体的一份子,在每周五的主题班会上,我让学生总结这周班里存在的不足与解决方案,学员中间互相监管,塑造学员的主人翁精神。领着学员积极参加院校的各类主题活动。

在全体人员教师的帮助下,我班获得了一些考试成绩,也存有着不够,如班级凝聚力不足强、沒有产生奋发向上的学习气氛。在这里学年中,我和学员在一起,感觉日子过得飞快,尽管每日全是匆匆忙忙的,但我忙得开心,忙得高兴。在将来的工作上,我将更为认真工作逐步完善自身,提升自己,把班集体工作中做好,为让班级评上“出色优秀班级”而拼搏!

一年级工作汇报8

教育学家叶圣陶老先生说过：“教育是什么，往简易层面说，仅有一句话，便是培养良好习惯……”由此可见，针对一年级中小学生而言，培养优良的读书习惯、生活方式，从而培养一种优良的观念道德修养比学好一些实际专业知识更关键。而优良习惯养成是一件长期性的、严峻的工作中，老师要一步步开展，从琐事着手，从最基本上的物品逐渐塑造。下边谈一谈我还在本学年塑造学员优良习惯养成的几个方面作法：

一、构建和睦、温暖的自然环境，耳濡目染地对学员开展优良习惯养成的塑造。

古时候就会有“孟母三迁，择邻而居”的小故事，把自然环境对学员开展优良习惯养成的塑造，提升到一个十分关键的部位。因而，新学期开学初在教室环境布置上，重点围绕着有益于塑造聋儿良好的习惯这一行为主体，精心策划，在教室的四周墙面上贴到了儿童学字学词挂画，让学员在耳濡目染中接纳陶冶，培养学习培训的习惯性。随时提示学员培养优良的读书习惯。

二、让学员搞清楚大道理，主动地塑造优良的习惯养成

要让学员培养一种良好习惯，最先要让学员明白我为何要那么做的大道理，从思想观念多方面认可，仅有懂了大道理，才可以让学员主动地依照教师明确提出的规定去做，变“叫我做”为“我要做”。在对学员开展“左右室内楼梯靠右边行”、“在教室不追逐打闹”、“餐桌里没放签字笔屑、碎纸”、“不乱扔脏物”“看到桌椅板凳周边的碎纸要拾起来”等文化教育时，我一直先向学员说清晰为何要那么做？不那么做会怎么样？让学员从正反两方面搞清楚那样做的实际意义。

三、老师正确引导学员的个人行为，逐渐塑造学员优良的习惯养成

针对一年级除开用语言开展提示学员应怎么做外，那便是以身作则以身作则。如：赶到课室，应当马上坐到自身的部位，去看书或做作业；擦完橡皮擦后，就把橡皮擦屑抹在手掌心上，再扔到垃圾桶里；看到桌椅板凳周边有碎纸等就需要立刻拾起来，而不必先追责到底是谁扔的；餐桌抽屉柜是放背包的，不必把碎纸和签字笔屑乱扔在里面，能够把他们放入小包装袋里，放学后丢入垃圾桶里，维持餐桌内外的清理。那样具体指导，有时候亲自演试给学员，起了非常好的导向性功效。

四、根据不断的训炼，逐渐塑造学员优良的习惯养成

一切一种习惯性全是在严苛的训炼中，学员有目的的不断训练中培养的。因此，我依据学员的具体，灵活运用早会、主题班会及课间活动等時间提升对学员的训炼。如：美术课后，学员桌子上一直留出很多橡皮擦屑 、油画棒屑等，我也在课后练习开展现场训炼，将橡皮擦屑 、油画棒屑等抹手中内心，扔到垃圾桶里再出来主题活动，历经几回不断，学员我终于明白，课后练习将橡皮擦屑 、油画棒屑等抹手中内心，丢掉，把桌椅板凳梳理整洁后才可以出来主题活动；又如：课间操，让学员快速到体育场结合，寻找自身的部位站好，不追逐打闹。根据这种训炼，将学员的习惯的养成落入了细处。

塑造学员的良好的习惯，大家务必要有耐心、有信心、持之以恒，要赶紧、落细落，不断抓，才可以真真正正出成果。

一年级工作汇报9

做为一年级教导主任，是多少有一些苦，有一些累，但我下决心，无论怎样艰辛，我

也要将一般而又普普通通的班级管理方法搞好。

一、真心实意、细心，塑造学员良好习惯。

一年级学员的特性便是好动、好玩儿。怎么让这种小孩融入小学生活，变成一个真真正正的、听话的中小学生就是我遇到的主要难题。我觉得，良好习惯是学习培训的基本。因此，我在掌握每名学员逐渐，从琐事着手，重视塑造学员培养优良的学习培训、生活方式，为学员构建一个和睦、干净整洁的学习培训、生活环境。我运用班队、早会让全体同学探讨，确立中小学生应保证什么，不可以做什么;在班级运用各种各样奖赏对策，嘉奖发展，为此持续加强，协助学员基本培养优良的学习培训、生活方式。

而且，在班里选拨出适合的学员出任学生干部，开展塑造、具体指导，激励她们搞好带领工作中，帮助老师进行一些工作中，如：晨读，睡午觉等。另外我保持清醒地了解到不管哪一种习惯养成都不可以“说到马上保证”，平常要有充足的细心、真诚正确引导学员，希望她们的发展。总的来看，这学年发展的学员还真多，如：张吴真小孩子做动作的頻率少了，授课上课认真听讲，思考的時间多了，举手发言的頻率高了!授课爱的汤晓也可以集中化精神实质用心听一段时间了;以前让人头数大的吴真也拥有要我喜悦的地区，他的字能写摆正了……她们的点点滴滴发展全是我非常值得高兴和自豪的地区!

二、坚信，塑造，小孩的工作能力。

全世界聪慧的爸爸妈妈最喜欢对小孩说的一句话便是你自身搞清楚，它是坚信小孩的一种主要表现。一位教育学家也曾强调，文化教育的秘密就取决于相信小孩“行”。可是我使用你能搞清楚的来应对每一个小孩的每一次寻求帮助，小朋友们常常会碰到那样那般无法决策的难题，校园内她们最便捷的寻求帮助目标便是教师。这时候教师不应该立即去

协助学员决策她们的挑选，而应当把她们看作是有工作能力解决问题的人，让她们用自身的观念去处理，对于对或不对老师运用别的方式 让小孩从侧边自身去感受掌握!要坚信自己的小孩!

要了解在小朋友们之后的人生道路中总还会继续碰到各式各样难以预测和选择的事儿，也总是会有些人提议她们去那样或那般应对难点，但作出最终挑选的理应或是小孩自身，因此自小让小孩有自身的念头，看法，是教育教学的最关键目地之一。我很喜欢对小孩讲“你自己想办法”让她们“重归自身”“提升自身工作能力”它是文化教育给与她们最美的礼物。如今我们班的小孩子早已与我产生了一种心有灵犀，碰到难题自身先想办法，由于她们了解假如跟我说，我的回应肯定是“你自己想办法”由于我坚信她们，因此她们解决困难的工作能力也在不禁意间慢慢提升了!

一个人的取得成功不仅是靠努力和勤奋，更必须的是良好习惯和极强的解决困难的工作能力，而做为教导主任塑造学员习惯性和工作能力是最重要的。自然，这学年自己做的不够的地区还好多好多，那是我缺乏的地区，另外那也就是我勤奋的驱动力!针对不够的地区自身也主动的想想许多方法，下了许多时间，但实际效果却并不显著。我觉得仅有在将来的实践活动中继续努力，勤奋把工作中做得更强。

一年级工作汇报10

时光如白驹过隙，稍纵即逝。一转眼，一个学年又将划上句号。回望本学年的工作中，我感觉当一名老师不容易，而当一名一年级的老师更不容易，由于我所应对的是蓬勃向上，开朗好动，个人表现欲强的一年级学员。回望这学年度来的工作中，自己积极主动投身基础教育，听从领导分工。

一.政冶思想方面：

我努力学习新的教育教学理论，立即升级教学理念。积极参加党组织生活会，并搞好手记。在课堂教学的全过程中掌握到新的教育模式不允许大家在课堂上反复讲书，大家务必具备优秀的文化教育意识，才可以融入文化教育的发展趋势。

二.教育科研层面：

要提升教学水平，关键是上好课。为了更好地上好课，我重视机构好教学课堂，关心全体师生，留意反馈机制，激发学员的有意注意，使其维持相对性可靠性。另外，激起学员的感情，使她们造成愉快的心情，造就优良的课堂氛围，课堂教学语言表达简单明了，摆脱了之前反复的问题，课堂教学提出问题朝向全体师生，留意引起学员学习英语的兴趣爱好，一节课勤奋构建一个情景，同学员在课堂上同手机游戏，同演唱。

喜爱学员，公平的看待每一个学员，让她们都感受到教师的关注，优良的师生之间推动了学员的学习培训。例如，握握他的手，摸摸他的一等。从赞扬下手，全部的人都期盼获得他人的了解和重视，因此，和差等生沟通交流时，对他的境遇、念头表明深入的了解和重视。

积极开展授课，上课、评课记录，谦虚向同行业学习培训教学策略，兼收并蓄，提升课堂教学水准。本学年积极参加院校机构的对外开放课主题活动，在电教室共讲课四次，每一次都认真完成，根据参加这一主题活动，使我有了非常大的发展。另外，积极主动与由教师做好一次英语教学课堂讨论课，在本次主题活动中，我提升了自信心，使我更有信心看待我的教学课堂，我并不是弱小！整体实力是靠打出去的，并不是靠说出来的。

三．继续再教育在学习上：

本学年我院的继续再教育工作中进行的踏踏实实，有成效。我可以努力学习相关书本，搞好手记。

四.工作纪律层面：

我严格执行工作纪律，不晚到，不旷班，有急事休假。

我能在将来的教学环节中切实加强对教材内容的刻苦钻研，逐渐纠正和健全文化教育教学策略，让学员学得更轻轻松松，争得更高的发展。