小学三年级阅读及答案之二十三

春（阅读理解）

盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。

一切都象刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。

小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，趟着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。

桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿，闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿！花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里像眼睛，像星星，还眨呀眨的。

“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土气息，混着青草味儿，还有各种花的香都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，与轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响。

雨是最寻常的，一下就是两三天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶子却绿得发亮，小草儿也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。乡下去，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人；还有地里工作的农夫，披着蓑，戴着笠。他们的房屋，稀稀疏疏

的，在雨里静默着。

天上风筝渐渐多了，地上孩子也多了。城里乡下，家家户户，老老小小，也赶趟儿似的，一个个都出来了。舒活舒活筋骨，抖擞精神，各做各的一份儿事去了。“一年之计在于春”，刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。

春天像刚落地的娃娃，从头里脚是新的，它生长着。

春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。

春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们上前去。

【美文妙悟】

园子里，满是嫩嫩的、绿绿的、软绵绵的小草，遍地的野花散在草丛中像眼睛，像星星；花丛中蜜蜂嘤嘤嗡嗡，蝴蝶飞来飞去，细雨笼罩的村庄朦朦胧胧、隐隐约约；五色的风筝高高地放飞在蓝天里……让人觉得春天就像一位高超的化妆师，把花草树木、峰峦田野，都装点得生机盎然。

1. “酝酿”一词的正确读音是（ ）

A．rùn liànɡ B．yùn niànɡ C．yùn liànɡ

2．“小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。”这句话是（ ）

A．排比 B．比喻 C．拟人

3．认真读读文中画线的句子，作者把雨比做了 、 和 。

4．当春姑娘悄悄来到我们身边时，我们已经感受到春天的气息无处不在，那么你在哪儿找到了春天呢？请试着写一写。

美词佳句 嫩嫩的 轻悄悄 欣欣然 绿绿的 软绵绵 呼朋引伴 轻风流水 花枝招展 繁花嫩叶

方法点拨 文章按作者感情发展顺序，可分为盼春、绘春、迎春、赞春四个部分。课文的语言极富个性，全文几乎全是对称的或排比的短语、短句。而且还大量地运用了叠词，结构匀称，音韵和谐。节奏轻盈、活泼，充满了青春的活力。

1.【参】B

2．【参】C

3．【参】 牛毛、花针、细雨

4．【参】略。