2014学生成长记录册

我的成长足迹

邵原镇六主小学

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努力就是优秀 进步就是成功

——让我们用责任、爱心和智慧成就孩子的美好明天

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学生成长记录册

惜时如金 把握今天

生命只有一次，而人生也不过是时间的积累。我们要爱惜生命，我们要善用时间。

古人不贵尺之璧，而重寸之阴，因为生命光阴的一分一秒逝去便不复返。垂死的人用毕生的钱财也无法换得生命多一秒钟的停留，它就像风一样不可捕捉，我们无法把今天存进银行等明天再来取用。我们唯一能做的，我们唯一要做的就是爱惜时间，把握住最美好的今天。告诉时间，我要做一个有志者、勤奋者，去争去挤；我要做一个有志者、勤奋者，来使来用。告诉时间，我要远离懒惰，拒绝无聊，我绝不不得过且过。

“子在川上曰：逝者如斯夫,不舍昼夜。”其实，岁月何尝是一条河，生命何尝是日历牌上一张张纸。时间不是从我们身边流淌过的某种东西，而是我们的生命！

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学生成长记录册

学生个人资料

姓名 性别 年龄

兴趣爱好

家庭住址

联系电话

我的座右铭

理想中的大学

理想中的职业

这学期我的目标

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学生成长记录册

学习成绩表

平时成绩统计 一二三诊 诊 诊 语 文 数 学 英 语 政 治 历 史 地 理 总 分

最好的学科

最薄弱的学科

最喜欢的学科

哪一科最需要努力

学生成长记录册

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我最满意的… …（这周里自己最满意的一篇日记、作文、

一节课、考试、一次书法展出、一件小制作、收获感言等等，描述过程，写出心得。作文、日记等字数较多的可以简写。） 第 一 、二 周 第 三 、四 周 第 五、六周 第 七、八周 第 九、十周

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第 11、12 周 第 13、14 周 第 15、16 周 第 17 、 18 周 第 19、20 周

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第 21、 22周 第 23、24 周 第 25、26周 第 27、28 周 第 29、30 周

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第 31、32 周 第 33、34 周 第 35、36 周 第 37、38 周 学生成长记录册 心灵的沟通 2013年9月

（从学习、思想、品质、一件主要的事情等方面入手）

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自己的话： 老师的话：（含任课教师） 好朋友的话： 家长的话：

时间，就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。——鲁迅

心灵的沟通 2013年10月

（从学习、思想、品质、一件主要的事情等方面入手）

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自己的话： 老师的话：（含任课教师） 好朋友的话： 家长的话：

莫等闲，白了少年头，空悲切。——岳飞

心灵的沟通 2013年11月

（从学习、思想、品质、一件主要的事情等方面入手）

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自己的话： 老师的话：（含任课教师） 好朋友的话： 家长的话：

时间顺流而下，生活逆水行舟。——艾青

心灵的沟通 2013年12月

（从学习、思想、品质、一件主要的事情等方面入手）

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自己的话： 老师的话：（含任课教师） 好朋友的话： 家长的话：

“人生很短，没多少时间可以允许我们浪费！”西哲说：“要活得好像明天 就要死去一样”。——罗兰

心灵的沟通 2014年1月-2月

（从学习、思想、品质、一件主要的事情等方面入手）

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自己的话： 老师的话：（含任课教师） 好朋友的话： 家长的话：

只有今天真正属于你。——约翰逊

心灵的沟通 2014年3月

（从学习、思想、品质、一件主要的事情等方面入手）

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自己的话： 老师的话：（含任课教师） 好朋友的话： 家长的话：

抛弃时间的人，时间也抛弃他。——莎士比亚

心灵的沟通 2014年4月

（从学习、思想、品质、一件主要的事情等方面入手）

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自己的话： 老师的话：（含任课教师） 好朋友的话： 家长的话：

据我观察，大部分人都是在别人荒废的时间里崭露头角的。——福特

心灵的沟通 2014年5月

（从学习、思想、品质、一件主要的事情等方面入手）

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自己的话： 老师的话：（含任课教师） 好朋友的话： 家长的话：

没有一个见到过明天，因为明天将临时，它已经是今天了。——莫尔兹

心灵的沟通 2014年6月

（从学习、思想、品质、一件主要的事情等方面入手）

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自己的话： 老师的话：（含任课教师） 好朋友的话： 家长的话：

告别昨日的迷茫，我扬起希望 告别昨日的散漫，我打造理想 面对学习中的困难，我从容不迫 面对生活中的挫折，我勇往直前

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