校园文明礼仪活动方案

根据上级指导精神，实在加强学校精神文明建立，深化开展荣辱观教育，结合我校实际，决定在我校开展“讲究文明礼仪，和谐校园〞活动，制定本次活动的工作方案。

一、指导思想：以新时期下“八荣八耻〞为指导思想，弘扬正确的社会主义荣辱观，加强对师生的思想道德教育，培养学生良好的文明礼仪，改变陋习，树立良好的校风，建立优良的校园文化气氛。以人为本，构建和谐校园。教育以学生为本，办学以教师为本，进步教师思想素质程度，引导和促进全体学生全面开展、安康成长。

二、工作目的在师生中树立正确的社会主义荣辱观，全面提升师生的政治思想道德素质程度，全面进步师生的文明礼仪素质，具有较高的人文素养，进步师生区分真善美与假恶丑的才能，教师能文明敬业，文明育人，学生自觉守纪，礼貌待人，校风文明，学风淳正，人人讲道德，人人讲礼貌。

三、学习内容：法规文件，?都是文明礼仪标准??中小学文明礼仪常规??校内礼仪常规?中小学生?守那么??中小学生日常行为标准?等。“八荣八耻〞德育教学片。

四、方法措施

1．认真学习中心校的关于开展指导精神，按照安排和学校的实际情况，成立活动指导组，制定本年度活动方案。指导组名单：组长 副组长：组员：组长职责：负责安排本次活动的总体规划，协调各方关系，传达上级指导精神，副组长职责：制定方案，组织开展施行本次

活动组员：积极参加组织的各项活动，进步自身道德礼仪素质并积极施行对学生的教育。

2．多方面多形式进展宣传发动利用校园板报、播送、班级园地进展宣传在校园醒目由、文明礼仪标语召开师徒发动会主题班会、队会

3．学习形式：教师：组织教师进展学习讨论，并写出不少于500字的学习笔记学生：组织观看有关文明礼仪的教学片，利用集会进展团队a教育，开展各种德育活动，举行文明礼仪知识讲座，演讲比赛。

五、步骤和时间安排本次活动分三个步骤：〔一〕制定方案、学习、宣传发动〔三月五日-六月31日〕

〔二〕组织学习讨论，查摆对照〔7月1日-10月31日〕 〔三〕总结进步、标准行为