教师听课评课记录表
授课教师（签名）学生2人（签名）评 课 参 考 细 则备课情况熟悉教材有所超越教材，教案规范条理清楚，内容充实容量适度，课件美观效果好，教具讲究实用得当。教态言表仪表端庄表情亲切，体态自然动静适度，音量适中口齿清晰，条理清楚通俗易懂，有吸引力和感染力。专业知识扎实，表达准确无误，举例扣题生动，演示操作规范、熟练，有效到位，板书设计合理，工整美观。导课自然，重难点突出，讲练结合恰当，热情解答指导，师生互动适宜，注重思维能力培养，教学目的明教学方法确。专业技能组织教学善于课堂秩序管理，善于调动学生注意力与兴趣，关注全体学生，教学环节完整，时间安排科学合理。授课课程授课班级授课日期星期/节次听课简要记录 听课评课意见与建议 听课教师（签字）
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