三年级英语上学期工作计划

三年级英语上学期工作计划

三年级：三年级的学生经过两年的系统英语学习及习惯培养，绝

大多数小学生对英语课的学习都有了很深邃兴趣， 及较强的学习基础。进入三年级学生已经有了必然的学习基础， 进一步牢固，落实知识点，并能运用自己所学知识进行综合运用， 培养优异的学习习惯， 连续保持学生的学习兴趣是三年级授课工作的重点。 三年级学生的英语学习开始涉及到语网法知识的学习及单词的拼听写， 如何连续保持， 激发学生学习兴趣，战胜语法及单词学习的无聊性是提高授课质量的重点。要使学生对英语课产生兴趣必定注意授课的设计， 而无聊无聊的讲解练习只会让学生讨厌， 因此课堂的设计更因该丰富饶趣， 并结合课堂议论提高学生的学习兴趣， 让每一个孩子都能在学习中收获欢乐， 体验成功，养成优异的学习习惯，从而达到优异的学习收效，在落实知识点的同时，也要培养学生的英语阅读学习习惯及能力。

教材解析

3 年级：新课标第五册

本书设计奇特，内容生动幽默，吻合儿童的身心发展。经过结合游戏，儿歌的学习，学生学习英语的兴趣获取了极大的提高，掌握的知识也更多。本期所学的内容较也有必然的难度， 但情境设置与学生的本质生活息息相关，合用性较大，能够激发学生的学习兴趣。本书

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内容编排较合理，兴趣性较强，设置的情境生动幽默，学生在学习英

语单词，语句的同时能知道如何在现实生活中加以运用。

1 、进一步加强字母的认读，书写的规范，认真拼写每一模块的重点单词，要求能听写，默写几熟练的拼读，掌握书中重点语法内容，并依照书中出现的知识， 结合学生的本质生活创立多种情况， 使学生在较

为真实的情境中理解和掌握知识，并在特定的环境中加以运用。

2 、教授新课的过程中不断重申学生的常态课的课堂老例和行为规范，加强课堂老例训练。做到每一堂英语课有效，落实。不断牢固旧知，新旧结合，贯通融会，将所学的知识加以灵便自由的运用，从

而达到学以致用的目的。

3 、教授新知的同时，进行外国文化背景知识的教授，帮助学生进一步理解所学知识的和背景， 认识英语国家的文化， 帮助理解课文和所

学知识。

4 、采用多种授课手段，制作 ppt ，运用多媒体进行授课，让学生在视觉、听觉等各个方面都接碰到刺激， 睁开幽默有益的活动使学生能集中注意力，更好地掌握知识。

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5 、采用分层授课法， 针对不同样程度的学生在课堂上拟定不同样的学习任务，完成不同样要求的课堂练习， 课后作业。达到不同样的学习

目标。

6 、落实每次英语课后的作业，做到个个督查改错，落实每个模块

的单元检测，做到错题集体回顾。

7 、课堂上采用积极有效的课堂议论，做到每课一评，如 “IamEnglishstar ”，” WhoistheNO1？”，英语乐园等课堂，课后

议论方式并记录在案实行单元测试，考试的加分奖励制度。

8 、学生间睁开互帮互帮活动， 定网期安排成绩较好的学生带领其他学生朗读课文、 复习单词及重难点知识点等， 动员全体学生争做小老师，主动帮助学习上有必然困难的学生，共同进步。

针对 3 年级学生情况，应采用更有效的授课方法，在保持他们学习热情的前提下， 加强他们运用英语的能力， 并落实每一个知识重难点，提高他们学习的层次， 关注在学习上有必然困难的学生，认识他们的内心世界， 帮助他们成立学习的自信心， 让每一个孩子都能在检测中获取好成绩。

1 、新课（ 20—25 课时）

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2 、复习（ 40—50 课时）

3 、考试（ 7－8 课时）

4 、灵便（ 3－4 课时）

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