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2019-2020年部编版语文六年级下册第五单元测试卷（一)
题号 得分 一 二 三 四 五 总分 注意事项： 1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上
……○ __○_…__…_…___……__…：…号…订考_订_…___……___……___……：级…○班_○…___…_…__…_…___……：名…装姓装_…__…_…___……___……_:校…○学○……………………外内……………………○○……………………第I卷（选择题)
请点击修改第I卷的文字说明 评卷人 得分 一、选择题
1．下列词语中加点字的读音没有错误的一项是（ ） A．弓缴．（zhuó） 盘孟．（yù） B．搜．集（shōu） 荧光屏．（píng） C．教诲．（huǐ） 恐怖．
（bù） D．憎恶（zēng） 诞生（dàn）
2．下列朗读停顿不恰当．．．的一项是（ ） A．思援/弓缴/而射之。
B．一人/虽听之，一心以为/有鸿鹄/将至。C．为是其智/弗若与？曰：非/然也。
D．日初出/沧沧凉凉，及其日中/如探汤。3．对“最后把‘？’拉直变成‘！’，找到真理”这句话理解正确．．的一项是（ ） A．这里的“？”是发现不了问题，不断追问，因而产生疑问。
B．这里的“！”是指通过探索还解决不了疑问，发现不了真理，因而感叹。 C．这个句子把一个抽象的道理，用直观形象的方法进行表述，给人留下深刻的印象。D．这句话中的“？”和“！”没有特殊含义。 4．填写在横线上使语意连贯的一项是（ ）。
辩论时，发言者要善于听取对方的发言，善于发现对方观点的片面、论据不足之处，_______，使自己的发言具有较强的针对性。 A．从而提高自己的认识 B．从而理清自己的思路 C．从而了解对方的情况
D．从而抓住对方的要害
5．下面选项中，对本单元人物评价不正确．．．的一项是（ ） A．魏格纳——善于思考、锲而不舍 B．两小儿——勤学好问、三心二意 C．玛琪——聪明可爱、向往学校
D．孔子——博学多才、实事求是
6．下列对课文内容理解有误．．
的一项是（ ） 试卷第1页，总5页
………线…………○…………
A．《他们那时候多有趣啊》是美国作家艾萨克·阿西莫夫写的一篇科幻小说，幻想未来的上学方式。
B．《真理诞生于一百个问号之后》用具体事例论述了只要善于观察，不断发问，不断解决疑问，锲而不舍地追根求源，就能在现实生活中发现真理。
C．《表里的生物》一文中“我”知道表里并没有真正的生物，而是表里的零件在运动，“我”把它们当成了小蝎子、蟋蟀。
D．《两小儿辩日》中可以看出孔子“知之为知之，不知为不知”的治学态度。
………线…………○………… 第II卷（非选择题)
请点击修改第II卷的文字说明 评卷人 得分 二、填空题
7．看拼音，写词语。
xī shuài
（______） kě wù（______） jiē duàn（______） qīng cuì（______） biàn lùn
（______） lǐnɡ yù（______） huā ruǐ（______） chū bǎn（______） 8．把下列成语补充完整，并选词填空。
追根求（_____） 司空见（_____） 见（_____）知著 无独有（_____） 鄙夷不（_____） （______）而不舍
有的年轻人总爱思考如何才能取得科学领域的重大发明，却往往对身边______的事物________。殊不知，他们忽略的_______的能力和 _________的精神同等重要。 9．根据语境在横线上填写恰当的名言警句。
（1）“__________。你们一定要加倍努力，相信以后你们一定会比老师更加优秀。”老师常常这样鼓励我们。
（2）事物一旦发展到极限就要改变它，正如《周易》中所说：____________。 （3）变革创新是推动人类社会向前发展的根本动力。早在2500年前，《淮南子》中就提出：_________。
（4）“____________。”这句话的意思是：如果能每天除旧更新，就要天天除旧更新，不间断地更新又更新。 评卷人 得分 三、信息匹配
10．选择合适的关联词语填入下面的句子中。
试卷第2页，总5页
……○ …※○※……题※……※…答…※…订※内订…※……※线……※…※…订…○※※○…装…※…※……在※……※装要…※装…※不……※……※请……※※…○○……………………内外……………………○○……………………………线…………○………… ………线…………○…………
只要……就…… 不但……而且…… 因为……所以…… 即使……也…… （1）（_____）它的秒针会自己走动，（_____）它坚硬的表盖里还会发出清脆的声音。 （2）蚯蚓（______）是插上翅膀（______）难以飞渡重洋。
（3）（_____）你见微知著，善于发间并不断探索，那么，当你解答了若干个问号之后，（_______）能发现真理。
（4）（_____）托米正在全神贯注地看书，（______）说话的时候他并没有抬起头。 评卷人 得分 ……○ __○_…__…_…___……__…：…号…订考_订_…___……___……___……：级…○班_○…___…_…__…_…___……：名…装姓装_…__…_…___……___……_:校…○学○……………………外内……………………○○…………………… 四、现代文阅读
阅读短文《真理诞生于一百个问号之后》，回答问题。
在科学史上，这样的事例还有很多，这说明科学并不（秘密 神秘），真理并不遥远。只要你见微知著，善于发问并不断（探索 探查），那么，当你解决了若干个问号之后，就有可能发现真理。
当然，见微知著、善于发问并不断探索的能力，不是凭空产生的。正像数学家华罗庚说过的，科学的灵感，决不是坐等可以等来的。如果说，科学领域的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种“偶然的机遇”只会给那些善于独立思考的人，给那些具有钦而不舍精神的人。
11．请用“\\”将括号中不恰当的词画掉。 12．“见微知著”的意思是_______________。 13．说说你对文中画“ ”的句子的理解。 ____________________________________
阅读欣赏，回答问题。
格登少年时对虫子很感兴趣，很想成为研究它们的科学家，可是他实在太“笨”了。 那天，从伊顿公学加德姆老师手中，格登接过自己的成绩单，看了看，顿时满脸通红，羞愧不已。是的，这的确是一份令人尴尬的成绩单，分数惨不忍睹。各科成绩的总和不及人家的零头，尤其是理科，门门功课倒数，而生物学甚至在全年级250名学生中排倒数第一。加德姆老师给予的评语更加令人难堪，他说：“我相信你想成为科学家，但以你目前的学业表现，这个想法非常荒谬。你连简单的生物知识都学不会，根本不可能成为专家，对于你个人以及想教导你的人来说，这根本是浪费时间。”
拿着成绩单，格登郁闷极了，含着眼泪跑到了自己的“实验室”——那是学校一间闲置的小仓库，他课余时在那里饲养了很多毛毛虫。
试卷第3页，总5页
………线…………○…………
忽然，一只蝴蝶在他眼前飞舞了几圈，扑落在成绩单上。格登不禁眼前一亮，这才注意到，原来他所饲养的毛毛虫好多已经变成蝴蝶，在仓房里翩翩起舞。他甚至注意到，一只蝴蝶正在从蛹壳中挣脱出来，那柔软皱缩的翅片，就在空中尽力地伸展着，虽然艰难，却很执着。格登深受感染，满心郁闷烟消云散。他想，我这只笨笨的毛毛虫，难道真如加德姆老师所说，不能羽化成蝶吗？
于是，他把差评成绩单放在自己房间的书桌上，用玻璃板压着。此后，每隔一段时 间，他都会盯着它看上一会儿，明显是在与之较劲。
这样的举动，不止一次，也不止两次，是无数次；坚持了不止一年，也不止两年，………线…………○………… 而是六十四年……凭着一股倔强劲儿，格登发奋学习，刻苦钻研，一次又一次用实际成就向那份差评成绩单宣告：“你所说的不是事实！”中学毕业后，他考入牛津大学，攻读动物学；25岁那年，他成功克隆出一只青蛙而一举成名，被称为“克隆之父”；79岁时，因为巨大的专业成就，他荣获2012年诺贝尔生理学或医学奖。
14．“惨不忍睹”的意思是 。在文中表现在哪些地方？用“ ”画出来。
15．加德姆老师的评语是在告诉格登什么呢？此时，格登的心情如何？ _______________________________ 16．用简练的语言概括故事的主要内容。 ________________________________
17．第四自然段的主要内容用一个词语总结就是 ，用“﹏﹏﹏”在文中画出对该词语的解释。
18．格登的成功靠的是什么？ _______________________________ 19．读了短文，你明白了什么道理？ _______________________________ 评卷人 得分 五、书面表达
20．习作与表达。
请根据下面提供的材料，发挥想象，续编一个合理有趣的故事。要求：语句通顺，重点突出，题目自拟，550字左右。
熊猫贝贝住在气候温暖的中国四川，企鹅乐乐生活在冰天雪地的南极。它们都是网
试卷第4页，总5页
……○ …※○※……题※……※…答…※…订※内订…※……※线……※…※…订…○※※○…装…※…※……在※……※装要…※装…※不……※……※请……※※…○○……………………内外……………………○○……………………………线…………○………… ………线…………○…………
南极特产南极冰一块，望笑纳。熊猫贝贝喜不自禁，高兴得又蹦又跳……
迷，经常用QQ聊天，经常发电子邮件互相问候，成了一对亲密无间的网友。这不，熊
猫的生日快到了，热情的企鹅发来了一封电子邮件：熊猫兄，你的生日快到了，特送上
……○ __○_…__…_…___……__…：…号…订考_订_…___……___……___……：级…○班_○…___…_…__…_…___……：…装名姓装_…__…_…___……___……_:校…○学○……………………外内……………………○○……………………试卷第5页，总5页
参考答案
1．D 2．A 3．C 4．D 5．B 6．B
7．蟋蟀 可恶 阶段 清脆 辩论 领域 花蕊 出版
8．源 惯 微 偶 屑 锲 司空见惯 鄙夷不屑 见微知著 锲而不舍
9．青，取之于蓝而青于蓝 穷则变，变则通，通则久 苟利于民，不必法古；苟周于事，不必循旧 苟日新，日日新，又日新
10．不但 而且 即使 也 只要 就 因为 所以
11．秘密 探查
12．见到事物的苗头，就知道它的实质和发展趋势。
13．科学真理的发现是有条件的，只有那些“有准备”“善于独立思考”“具有锲而不舍精神”的人才能发现。
14．悲惨得让人不忍心看。 各科成绩的总和不及人家的零头，尤其是理科，门门功课倒数，而生物学甚至在全年级250名学生中排倒数第一。
15．你的成绩太差了，想成为科学家，那是白日做梦。 郁闷伤心
16．中学时收到差评通知单的格登，受到毛毛虫羽化成蝶的启发，不断用差评成绩单鞭策自己，奋发学习，刻苦专研，取得一个又一个成功，最终荣获诺贝尔奖。
17．羽化成蝶 毛毛虫好多已经变成蝴蝶，在仓房里翩翩起舞。他甚至注意到，一只蝴蝶正在从蛹壳中挣脱出来，那柔软皱缩的翅片，就在空中尽力地伸展着，虽然艰难，却很执着。 18．以不服输的倔强劲儿向差评成绩单宣战，发奋学习，刻苦专研。
19．无论别人怎么评价自己，只要自己有目标并坚持不懈地想着目标努力，就会走向成功。 20．范文：
熊猫过生日
答案第1页，总2页
熊猫贝贝住在气候温暖的中国四川，企鹅乐乐生活在冰天雪地的南极。它们都是网迷，经常用QQ聊天，经常发电子邮件互相问候，成了一对亲密无间的网友。这不，熊猫的生日快到了，热情的企鹅发来了一封电子邮件：熊猫兄，你的生日快到了，特送上南极特产——南极冰一块，望笑纳。熊猫贝贝喜不自禁，高兴得又蹦又跳，还把这个好消息告诉了他的好朋友，大家伙都替他感到高兴。
日子一天一天的过去了，生日马上就要到了。熊猫贝贝在家准备生日用到物品，屋子里布满了气球，糖果，当然还有最喜欢的大蛋糕。熊猫贝贝的好朋友也陆续的来到这里，为他庆祝生日，也都为他送来了各种各样的礼物，熊猫贝贝都超级喜欢，瘦下来这些礼物。而最让他期待的是企鹅弟弟的礼物，因为这是企鹅不远千里为贝贝准备的。咚咚咚，门铃响了，熊猫贝贝飞一样的速度冲出去，他心里明白这是他最好的朋友企鹅弟弟的礼物到了。“谢谢您，邮递员先生”熊猫贝贝很有礼貌的说。这时，熊猫贝贝拿着礼物来到屋里，和其他的朋友一起见证这个特殊的礼物，他小心翼翼地拆封包裹，只听“啪”的一声，满地都是水，都很奇怪，发生了什么？不应该是南极冰嘛，怎么是水呢？所有的朋友都愣住了……
其实我们都知道，企鹅弟弟确实邮寄的是一块南极冰，可是由于所处的位置不同、环境不同，以至于来到我们中国四川，冰块化成了水。但是我们不可否认熊猫贝贝和企鹅的友情是真挚的。
答案第2页，总2页
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