物体的颜色

学习目标：

1． 知道光的色散现象和原因 2． 知道光的三原色是什么？

3． 了解透明物体和不透明的物体的颜色是由什么决定的。 重点难点 光的三原色： 课前预习：

1.牛顿用 把太阳光分解成 的现象叫做色散。换句话说，色散现象说明白光是由各种色光混合而成的，太阳光是 （选填 单纯光、复色光），太阳光通过一个三棱镜后，分解成各种颜色的光，在白光屏上形成一条彩色的光带，光带上色光的排列依次为____、____、____、_____、____、_____、____七种颜色的光。 2.______、______、_____三色光混合能产生各种色彩.人们把这三种色光叫做 __________.小华的调色板上如果有 ___、_____、_____三种颜色的颜料，他也能通过颜料混合画出各种色彩的图画。

3．透明物体的颜色是由 决定的，通过什么色光，呈现什么颜色； 不透明的物体的颜色是由它 决定的，反射什么颜色的光，呈现什么颜色。 教学过程： 一、情境导入

1、周围很多物体都不发光，为什么看起来物体是五彩缤纷的？ 二、课内探究

(一)自主学习，合作探究 阅读课本96页回答下列问题

知识点一：光的色散和色光的混合：自学课本的“色散”和“色光的混合”两部分，完成下列问题

1、 牛顿用 把太阳光分解成 的现象叫做色散。换句话说，色散现象说明白光是由各种色光混合而成的，太阳光是 （选填 单纯光、复色光） 2、太阳光通过三棱镜后，被分解成各种颜色的光，如果用一个白屏承接，颜色依次是红、_____、黄、______、蓝、______、紫。

3、我们将白光通过_________，会看到白光并不是单纯的光，而是由多种色光混合而成的。这种现象是光的________。

4、色光的三原色分别是______、_____、____，等比例混合后为______色光；颜料的三原色分别是_______、_______、______，等比例混合后为___ _色。 针对训练一：

5、太阳光通过一个三棱镜后，分解成各种颜色的光，在白光屏上形成一条彩色的光带，光带上色光的排列依次为____、____、____、_____、____、_____、____七种颜色的光。 6、雨后的天空，有时会出现美丽的彩虹，关于“彩虹”下列说法错误的是（ ） A、是光的折射现象 B、是光的色散现象

C、是光的反射现象 D、是由于空气中悬浮有大量的小水珠而形成的

7、下列物理事实中，属于光的色散的是（ ）

A、霓虹灯的灯光 B、彩色电视机的画面C、色彩丰富的水彩画 D、雨后天空出现的彩虹

8、“三基色”是指______、_______、______。

9、彩色电视机显现出的各种颜色都是由三种基本颜色混合而成的，这三种颜色是（ ）

红 1 2 蓝 图1

A．红、绿、蓝 B．红、绿、黄 C．红、绿、紫 D．红、黄、绿

10、如图1为光的三原色的示意图，图中1和2两个区域应标的颜色分别是（ ） A. 蓝色、白色 B. 黄色、黑色

C. 绿色、白色 D. 黄色、白色 知识点二：物体的颜色：（自学课本的96-97页“物体的颜色”部分）完成下列问题： 11、透明物体的颜色是由 决定的。通过什么色光，呈现什么颜色； 不透明的物体的颜色是由它 决定的。反射什么颜色的光，呈现什么颜色。黑色不透明体是因为 。 针对训练二：

14、戴一头金黄色假发，穿一件白上衣的歌唱演员，在屋顶上挂一盏红色霓虹灯的大厅里演出，在这盏灯的照射下，我们会看到她戴的假发是_______色，上衣是_____色。

15、白光通过绿色玻璃照在绿色的菠菜上，菠菜呈____色，照在白纸上，白纸呈_______色，照在红纸上，红纸呈_______色。

16、白纸上印有黑字，每个人都看得特别清楚。我们之所以能看清楚这些字得主要原因是（ ）A、白纸和黑字分别发出了不同颜色得光进入眼睛 B、白光照到试卷上，白纸和黑字分别反射出白光和黑字进入眼睛 C、白光照到试卷上，白纸反射出白光进入眼睛，而黑字不反光 D、黑字比白纸反射光得本领强 知识点三：颜料的三原色

颜料的三原色： 红、黄、蓝 光的三原色：红、绿、蓝 ．．．．．．针对训练四： 17、商场里的花布的图案是有无数种的颜色拼排而成，各种颜色均是由三种原颜料调和而成，这三种原颜料的颜色是（ ）

A、红 橙 黄 B、红 绿 蓝 C、黄 品红 青 D、红 白 蓝 二、小结本节内容 白光色散成彩色光带：红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫

色散 白光色散说明白光是由各种色光混合而成的 光的色散 色光的三原色为红、绿、蓝 三原色 颜料的三原色为品红、黄、青 不透明物体的颜色：由物体 的色光决定，反射什么色光就呈什么颜色 黑色物体是由于物体 ；白色物体是由物体 。 物体的颜色 透明物体的颜色：由 的色光决定，透过什么色光就呈什么颜色。 课后反思： 无色透明体是由于物体 。