教材选择：武汉版 三年级上册 第10课 教学目标：
知识与技能：
1、能使用“多边形”工具绘图。
2、能使用1—2种不同的“形状”工具装饰“垃圾箱”。
过程与方法：
掌握使用“多边形”工具的方法。
掌握使用“形状”工具的方法。
情感态度价值观：让学生在制作中学会色彩搭配，在设计中培养学生的创新意识，锻炼小组合作意识。 教学重点：
1、能使用“多边形”工具绘图。
教学难点：能使用1—2种不同的“形状”工具装饰“垃圾箱” 课时安排：1课时
教学环境：教室、多媒体课件 教学过程： 教学环节 教师活动 学生活动 教学反馈 一、谈话激趣 师：为了美化校园，感受时尚的校园生活，我们为学校设计“环保垃圾箱”，分组设计，老师提问，学一、导入 评出最优设计小组。 生交流后分 享。 二、教学活动 二．收集垃圾箱的图片 在网上搜索一些垃圾箱。 三、绘制“环保垃圾箱” 先画一张环保垃圾箱的草图，然后再进行修饰。 1、 单击“多边形”工具。 2、 按住鼠标左键不放。 3、 拖动鼠标到此点后松开。 学生练习交4、 单击鼠标左键。 流，教师指导 5、 双击鼠标左键，以完成绘制多边形并关闭 该形状。 四、装饰“环保垃圾箱” 垃圾箱的草图画好了，为它设计漂亮的装饰图案。 主页——形状——单击选择一种形状。 五、“时尚环保垃圾箱”设计评比 师生共同评价，全班同学进行一次“时尚环保垃圾箱”的评比活动。 三、收获与拓展 学生汇报同学们一定有一些收获，请你们说一说你们这学习收获和遇 节课有哪些收获。 到的疑问。
因篇幅问题不能全部显示，请点此查看更多更全内容