五年级上册语文单元复习-第八单元复习要点 人教(部编版)

一、复习课文

1.《古人谈读书》摘取了孔子、朱熹、曾国藩关于读书的语录与见解,分别告诉我们读书要虚心好学、专心致志、持之以恒的道理。 2.《忆读书》中作者回忆了自己在不同时期读书的经历及多年读书的经验,告诉青少年“读书好”,勉励我们“多读书,读好书”。 3.《我的“长生果”》主要回忆了作者少年时代的读书生活,阐明自己读书的特有感受以及读书对自己生活的影响,表达了作者对书的浓厚感情和对阅读的热爱,说明书是自己文学成长历程中的“长生果”。 二、背诵、默写 1.背诵《古人谈读书》。 2.默写《观书有感》。 三、词语听写

羞耻 教诲 称谓 背诵 岂止 恒久 窥视 缺少 问津 豪迈 斩首 无限 凯旋 衰败 舅父 书刊 烦琐 质朴 四、(北京市第一实验小学学业考)形近字组词 诲(教诲)谓(所谓)诵(背诵){ { { 侮(侮辱)渭(泾渭)涌(汹涌)

恒(恒心)缺(缺少)津(天津){ { { 桓(盘桓)快(愉快)律(律师)限(无限)遣(消遣)琐(烦琐){ { { 银(银行)遗(遗失)锁(铁锁)

五、(北京市第一实验小学学业考)多音字组词 ℎǎ𝑜(好人)𝑗𝑢ǎ𝑛(风卷残云)好{ 卷{ ℎà𝑜(好大喜功)𝑗𝑢à𝑛(开卷有益)𝑐ℎā(千差万别)差{ 𝑐ℎā𝑖(鬼使神差)六、近义词

专一——专注 缺一不可——不可或缺 荒唐——好笑 期待——期望 结局——结果 欣赏——观赏 报偿——回报 灿烂——绚烂 愉悦——喜悦 悲惨——凄惨 七、反义词

专一——分心 寂寞——热闹 荒唐——真实 厌烦——喜欢 辛酸——甘甜 赞誉——批评 悲惨——幸运 一知半解——了如指掌 八、四字词语

敏而好学 不耻下问 默而识之 学而不厌 诲人不倦 一知半解 分久必合 无病而呻 总而言之 统而言之 索然无味 自作多情 风花雪月 质朴浅显 心动神移 流光溢彩 呐喊助威 津津有味 天长日久 如醉如痴 浮想联翩 泪落如珠 囫囵吞枣 不求甚解 悲欢离合 牵肠挂肚 如饥似渴 不言而喻 黯然神伤 千篇一律 与众不同 大显身手 心安理得 念念不忘 呕心沥血 天高气爽 九、在括号里填入合适的词

(生动)的性格 (质朴浅显)的篇章 (流光溢彩)的画页 (欢快)的乐章 (悲惨)的身世 (与众不同)的鲜味 (优美)的词语 (精彩)的段落 (呕心沥血)的创造 (如饥似渴)的少年 (宽大)的衣衫 (轻飘)的衣袖 (沉甸甸)的果实 (清冷)的黄昏 (丰富)的图书 (优美)的词语 (精彩)的段落 (卖力)地呐喊

(千篇一律)地写 (心安理得)地接受 十、特殊词语

AABB式:勉勉强强 哭哭啼啼 朦朦胧胧 AABC式:栩栩如生 ABAC式:女声女气 十一、量词

一(个)家庭 一(个)体会 一(幅)画页 一(阕)乐章 一(沓)画片 几(本)连环画 一(套)连环画 一(位)教师 一(面)石墙 一(个)残疾人 一(片)树叶 一(个)仙女 一(件)往事 一(个)机会 一(个)黄昏 一(轮)玉盘 十二、精彩文句 1.比喻句

(1)书,被人们称为人类文明的“长生果”。

(2)像蜂蝶飞过花丛,像泉水流经山谷,我每忆及少年时代,就禁不住涌起愉悦之情。

(3)在记忆的心扉中,少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页,也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。 2.排比句

(1)书看多了,从中也得到了一个体会,物怕比,人怕比,书也怕比。

(2)人们都爱秋天,爱她的天高气爽,爱她的云淡日丽,爱她的香飘四野。 3.引用句

莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品。” 4.富有哲理的句子

作文,要写真情实感;作文练习,开始离不开借鉴和模仿,但是真正打动人心的东西,应该是自己呕心沥血的创造。 十三、仿写造句

1.学校图书馆那丰富的图书又像磁石一样吸引着我。(运用比喻仿写句子)

的图书像 一样 。 2.人们都爱秋天,爱她的天高气爽,爱她的云淡日丽,爱她的香飘四野。(运用排比仿写句子)

我们都爱 ,爱她的 ,爱她的 ,爱她的 。 十四、句子运用

1.月亮像一轮玉盘嵌在蓝色的天幕中。(缩写)

2.心既到矣,眼口岂不到乎?(改为陈述句)

十五、知识拓展 关于读书的名言警句:

1.读书百遍,其义自见。 ——《三国志》 2.积财千万,无过读书。 —— 颜之推

3.读书之法,在循序而渐进,熟读而精思。——朱熹 4.读书忌死读,死读钻牛角。——叶圣陶 5.读书使人心明眼亮。——伏尔泰