草房子第一章2

⼆

桑桑是校长桑乔的⼉⼦。桑桑的家就在油⿇地⼩学的校园⾥，也是⼀幢草房⼦。

油⿇地⼩学是⼀⾊的草房⼦。⼗⼏幢草房⼦，似乎是有规则，⼜似乎是没有规则地连成⼀⽚。它们分别⽤作教室、办公室、⽼师的宿舍，或活动室、仓库什么的。在这些草房⼦的前后或在这些草房⼦之间，总有⼀些安排，或⼀丛两丛⽵⼦，或三株两株蔷薇，或⼀⽚花开得五颜六⾊的美⼈蕉，或⼲脆就是⼀⼩⽚夹杂着⼩花的草丛。这些安排，没有⼀丝刻意的痕迹，仿佛这个校园，原本就是有的，原本就是这个样⼦。这⼀幢⼀幢草房⼦，看上去并不⾼⼤，但屋顶⼤⼤的，⾥⾯很宽敞。这种草房⼦实际上是很贵重的。它不是⽤⼀般稻草或麦秸盖成的，⽽是从三百⾥外的海滩上打来的茅草盖成的。那茅草旺盛地长在海滩上，受着海风的吹拂与毫⽆遮挡的阳光的曝晒，⼀根⼀根地都长得很有韧性，阳光⼀照，闪闪亮如铜丝，海风⼀吹，竟然能出⾦属般的声响。⽤这种草盖成的房⼦，是经久不朽的。这⾥的富庶⼈家，都攒下钱来去盖这种房⼦。油⿇地⼩学的草房⼦，那上⾯的草⼜⽤得很考究，很铺张，⽐这⾥的任何⼀个⼈家的选草都严格，房顶都厚，因此，油⿇地⼩学的草房⼦⾥，冬天是温暖的，夏天却⼜是凉爽的。这⼀幢幢房⼦，在乡野纯静的天空下，透出⼀派古朴来，但当太阳凌空⽽照时，那房顶上⾦泽闪闪，⼜显出⼀派华贵来。

桑桑喜欢这些草房⼦，这既是因为他是草房⼦⾥的学⽣，⼜是因为他的家也在这草房⼦⾥。

桑桑就是在这些草房⼦⾥、草房⼦的前后与四⾯⼋⽅来显⽰⾃⼰的，来告诉⼈们“我就是桑桑”的。

桑桑就是桑桑，桑桑与别的孩⼦不⼤⼀样，这倒不是因为桑桑是校长的⼉⼦，⽽仅仅只是因为桑桑就是桑桑。***

桑桑的异想天开或者做出⼀些出⼈意料的古怪的⾏为，是⼀贯的。桑桑想到了⾃⼰有个好住处，⽽他的鸽⼦却没有——他的许多鸽⼦还只能钻墙洞过夜或孵⼩鸽⼦，他⼼⾥就起了怜悯，决⼼要改善鸽⼦们的住处。当那天⽗亲与母亲都不在家时，他叫来了阿恕与朱⼩⿎他们⼏个，将家中的碗柜⾥的碗碟之类的东西统统收拾出来扔在墙⾓⾥，然后将这个碗柜抬了出来，根据他想像中的⼀个⾼级鸽笼的样⼦，让阿恕与朱⼩⿎他们⼀起动⼿，⽤锯⼦与斧头对它⼤加改造。四条腿没有必要，锯了。玻璃门没有必要，敲了。那碗柜本有四层，但每⼀层都⼤⽽⽆当。桑桑就让阿恕从家⾥偷来⼏块板⼦，将每⼀层分成了三档。桑桑算了⼀下，⼀层三户“⼈家”，四层共能安排⼗⼆户“⼈家”，觉得⾃⼰为鸽⼦们做了⼀件⼤好事，⼼⾥觉得很⾼尚，⾃⼰被⾃⼰感动了。当太阳落下，霞光染红草房⼦时，这个⼤鸽笼已在他和阿恕他们的数次努⼒之后，稳稳地挂在了墙上。晚上，母亲望着⼀个残废的碗柜，⾼⾼地挂在西墙上成了鸽⼦们的新家时，将桑桑拖到家中，关起门来⼀顿结结实实的揍。但桑桑不长记性，仅仅相隔⼗⼏天，他⼜旧病复。那天，他在河边玩耍，见有渔船在河上⽤⽹打鱼，每⼀⽹都能打出鱼虾来，就在⼼⾥希望⾃⼰也有⼀张⽹。但家⾥却并⽆⼀张⽹。桑桑⼼⾥痒痒的，觉得⾃⼰⾮有⼀张⽹不可。他在屋⾥屋外转来转去，⼀眼看到了⽀在⽗母⼤床上的蚊帐。这明明是蚊帐，但在桑桑的眼中，它却分明是⼀张很不错的⽹。他三下两下就将蚊帐扯了下来，然后找来⼀把剪⼦，三下五除⼆地将蚊帐改制成了⼀张⽹，然后⼜叫来阿恕他们，⽤⽵竿做成⽹架，撑了⼀条放鸭的⼩船，到河上打鱼去了。河两岸的⼈都到河边上来看，问：“桑桑，那⽹是⽤什么做成的？”桑桑回答：“⽤蚊帐。”桑桑⼼⾥想：我不⽤蚊帐⼜能⽤什么呢？两岸的⼈都乐。⼥教师温幼菊担忧地说：“桑桑，你⼜要挨打了。”桑桑突然意识到了问题的严重性，但在两岸那么多有趣的⽬光注视下，他却还是很兴奋地沉浸在打鱼的快乐与冲动⾥。中午，母亲见到⽵篮⾥有两三⽄鱼虾，问：“哪来的鱼虾？”桑桑说：“是我打的。”“你打的？”“我打的。”“你⽤什么打的？”“我就这么打的呗。”母亲忙着要做饭，没⼼思去仔细考查。中午，⼀家⼈⾼⾼兴兴地吃着鱼虾，吃着吃着，母亲⼜起了疑⼼：“桑桑，你⽤什么打来的鱼虾？”桑桑借着嘴⾥正吃着⼀只⼤红虾，故意吱吱唔唔地说不清。但母亲放下筷⼦不吃，等他将那只虾吃完了，⼜问：“到底⽤什么打来的鱼虾？”桑桑⼀⼿托着饭碗，⼀⼿抓着筷⼦，想离开桌⼦，但母亲⽤不可违抗的⼝⽓说：“你先别⾛。你说，你⽤什么打的鱼虾？”桑桑退到了墙⾓⾥。⼩妹妹柳柳坐在椅⼦上，⼀边有滋有味地嚼着虾，⼀边⾼兴地不住地摆动着双腿，⼀边朝桑桑看着：“哥哥⽤⽹打的鱼。”母亲问：“他哪来的⽹？”柳柳说：“⽤蚊帐做的呗。”母亲放下⼿中的碗筷，⾛到房间⾥去。过不多⼀会，母亲⼜⾛了出来，对着拔腿已跑的桑桑的后背骂了⼀声。但母亲并没有追打。晚上，桑桑回来后，母亲也没有打他。母亲对他的惩罚是：将他的蚊帐摘掉了。⽽摘掉蚊帐的结果是：他被蚊⼦叮得浑⾝上下到处是红包，左眼红肿得亮。

眼下的夏天，是地地道道的夏天。太阳才⼀露脸，天地间便弥漫开⽆形的热⽓，⽽当太阳如⾦⾊的轮⼦，轰隆隆滚动过来，直滚到⼈的头顶上时，天地间就仿佛变得⽕光闪闪了。河边的芦苇叶晒成了卷，⼀切植物都⽆法抵抗这种热浪的袭击，⽽昏昏欲睡地低下了头。⼤路上，偶尔有⼈⾛过，都是匆匆的样⼦，仿佛在这种阳光下⼀旦呆久了，就会被烧着似的。会游泳与不会游泳的孩⼦，都被这难忍的炎热逼进了河⾥。因此，河上到处是喧闹声。

桑桑已在⽔中泡了好⼏个钟头了，现在他先到岸上来吃个⾹⽠，打算吃完了再接着下河去。他坐在门坎上⼀边吃着，⼀边看着母亲拿了根藤条抽打着挂满了⼀院⼦的棉被与棉⾐。他知道，这叫“曝伏”，就是在最炎热的伏天⾥将棉被棉⾐拿到太阳光下来晒，只要晒上那么⼀天，就可以⼀直到冬天也不会霉。母亲回屋去了。桑桑吃完⽠，正想再回到河⾥去，但被突的奇想留住了。他想：在这样的天⽓⾥，我将棉⾐棉裤都穿上，⼈会怎样？他记得那回进城，看到卖冰棍的都将冰棍捂在棉套⾥。他⼀直搞不清楚为什么被棉套死死捂着，冰棍反⽽不溶化。这个念头缠住了他。桑桑这个⼈，很容易被⼀些念头所缠住。

不远处，纸⽉正穿过⽟⽶丛中的⽥埂，上学来了。纸⽉戴了⼀顶很好看的凉帽，⼀路⾛，⼀路轻轻地⽤⼿抚摸着路边的⽟⽶叶⼦。那时，⽟⽶正吐着红艳艳的或绿晶晶的穗⼦。纸⽉不太像乡下的⼩⼥孩，在这样的夏天，她居然还是那么⽩。她的脸以及被短袖衫和短裤留在外⾯的胳膊与腿，在⽟⽶丛⾥⼀晃⼀晃地闪着⽩光。

桑桑往屋⾥瞥了⼀眼，知道母亲已在⽵床上午睡了，就⾛到了院⼦⾥。他汗淋淋的，却挑了⼀件最厚的棉裤穿上，⼜将⽗亲

的⼀件肥⼤的厚棉袄也穿上了⾝，转眼看到⼤⽊箱⾥还有⼀顶⽗亲的⼤棉帽⼦，⾃⼰⼀笑，⾛过去，将它拿出，也戴到了⽔淋淋的头上。桑桑的感觉很奇妙，他前后左右地看了⼀下，⽴即跑出了院⼦，跑到了教室中间的那⽚空地上。 那时，纸⽉也已⾛进了校园。

但桑桑装着没有看见她，顺⼿操了⼀根⽵竿，⼤模⼤样地在空地上⾛。

先现桑桑的是蒋⼀轮⽼师。那时，他正在树荫下的⼀张⽵椅上打盹，觉得空地上似乎有个⼈在⾛动，⼀侧脸，就看见了那样⼀副打扮的桑桑。他先是不出声地看，终于忍俊不禁，噗哧⼀声笑出来。随即起来，把⽼师们⼀个⼀个地叫了出来：“你们快来看桑桑。”

过⼀会就要上课了，各年级的学⽣们正在陆继地⾛进校园。 桑桑为他们制造了⼀道风景。桑桑经常为⼈们制造风景。 纸⽉将⾝⼦藏在⼀棵粗壮的梧桐后，探出脸来看着桑桑。 桑桑似乎看到了那⼀对乌溜溜的眼睛，⼜似乎没有看见。

空地周围围了许多⼈，⼤家都兴⾼彩烈地看着。不知是谁“嗷”了⼀声，随即得到响应，“嗷嗷”声就在这流⽕的七⽉天空下⾯回响不⽌，并且愈来愈响。桑桑好像受到了⼀种⿎舞，拖着⽵竿，在这块空地上，⼩疯⼦⼀样⾛起圆场来。 过不⼀会，“嗷嗷”声⼜转换成很有节奏的“桑桑！桑桑！……”

桑桑就越起劲地⾛动，还做出⼀些莫名其妙的动作来。桑桑将这块空地当作了舞台，沉浸在⼀种荡彻全⾝的快感⾥。汗珠爬满了他的脸，汗⽔流进了他的眼睛，使他睁不开眼睛。睁不开眼睛就睁不开眼睛。他就半闭着双眼打着圆场。或许是因为双眼半闭，或是因为⽆休⽌地⾛圆场，桑桑就有了⼀种陶醉感，像那回偷喝了⽗亲的酒之后的感觉⼀模⼀样。

四周是⽆数⾚着的上⾝，⽽中间，却是隆冬季节中⼀个被棉⾐棉裤紧紧包裹的形象。有⼏个⽼师⼀边看，⼀边在喉咙⾥咯咯咯地笑，还有⼏个⽼师笑得弯下腰去，然后跑进屋⾥喝⼝⽔，润了润笑⼲了的嗓⼦。 桑桑这回是出尽了风头。

正当⼤家看得如痴如狂时，油⿇地⼩学⼜出现了⼀道好风景：秃鹤第⼀回戴着他⽗亲给他买的帽⼦上学来了。 不知是谁第⼀个看到了秃鹤：“你们快看呀，那是谁？”

“秃鹤！”“秃鹤！”“是秃鹤！”那时，秃鹤正沿着正对校门的那条路，很有派头地⾛过来。

秃鹤瘦⽽⾼，两条长腿看倒也好看，只是稍微细了⼀点。现在，这两条长腿因穿了短裤，暴露在阳光下。他迈动着这样的腿，像风⼀般，从⽥野上荡进了校园。秃鹤光着上⾝，⾚着脚，却戴了⼀顶帽⼦──这个形象很⽣动，⼜很滑稽。或许是因为⼈们看桑桑这道风景已看了好⼀阵，也快接近尾声了，或许是因为秃鹤这个形象更加地绝妙，⼈们的视线仿佛听到了⼀个⼝令，齐刷刷地从桑桑的⾝上移开，转⽽来看秃鹤，就把桑桑冷落下了。

秃鹤⼀直⾛了过来。***他见到这么多⼈在看他，先是有点⼩⼩的不⾃然，但很快就换到了另样的感觉⾥。他挺着瘦巴巴的胸脯，有节奏地迈着长腿，直朝⼈群⾛来。现在最吸引⼈的就是那顶帽⼦：雪⽩的⼀顶帽⼦，这样的⽩，在夏天就显得很稀罕，格外的显眼；很精致的⼀顶帽⼦，有优雅的帽⾆，有细密⽽均匀的⽹眼。它就这样地戴在秃鹤的头上，使秃鹤陡增了⼏分俊⽓与光彩。

仿佛来了⼀位贵⼈，⼈群⾃动地闪开。

没有⼀个⼈再看桑桑。桑桑看到梧桐树后的纸⽉，也转过⾝⼦看秃鹤去了。桑桑仿佛是⼀枚枣⼦，被⼈有滋有味地吃了⾁，现在成了⼀枚⽆⽤的枣核被⼈唾弃在地上。他只好拖着⽵竿，尴尬地站到了场外，⽽现在⾛进场⾥来的是潇洒的秃鹤。