房子教学教案设计
1、加深对红、黄、蓝、绿、白颜色的认识,产生对雪景的好奇。
2、体验集体阅读的快乐,乐意与大家一起看看说说。 3、学习用图形表现房子的.构造。
幼儿用书《房子》、教学挂图两幅。图画纸、油画棒。 1、出示挂图一:
“这里有哪些颜色的房子?是谁的家?” 幼儿表述时,教师出示相应的图片画面。
教师根据幼儿的答复,及时用儿歌语句小结,鼓励幼儿学说。 2、出示挂图二:
“现在,房子怎么样了?怎么会变成白房子的?” 教师完整朗诵儿歌。
3、幼儿自主阅读(幼儿用书) 教师鼓励幼儿与同伴一起看看说说。 引导幼儿思考:
“下雪了,还有哪些地方叶变成白色了?” 4、集体边阅读,边念儿歌,边做动作。 5、绘画活动:
引导幼儿用各种图形组合绘画房子。 6、展示:
组织幼儿欣赏同伴的作品。 附儿歌: 房子
红房子,是小兔的家, 黄房子,是小狗的家, 蓝房子,是小马的家, 绿房子,是小牛的家。 下雪了,下雪了, 红房子,黄房子, 蓝房子,绿房子, 全都变成了白房子。
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