幼儿园中班上学期社会教案《好朋友》

幼儿园中班上学期社会教案《好朋友》

激发幼儿爱护鸟类，热爱大自然的美好情感。以下是我为大家整理的幼儿园中班上学期社会教案《好朋友》，欢迎大家阅读，更多精彩内容。

教学目标：

1、能让幼儿大胆想象与表达，尝试为生活中各种常见的事、物找关联。

2、激发幼儿爱护鸟类，热爱大自然的美好情感。 3、培养幼儿初步的环保意识。 过程与方法：

1、幼儿通过听听、说说、比比等多种手段，理解故事内容掌握一问一答的对话形式，初步学会复述故事。

2、在配对游戏、语言情境中，锻炼幼儿想象力，发展幼儿语言表达力及扩散性思维。

教学过程：

一、激发幼儿活动兴趣，谈话导入主题。

师：\"小朋友，你们有没有好朋友?你和谁是一对好朋友?为什么?\" 二、引导图片配对，进行游戏教学。 幼儿游戏，教师观察了解幼儿游戏情况。

师：\"小朋友都有自己的好朋友，那老师今天就要考考小朋友，我们生活中各种各样的东西有没有好朋友?请小朋友看看你们手上的东西，现在我们来玩一个游戏，看看谁和谁是一对好朋友?\"

游戏：找朋友

1、交待游戏名称--\"找朋友\";成游戏队形;为自己队起名字。 引发幼儿游戏的欲望，调动幼儿参与的积极性。

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2、提出游戏规则

(1)幼儿迅速找到两张好朋友卡片; (2)说出是好朋友的理由;

(3)对方同意，即可为自己队得到两张卡片。 3、游戏进行

4、幼儿按照规则轮流游戏。

游戏玩法：幼儿分成两队比赛，参加比赛的队员要找出成为好朋友的两张卡片，并说出它们成为好朋友的理由;对方的队员同意你的说法，就可以为自己队得到两张卡片。最后得卡片数多的队赢。

游戏过程中，老师要注意引导幼儿开动脑筋，说出自己的理由。 5、教师小结今天我们玩了\"找朋友\"这个游戏，帮助他们找到了属于自己的好朋友，那小朋友们在想想，我们生活中还有什么东西是好朋友的?

三、音乐 \"找朋友\"，结束活动。

师：\"生活中除了小朋友刚刚配对的东西是好朋友，还有许多东西也是好朋友，请你们看看你的小椅子下藏了什么东西，让我们带上它们，在音乐声中找朋友吧!\"

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