理学院学生干部考核制度(成长导师助理)

理学院学生干部考核（以下简称“干部考核”）是针对学院学生组织、各班级全体学生干部的绩效考核机制。干部考核每学年进行一次，参加考核学生须担任职务一年（新生满一学期）及以上的14级、13级、12级学生。考核成绩作为2014/2015学年《浙江理工大学本科学生综合测评办法》中学生干部加分依据，对考核优秀的学生干部颁发荣誉证书。干部考核由院团委指导，各学生组织、班级负责具体组织执行。为了更好地完成干部考核工作，根据院团委的要求和我院学生工作的实际，特制订该制度。一．考核目的与意义对学生干部进行考评，是加强学生干部管理、促进学生干部队伍建设的重要环节，也是促进学生干部在认识过程中自我判断、自我调节、自我完善的重要手段。通过健全的考核办法，对全院学生干部的工作成绩进行系统科学地评定，对于及时反馈工作成效，发现个人在工作中存在的问题，帮助学生干部进一步提高业务水平，增强全体学生干部队伍的素质都具有重大意义。二．考核流程1．学生本人填写《理学院新生成长“领航计划”学年总结表》、《理学院成长导师助理考核表》，对工作进行小结，重点总结完成情况及取得的实绩。2.根据考核细则组织不同层面考核会议，并打分。考核分80分及以上者可评为学院优秀学生干部，并有资格申请在综合测评学生干部加分中加5分（比例不超过20%，如符合资格者超过20%，根据具体得分及人数比例排序确定。）；考核分60分及以上者定为合格等级；考核分60分以下者定为不合格等级。学生兼任多项职务的，按所任职务最高得分计分，不累加计分。3.学生组织干部考核，并上交团委办公室。4.考核工作自6月2日启动，由学院团委负责通知、组织。6月7日前各系上报考核时间及地点，6月12日前各系完成考评会议，13日上交考评结果汇总表至院团委，15日完成考核并公示。三.考核细则1．考核对象：理学院2014/2015学年学生成长导师助理2．考核办法成长导师助理的考核，成绩由成长导师评价、14级年级辅导员评分和成员互评三部分组成，其中14级年级辅导员分数和成员互评分数各占50%，成长导师评价采取合格、良好、优秀三级评价，评价优秀可以在总分基础上加5分。成长导师助理成员互评采取召开评定会议的方式，成员间分别评分后取平均分，与老师评分汇总得出最后总成绩。四．考核标准学生干部考核主要是对各级干部在任期内的各项工作情况进行公正、客观的考察，考核主要分为政治素质，工作成绩、工作态度，考勤分数。（一）政治素质（20%）1

政治素质是学生干部要具备的首要基本素质，学生干部应当以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想为指导，积极践行科学发展观，深入了解当前国家大政方针和国际形势，不断提升自身的政治素养。（二）工作成绩（30%）25—30分能够准确及时高效地完成本职工作，成功组织6次以上导师见面会并上交会议记录，参与3次以上资料整理工作，出席学院组织的导师助理见面会，并对学院相关工作提出建设性意见，高质量高效率的完成上级交给的工作，无失误。20—25分能够准确及时高效地完成本职工作，成功组织4次导师见面会并上交会议记录，参与2次以上资料整理工作，出席学院组织的导师助理见面会，高质量高效率的完成上级交给的工作，无失误。10—20分能够准确及时高效地完成本职工作，并顺利完成；组织3次导师见面会并上交会议记录，参与资料整理工作，完成上级交给的工作，无失误。0—10分能基本完成本职工作；如因个人原因未完成上级交予的工作任务，时间或质量上有拖延或敷衍，造成工作失误的计0分。（三）工作态度（30%）20—30分工作责任心强，热心完成自己的工作并积极主动帮助其他成员；及时地如实地向上级反馈情况；关心所在集体情况。10—20分工作认真负责，热心完成自己的工作；及时地如实地向上级反馈情况。0—10分需要上级催促才能完成工作；做完工作没有反馈，效果欠佳。（四）考勤状况（20%）本学年共设定8个主题，2次成长导师助理见面会（含评定会议），考勤状况实际情况进行扣分，标准如下：导师见面会参与少于3次，扣5分导师助理见面会未到，扣2分/次五．学院学生工作办公室对考核结果有最终解释权。2

理学院新生成长“领航计划”学年总结表

导师姓名导师助理姓名学号专业班级职称/职务学号学生姓名学号学历专业班级专业班级学生姓名指导学生指导时间20年月至20年月（由成长导师助理填写，可另附页。）工作小结

学生签名：

20年月日成长导师意见学院意见

导师签名：

20年月日学院负责人签名：20年月日3

理学院新生成长导师助理学年考核表

姓名学号专业班级学号学生姓名学号专业班级专业班级学生姓名联系学生联系时间第一次见面会：20年月至20年月工作小结（此栏根据实际情况填写）

第二次见面会：第三次见面会：第四次见面会：第五次见面会：4

第六次见面会：第七次见面会：第八次见面会：学生签名：

20年月日成长导师意见

（合格、良好、优秀）导师签名：

20年月日学院意见

学院负责人签名：20年月日5