我们九年级语文组有教师六人,我们将相互学习,积极开展听课评课活动,交流教育教学经验,取长补短。在这学期中,我们备课组将以新课程理念为指导,进一步加强年级组备课的力度,充分发挥群体优势,打造四主健康高效课堂。全面提高学生的语文综合素养,从而提高语文成绩。
一 、 学生分析
学生基础差异大,班级发展很不平衡。班级内部也如此。但这是初中阶段最关键的一年,我们需要加大力度培优补差。
二、 教材处理
1、 以单元教学为点,以读写实践为链,拓展常规教学思路。
2、 精讲教读课文,指导自读课文。
3、 重视文言文,诗歌欣赏。
4、 重视写作教学。培养同学们在规定的时间内完成写作任务的.能力
三、 备课组活动
1、听教学能手邹雄艳老师的展示课
2、召开备课组成员会议,统一进度,落实集体备课任务,解决本册书的重难点。
3、期中备考
4、期中总结。前段值得推广的经验,后段需要注意的问题。确立后段教学重点。
5、期末备考
因篇幅问题不能全部显示,请点此查看更多更全内容
Copyright © 2019- igat.cn 版权所有 赣ICP备2024042791号-1
违法及侵权请联系:TEL:199 1889 7713 E-MAIL:2724546146@qq.com
本站由北京市万商天勤律师事务所王兴未律师提供法律服务