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有关六年级家长会发言稿范文

来源:爱go旅游网

  尊敬的各位家长:

  你们好!很高兴与大家相聚在快乐宝岛幼儿园,相聚在实验中二班,为了孩子的成长我们一起来探讨。

  一、介绍自己和搭班老师

  首先做个自我介绍,我姓吴担任本班的班主任,与我共同接管的还有一位是肖老师。另外我们班还配备一位生活老师----林老师,她在俩个中班走动。

  转眼间已经是月底了,今天我们主要来谈谈孩子近一个月来的生活、学习情况,以及家长配合的一些工作。

  二、 新生入园基本情况

  我们中二班是本学期新增设的一个班,总人数为23人。在这二十几个孩子当中多半孩子没有上过幼儿园,只要个别的孩子上过小班,他们年龄相对较小,离开父母进入新环境,走进群体生活,难免会有生疏感甚至是排斥的心理和行为。好比我们成年人进入一个新的工作、生活环境需要一个心理适应期,只不过成年人的适应期较为短暂罢了。孩子刚进入幼儿园有哭闹的现象是很正常的,很多父母因为孩子哭闹而不舍离开,我们理解父母的这种心情,也请家长给予孩子适应环境的时间,让孩子更快更早的适应群体生活。

  ( 一)养成教育

  养成教育主要是礼貌养成和习惯养成。言传不如身教,养成是做出来的,不是教出来的。

  1、礼貌养成

  主动与孩子问好,无论是早上或下午每天来园的孩子老师都主动热情的与孩子打招呼,离园礼貌与孩子道别。刚开始孩子不是很习惯,或者不愿意开口与老师问好,在家长和老师的共同引导下,孩子慢慢养成了礼貌问候的习惯。(表扬:艺馨、培为、攀畴、兹琳等小朋友能够礼貌向老师问好)

  2、习惯养成

  习惯养成很重要,尤其是在幼儿园与家庭这两个大小环境里,我们要注重培养孩子良好的生活、行为习惯。这不是一两天就能做好的,从你做起,从我做起,从大家做起,从身边的每一点滴做起。每个人都是孩子的老师,每个人都是孩子学习的榜样。习惯养成我们每天都在做,每天都在抓。如:训练孩子有秩序的排队去做操、拉尿等。引导幼儿爱护环境,不乱扔垃圾等。这些行为习惯孩子在有意无意中吸收和进步中。

  三、幼儿的用餐情况

  我们中班的幼儿用餐情况是这样的:早餐:12人,中餐:11人,午点18 人。用餐时间为早上7:40分。下午是2:50分。请在园内用餐的孩子按时入园,为了保障幼儿的身体健康及园内食品卫生安全,我们幼儿园有规定幼儿不得带食品入园。(如:糖果、饼干、等)牛奶除外,在园外用餐的幼儿请家长组织好孩子用完餐后再入园。

  日托的孩子在园内用餐时间:(10:50分左右)孩子已养成饭前洗手和背吃饭歌的习惯。大多数的孩子都能独立用餐,做到好好吃饭爱惜粮食,有个别孩子吃完饭还主动帮助老师收拾桌椅。周托我们班就一个小朋友---符俪馨,她也很快适应群体生活与孩子友好相处。

  四、教材介绍、使用说明及课程安排

  我们的教材有识字教材、省编教材。省编教材有五本《我真棒》、《感官总动员》、《健康娃娃》、《我爱家乡》、《有趣的植物》这五本书包含五大领域的内容(社会、语言、科学、健康、艺术)《我真棒》由学前班韩老师授课,《感官总动员》由大一班符妙平老师教学,《健康娃娃》由本班的肖老师授课,《有趣的植物》有我任教。除了这五门课程外,还开设英语、数字游戏、体育活动、音乐律动、动动小手、游戏活动、听读活动,这些课程是没有教材的,由授课老师根据本班孩子的`年龄特点进行教学。这里的"动动小手"是画画,"听读活动"是听故事,讲故事,训练孩子听说的能力。"数字游戏"学习1-10的认识和表示的物体数量。"快乐识字"由我和肖老师共同授课。

  课堂教学:

  我们的教学宗旨是在玩中学,学中玩。通过各种游戏激发幼儿的学习兴趣,借助各种教具吸引孩子的注意力和积极性。课堂是运用各种小口令和小游戏贯穿。这里着重说说我们的识字课,每周四节,我和肖老师每人两节每周。我们中班不要求识字量,只要求孩子会读、会背,会认一些字,不作为定量要求。当然,我们班不能与中一班相比,毕竟中一班是已经有过一年的识字经验,教学模式、教学流程孩子都比较熟悉,所以掌握得很快。我们班新生刚接触这个课题,需要一个过程。希望家长能坚持陪孩子读书,复习当天所学的内容。

  每天的亲子作业安排(也就是要辅导的内容)我们都贴在门外的开心半小时一栏里,希望家长关心您的孩子,关注我们的教学工作。这里补充一点就是请家长根据课程表安排,适当的给孩子准备需要的课本,以免孩子把书本丢失。

  还需要说明的是请假的问题,如果孩子有特殊情况或是身体不适不能来园,请家长及时打电话向老师请假。或不在园内用餐的请提前向老师说明。最后还补充两个内容:希望家长督促您的孩子上学时穿上凉鞋,让孩子养成良好的习惯。还有走读的幼儿督促孩子午休。保健手册、接种手册和幼儿基本情况资料表填写。保健手册是新生入园必需的,保健院有规定,每个幼儿园一样,而且要定期来检查。接种手册的收取是为了更好的了解孩子的身体状况,及时排查幼儿有无漏针现象,如有及时去补。资料表达填写,开学第一周我已经发放给家长,目的也是更了解孩子的更情况。希望没有填写的家长尽快填写。

  会议结束前,家长有什么意见或者建议,请您提出来。在教学工作和管理上有欠缺或管理不到位的请提出您宝贵的建议。我们一定采纳您好的建议。

  再次感谢各位家长在百忙之中抽空来参加实验中二班本学期的第一次家长会。谢谢大家!

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