1、培养高尚的品质和正确的待人处世的态度,求取学识品德之充实完美。古代儒家多指按照其学说的要求培养完善的人格，使言行合乎规矩。
2、科学文化知识、艺术、思想等方面所达到的一定水平。
3、指逐渐养成的待人处事的正确态度。
4、智力，性格。揭示作者修养的文学主题。
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