用师德造句子

造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”

下面为您提供关于【师德造句】内容，供您参考。

1、师德规范不是打补钉补漏洞，职业道德规范。

2、那么大魔导士科比李奥大人，宫廷首席魔法师德雷刻丝大人，邪法师特罗德先生是否能够参与此次战役，皇帝陛下是否愿意请他们发挥出全部的力量?

3、师德最重要的是用高尚的情操去感染学生，让学生心中沐浴阳光。

4、上联：敬业、爱业、勤业、精业、创业、业业显文明；下联：校风、教风、学风、班风、考风、风风显师德。匾额：美德中华！

5、兼以年代之远，讹舛，多后代师德之所撰注，谬误不无，因生轻慢。

6、师德师风建设是教师队伍最根本的建设。

7、第二部分具体分析了当前高校管理下，学历文凭、心理问题、安全事故、网络、师德学风等问题引发的高校突发事件。

8、帮助教师形成和发展道德信念，是师德教育的重要任务。

9、学校是进行系统道德教育的重要阵地，师德师风建设是教师队伍建设的核心。

10、弘扬师道，传承师德，是浙师大今年教师节活动的主题，教师入职宣誓则是新教师培训的第一课。

11、正因为如此，即便卡敖奇王国的大魔导士科比李奥、宫廷御用法师德雷刻丝和邪法师特罗德共同联手，也根本无法阻止克丽丝做她想要做的事情。

12、师德，是教书育人；医德，是治病救人；官德，是廉政为民。德失本位，学业就会荒废，病人就会受罪，人民就会怨怼。尚德守义，无怨无悔！

13、对华栋中学学籍管理人员武爱斌和该生班主任乔平安今年师德考核实行“一票否决”，三年内不得评优树模，不得晋升职级。

14、高尚的师德，是学生心灵的明镜。

15、崇尚新的敬业精神，在爱心奉献上有新感动；塑造新的师德形象，在专业发展上有新高度。

16、教科室副主任李彬介绍说，学校通过“以会代训”的方式，坚持每周四下午一次的政治业务学习，把师德培训贯穿于学校的日常管理过程中。

17、如有教师在自家车库开班办家教，一夕千元，口不二价，学生有市场意识，并不以师德讥之。

18、这位老师师德高尚，学而不厌，诲人不倦，诲人不倦，虚怀若谷。

19、秦山中学，拥有一个团结务实、日有追求的领导班子和一支师德良好，爱岗敬业，业务过硬，甘于奉献的教师队伍。

20、师爱比天容万物，师德为地育群芳。

21、教师是天底下最为特殊的职业，今日的师德水准就是明天的国民素质。

22、诚挚的心灵，是孩子情感的钥匙，高尚的师德，是孩子心灵的明镜。

23、虽说他满腹经纶，却瞧不起穷人家孩子，专门喜欢攀交富人子弟，没有一点师德可言。

24、以人为本的高校师德建设就是要发挥学生的主体性作用，以实现其真正全面自由的发展。

25、而站立在卡敖奇皇帝和皇后身边负责护卫的除了现任的宫廷首席法师德雷刻丝之外，便只有和他交情深厚的邪法师特罗德。

26、那么，就让我们走近这个可敬的教师群体，一起领略在师德修养方面堪为表率的六位教师的风采。

27、高校师德建设是高校思想政治工作的关键环节。

28、大赛测试内容不仅涵盖了“三字一话”等教师通用基本功，还检验了学科特色语言、教学方法、教学技能等专业基本功，在基础知识测试环节特别强调“师德”。

29、各学科课程教师要注重思想政治修养，自省自律，更要设法加强教师队伍建设，尤其是师德建设，从而收到思想政治教育的实效。

30、加强师德建设，培养一支又红又专的教师队伍，是学校工作带有战略意义的重要举措。

31、师德最朴素的认识就是“要对学生充满爱心”。

32、据悉，凡出现师德投诉并查实由市教育局责令“整改”的，取消学校和校长本学期内参加市级以上评先树优的资格。

33、学生和教师对北京体育大学教师师德的总体现状满意。

34、从师德的内涵和外延等角度，分析了当前师德建设中存在的问题，提出解决这些问题的方法。

35、教书育人是您的职责，师德高尚是您的本色，节操高雅是您的追求，快言热心是您的风格，乐于育人是您的欢乐。最后，让每句的第一个字汇聚成我对您的深深祝福：教师节快乐！

36、是非明于学习，名节源于师德，止于正气。

37、沈健表示，将根据两位省领导的批示精神，一手抓好师德正面典型宣传，一手抓好师德约束激励机制建设，在全省形成更加浓厚的尊师爱生氛围。

38、然而邵阳的校长在学校却上演了一幕“武打戏”，这实在是有损于教师的形象，是典型的缺少师德。

39、严格实行“师德建设一票否决制”，凡发生师德师风事件的，取消当地教育行政部门和学校当年度评优树模资格，并依法依规严肃处理。

40、大贤良师德高望重，振臂一呼自然从者如云。

41、才能登上师德高峰，一览无限风光。

42、师德规范不是打补钉补漏洞。

43、良好的师德风范必须“心中有学生”“有学生立场”。

44、师德育人，医德救人，品德利人，美德塑人，公德励人，道德正人，律己修身，你我同行，豁达开明，拼搏勤奋，与时俱进，和谐创新，战无不胜！

45、最真情的感恩送给老师：因为师恩如山；最真挚的思念送给老师：因为师爱缠绵；最真诚的祝愿送给老师：因为师德难忘。祝全国老师教师节快乐！

46、校训引导师德建设的方向，决定师德建设的基本要求和终极目标。

47、高校师德建设在构建社会主义和谐社会中具有重要的地位，和谐社会视域下的高校师德建设具有丰富的内涵。

48、周国韬说，抓师德不能一蹴而就，而是功在不舍。

49、教师要具有圪育人的方法，有对每个学生的爱心，有对后进生的耐心，有无私奉献的精神。师德也就是有方法，有爱心，有耐心，有奉献精神。

50、高校师德建设在满足教师基本需要的同时，必须建立一种外在的约束机制。

51、以人为本是新时期高校师德建设的指导思想和基本要求。

52、这些师德标兵是九中多年来不断提升教师职业素养和道德修为的“果实”，也是全体教师爱生如子、爱校如家的代表。

53、加强教师队伍建设，提高教师的师德和业务水平。

、特殊的学生，需要特别的爱诚挚的心灵，是学生情感的钥匙，高尚的师德，是学生心灵的明镜。

55、本文针对南昌航空学院师德师风建设现状进行调研分析，并从不同侧面提出了树立高尚师德师风的对策及建议。

56、主善为师德业所资，狎而敬之，畏而爱之，亦趋亦步，朝斯夕斯，熏陶既久，其益无涯。

57、陈省身老师德高望重，是国内仅存的世界级大师，但他已经年过九十了。

58、但是，“师德”的考核属于“软件”考核，很多地方已经实行“师德一票否决”，但禽兽教师依然屡屡出现。

59、禅门宗师德林长老自在示寂。

60、“一票否决制”保证了师德规范的履行，是依法治教的有力措施。

61、精明世故的厨师先是端上羊肉，继而奉上鱼肉，好在娄师德没有听之任之，对违反禁令的行为当头棒喝。

62、这位老师师德高尚，学而不厌，诲人不倦，虚怀若谷。

63、防微杜渐，警钟长鸣；廉洁自律，师德长存。

、第四部分则在前三部分的基础上，结合我国中小学实际，提出了系统的中小学师德建设策略。

65、您的关怀，让我们感受到长辈的慈爱;您的鼓励，让我们扬起了奋斗的风帆;您的渊博，让我们沐浴了知识的阳光;您的奉献，让我领略了师德的风范。

66、诚挚的心灵，是学生情感的钥匙，高尚的师德，是学生心灵的明镜。

67、不错，卢宗师德隆望尊，交游广阔，加上见识又高，又不属于任何一方，的确是再合适的人选不过了。

68、高校师德建设需要从外在约束机制和内在激励机制两方面着手。

69、面对新形势，必须认真探索师德建设的规律，寻求和培养师德建设的生长点，形成与社会主义市场经济相适应的师德规范。

70、高校工会在师德师风建设过程中的积极努力，对于架构长期的有效机制确保师德师风建设的有效开展具有十分重要的积极意义。

71、然而代深年远，其或字画讹谬，句读乖舛，有之不得，一概非议，毁誉四方，博识师德，善加考证诠次，申送教门改正刊行，犹为善果之一助也。

72、师德建设是教育与实践相结合的复杂系统过程。

73、大学教师文化塑造成为时代的需要，也前所未有的对高校师德建设和大学组织建设产生着重大的影响。

74、一名具有高尚师德的教师，须是一个因材施教，公正公平对待每一名学生的教师。

75、两袖清风诲莘莘学子，洁身自好树师德风范。

76、因此，尽管学校是人们普遍认为应该纯洁的地方，但如果不加强廉政教育，不加强师德师风教育，那么，臭铜气、市侩气、低俗风一定会浸漫校园的。

77、谦恭有礼，坚守仁德；勤俭节约，坚守美德；择仁处善，坚守礼德；学人为师，坚守师德；尊老爱幼，坚守爱德；修身律己，坚守道德。

78、老禅师德高望重，武功超群，受人敬仰。

79、由娄师德、陈援修、黎黑、洛宾出任各卫大将军……

80、通过努力，我获得了乌兰察布盟教学能手、呼和浩特市优秀教师、新城区优秀中队辅导员、新城区师德标兵，还被赛罕区评为好警嫂。

81、师德建设既是大力发展我国高等教育事业的需要，也是全面推进素质教育的需要。

82、唐朝清凉国师德宗建中四年在此殿内著述《华严疏钞》;清凉国师本名澄观，为七朝九帝之师，也在殿内写作达四年之久。

句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：

一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。