灵襟结构

灵襟的结构是：灵(上下结构)襟(左右结构)。

灵襟的拼音是：líng jīn。注音是：ㄌ一ㄥˊㄐ一ㄣ。基础解释是：胸怀。心智。书信用语。对受信者的颜容的敬称。引证解释是：⒈胸怀。引唐太宗《初春登楼即目观作述怀》诗：“凭轩俯兰阁，眺瞩散灵襟。”宋朱熹《闻善决江河》诗：“大舜深山日，灵襟保太和。”⒉心智。引严复《原强》：“且也六七龄童子入学，脑气未坚，即教以穷玄极眇之文字，事资强记，何裨灵襟！”⒊书信用语。对受信者的颜容的敬称。引《旧唐书·李密传》：“脱知动静，数迟貽报，未面灵襟，用增劳軫。”。网络解释是：灵襟灵襟是一个汉语词语，读音是língjīn，是指胸怀。7、综合释义是：胸怀。唐太宗《初春登楼即目观作述怀》诗：“凭轩俯兰阁，眺瞩散灵襟。”宋朱熹《闻善决江河》诗：“大舜深山日，灵襟保太和。”心智。严复《原强》：“且也六七龄童子入学，脑气未坚，即教以穷玄极眇之文字，事资强记，何裨灵襟！”书信用语。对受信者的颜容的敬称。《旧唐书·李密传》：“脱知动静，数迟貽报，未面灵襟，用增劳軫。”。8、网友释义是：灵襟是汉语词语，解释之一为胸怀，出自《初春登楼即目观作述怀》。9、汉语大词典是：(1).胸怀。唐太宗《初春登楼即目观作述怀》诗：“凭轩俯兰阁，眺瞩散灵襟。”宋朱熹《闻善决江河》诗：“大舜深山日，灵襟保太和。”(2).心智。严复《原强》：“且也六七龄童子入学，脑气未坚，即教以穷玄极眇之文字，事资强记，何裨灵襟！”(3).书信用语。对受信者的颜容的敬称。《旧唐书·李密传》：“脱知动静，数迟贻报，未面灵襟，用增劳轸。”。

灵襟的具体解释是什么呢，我们通过以下几个方面为您介绍：

一、词语解释    【点此查看灵襟详细内容】

1.胸怀。2.心智。3.书信用语。对受信者的颜容的敬称。灵襟[língjīn]⒈胸怀。⒉心智。⒊书信用语。对受信者的颜容的敬称。

二、引证解释

⒈胸怀。引唐太宗《初春登楼即目观作述怀》诗：“凭轩俯兰阁，眺瞩散灵襟。”宋朱熹《闻善决江河》诗：“大舜深山日，灵襟保太和。”⒉心智。引严复《原强》：“且也六七龄童子入学，脑气未坚，即教以穷玄极眇之文字，事资强记，何裨灵襟！”⒊书信用语。对受信者的颜容的敬称。引《旧唐书·李密传》：“脱知动静，数迟貽报，未面灵襟，用增劳軫。”

三、综合释义

胸怀。唐太宗《初春登楼即目观作述怀》诗：“凭轩俯兰阁，眺瞩散灵襟。”宋朱熹《闻善决江河》诗：“大舜深山日，灵襟保太和。”心智。严复《原强》：“且也六七龄童子入学，脑气未坚，即教以穷玄极眇之文字，事资强记，何裨灵襟！”书信用语。对受信者的颜容的敬称。《旧唐书·李密传》：“脱知动静，数迟貽报，未面灵襟，用增劳軫。”

四、汉语大词典

(1).胸怀。唐太宗《初春登楼即目观作述怀》诗：“凭轩俯兰阁，眺瞩散灵襟。”宋朱熹《闻善决江河》诗：“大舜深山日，灵襟保太和。”(2).心智。严复《原强》：“且也六七龄童子入学，脑气未坚，即教以穷玄极眇之文字，事资强记，何裨灵襟！”(3).书信用语。对受信者的颜容的敬称。《旧唐书·李密传》：“脱知动静，数迟贻报，未面灵襟，用增劳轸。”

五、关于灵襟的成语

襟裾马牛  捉襟见肘  扼襟控烟  割襟之盟  披襟解带  披襟散发  

六、关于灵襟的词语

襟裾马牛  捉襟见肘  扼襟控烟  割襟之盟  襟怀洒落  襟怀坦白  

点此查看更多关于灵襟的详细信息