用喜从何来造句子

造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”

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1、闻盗扣关，喜从何来?不懂!不懂!真不懂!有懂的吗?

2、喜从何来?经济企稳态势已初步确立。

3、不用多解释喜从何来吧?要知道，在经历了“打横来”的停车费大涨之后，对咪表公司经营资质合法性的质疑，和对巨额停车费去向的追问，就一直没有停过。

4、同禧同禧，不过下官还不知道喜从何来呀。

5、喜从何来?李克昌上次郝先生所提条件，陈总长、薛主任均已表示同意。

6、喜从何来?因为这是该军分区着眼未来体系作战需要，强化机关非现役人员使命意识带来的新气象。

7、首先给同学们道喜，喜从何来?你们的学费得以解决，让你们上大学没有后顾之忧了。

8、高官高管落选院士喜从何来?无关官位关乎程序。

9、喜从何来?记者说，我之喜，源自帮了街坊、解了难题;街坊说，我之乐，是弱弱的声音，得到了回应。

10、什么，喜从何来?哎呀，我看你真是了。

11、我纳闷了半天，心想这不过年不过节也没听说他家有什么人生日满月的，这喜从何来呀?当我们赶到他家时，天已快黑了。

12、跻身贫困县喜从何来?实际上是可以获得大量扶贫资金。

13、除夕之夜，村支书报喜，喜从何来?去年开展的第二批党的群众路线教育实践活动中，河南日报兰考报道组在仪封乡东西老君营村进行了为期一周的驻村采访。

14、喜从何来?简直就是麻木不仁，自绝于民心。

15、人们喜从何来?一方面，位高权重的刘铁男被查处，彰显了中央反腐败的坚定决心。

句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：

一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。