用假条造句子

造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”

下面为您提供关于【假条造句】内容，供您参考。

1、球迷可以买到各种病假条，从短到一天的发烧，到漫长的怀孕待产，为的就是看世界杯。

2、晚报讯高中生不会写请假条分不出借贷方，规范请假条难觅……在近日举行的语文教学研讨会上，沪上专家纷纷呼吁，中学生应增强实用文阅读。

3、这种看似能方便、快捷地开到病假条的办法，吸引了不少“顾客”，但这种行为存在较大风险，很有可能自砸饭碗。

4、他焦虑的母亲会问道，我便给他们打印病假条并签字。

5、这批假条还有诸多蹊跷之处，店头镇教委表示无教师请长假，但这批假条里郭某、郝某等人的假条却有店头镇教委主任王玮的亲笔批字。

6、球迷可以买到病假条，从短到一天的发烧，到漫长的怀孕待产，为的看世界杯。

7、若该员工无法或拒绝提供病假条或提供虚假信息，将被视为严重过失。

8、除了伪造病假条和非法赌球之外，中国球迷还呼吁解散中国男足。

9、据悉，医院对开病假条的规定相当严格，网上病假条可信度很低。

10、我把它们分成了两堆，一堆是母亲们写的真的假条，另一堆是造假者写的。

11、冒充老师写字签假条的时候才发现，写一手好字是多么的重要。

12、这是一张三天的病假条。

13、我把麦克的假条扔进了抽屉，和其他数十张假条放在一起。

14、为防止科任老师记录谭培荣无故旷课，班主任叫班长把请假条夹在点名簿里，上课均以病假考勤。

15、书信、日记、留言条、请假条、记叙性短文、说明文等，都要背诵，然后仿写。

16、聂扬恍然大悟，自己和刘岳南王胖子揍了荀华两顿，对荀华心有怨恨的方莹自然投桃报李，在聂扬等人一下午旷课后帮聂扬三人写了假条。

17、甲：你快起床，要迟到了!乙：我今天不去了，帮我点到啊，写张请假条也行。

18、我写了病假条，希望可以得到允许不去上音乐课。

19、他不得不让他母亲给他写个假条。

20、昨日下午，南都记者跟随他回厂拿照片时发现，虽然他持有请假条，但工厂保安再三要求盘查他资料袋里的东西。

21、甩女朋友就像旷课那么随便，而且从来不写请假条，说走就走，连声招呼都不打。

22、即使我们考虑，布尔值的真假条件，在底层“真“表示非零。

23、刚说完，害羞的从办公室走出来，讯速把请假条交到龙啸天的手里，又讯速的回到了办公室里。

24、我父亲的工作证，工资卡，医疗保险卡，和单位批准的来美国请假条。

25、卖家自称可以开出多家医院的诊断证明及病假条，休息一周可以开"急性阑尾炎"等病症。

26、最近本报接到读者举报，成都市某些药店和诊所还存在开假，出具假病假条，不问药名就为患者注射自带的针药等违规现象。

27、你知道谁可以帮我虚开一张病假条?

28、字如春蚓秋蛇，文似地卦天书，别说遣词造句修辞，就是常用的标点符号都常有错，写个请假条也歪歪斜斜。

29、我写了一张请假条，说明缺课的原因。

句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：

一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。