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综合评价录取的利弊

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1、利:综合评价录取增加了综合素质好的考生到优秀大学学习的机会,选拔方式公开合理;在多绩效参照的情况下,高考成绩弱化,部分高校表现明显,培养学生的学习能力,可以促进学生的全面发展。
2、弊:综合评价录取正处于发展阶段,尚未面向全国。多数高校只在本地招生,存在局限性,从某种意义上说,这也增加了对奖项和证书的要求,从另一个角度增加了学生的压力。

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