综合评价录取的利弊

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1、利：综合评价录取增加了综合素质好的考生到优秀大学学习的机会，选拔方式公开合理；在多绩效参照的情况下，高考成绩弱化，部分高校表现明显，培养学生的学习能力，可以促进学生的全面发展。
2、弊：综合评价录取正处于发展阶段，尚未面向全国。多数高校只在本地招生，存在局限性，从某种意义上说，这也增加了对奖项和证书的要求，从另一个角度增加了学生的压力。

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