班一班一品阶段小结

206班“一班一品”阶段小结

206班开展的“一班一品”是“感恩服务示范班”，在全校广泛开展感恩活动的基调下，我们班级的感恩活动也有序地开展着，现将本学期来得感恩服务总结如下：

一、心怀感恩、从班级做起

这学期班级新采用以“宿舍为单位承包班级值日工作”任务的新举措。全班同学以各自宿舍为小组，舍长作为小组组长，分配好整周的班级、公共区卫生负责人，每天反馈卫生值日情况。对于当天出现的存在问题宿舍内部马上进行整改。每五周为一轮次，评出该轮次中班级卫生值日工作完成得最好的宿舍，对起进行表扬，并且给予全宿舍成员停值“休息“一周“奖励”。半学期过去了，班级的卫生值日工作完成得非常好，同学们都为了宿舍集体的共同荣誉而认真工作着，不再需要班主任提醒该干嘛了。本来最辛苦的劳动委员黄都感叹这学期太轻松了。

班级的黑板由5个通学的学生全权负责，一周每人轮值1天，每天放学后清洗黑板。即为通学的同学解决了偶尔忘记轮值日而错过值日时间，也保证了班级黑板的干净、清洁，为老师上课提供一个良好的环境。

班级的感恩专栏由班级同学集体提议，宣传委员进行购置材料、画图、裁剪、张贴每个细节都能体现学生的用心，感恩栏里张贴着学生每周成长手册里记录的一些精彩语录。

二、真诚感恩、改变思想、重在行动

这学期来学校举办了各种各样的感恩活动，作为感恩主题班级，班级学生积极参与学校的各项活动：出好感恩伴我成长主题板报、以宿舍为单位举行“团结一心”班级间足球赛，为班主任策划小型婚礼，为表达感激之情每周定期开展以班级为单位的感恩服务活动等。这学期来我班学生的工作、学习积极性有了很大的提高，特别是邱、周在三地市技能比赛中分获一等和二等奖的好成绩，并且被确认推荐5月份代表学校到福州参加省级技能比赛。这对全班同学是一个很大的鼓舞和激励，班级也个同学都主动向班主任表示希望通过自己的积极表现争取到推荐进入高职学校就读的机会。

三、懂得感恩、提升思想境界

在学校感恩教育的熏陶下，班级同学能认真接受教育，慢慢地从思想上改变原本自我、自私的态度。学会去尊重对手、尊重老师、尊重同学、感谢别人。

班级的后进生都能在这学期有不同程度的进步，本学期期中班级有6个同学顺利降级或撤销处分，黄和卢同学因为在班级工作中的突出表现被全班推荐评选“期中品行进步明星”。

努力的方向：感恩不能停留在做一些劳动任务上，还应该深入到学生的思想中，表现在在校学习、生活的每件事情上；只有培养好思想源头，才能让他们真正懂得感恩。