扫盲工作计划精选模板如何写

为了深入持久地开展扫盲工作，大力提高全民族人口素质，彻底消除贫困，全面促进社会文明进步，推进社会主义新农村建设，构建和谐社会。我校要从落实科学发展观的高度，进一步提高对扫盲工作重要性的认识，把扫盲工作作为教育工作的一项重要任务，日常工作的的总体规划，要采取切实可行的措施，巩固扫盲成果，提高扫盲效益，扫除剩余文盲。

为进一步加强扫盲和成人教育工作的领导，把扫盲工作摆在重要的议事日程，切实抓好辖区内的扫盲和巩固提高工作、落实扫盲对象，组织扫盲教学，完成扫盲任务。特制定20__年度扫盲工作计划。

一、摸清人口信息，健全基本档案

根据全国第六次人口普查的有关数据，以行政村为单位，一定要在20__年1月前核清文盲底数，建立15—55周岁青壮年文盲人口花名册和15—55周岁丧失学习能力花名册。对新增文盲、复盲、迁移性文盲等加强监测，完善扫盲工作档案。要建立扫盲工作动态管理机制，为制订扫盲工作规划奠定基础。

二、开展“一帮一”扫盲活动和实用技术培训。

针对剩余的青壮年文盲中女性较多、年龄偏大，且居住比较分散的特点，加强“三教”统筹，开展“一帮一”扫盲活动，以我校三位教师为指导老师，以学生直接任教的教学模式，送教上门，包教保学责任到人，利用早、中、晚或农1

闲时间，进行一对一的辅导文盲对象学习，同时负责跟踪管理，确保扫盲巩固工作落到实处。积极扫除青壮年文盲，特别是对15-55周岁有学习能力的青壮年文盲，要保证有一个脱盲一个。要使脱盲人员普遍接受扫盲后继续教育，把扫盲后巩固提高工作与公民道德建设、普法教育、科普教育和社会主义精神文明建设结合起来。

三、广泛开展杜绝新生文盲和扫盲后的巩固提高工作采取特殊和措施，控制义务教育阶段在校生辍学，杜绝新生文盲。并且对15周岁以下的文盲，由学校负责进行补偿教育，使其接受国家规定的义务教育，或达到个人脱盲标准；对15一55周岁有学习能力的青壮年文盲，我们通过教育使其多种渠道脱盲。

四、教师要严格要求自己，悉心授课，确保文盲的学习效果和学习质量

1.包保教师与文盲学员见面并合理制定教学工作计划，确定授课日期，授课时间及授课内容。

2.包保教师要根据教材，编写教案，充分备课，按时上课，不走过场。

3.包保教师根据阶段性学习内容编写考试试卷对文盲进行考核，并认真批阅，指出不足。

__镇一中

二〇一三年十二月一八日

第二篇：014年扫盲工作计划1800字

深入持久地开展扫盲工作，大力提高全民族人口素质，是促进社会文明进步的重要途径，是推进社会主义新农村建设的迫切需要，是构建社会主义和谐社会的重要基础。为贯彻落实《扫除文盲工作条例》，__市、区有关文件精神，结__镇具体情况，特制定__镇20__年度扫盲工作计划。

一、指导思想

二、目标任务

1、一堵：采取切实有效的和措施，提高普及九年制义务教育水平，控制义务教育阶段在校生辍学，杜绝新生文盲；小学入学率、巩固率、毕业率均达100%；初中入学率100%、巩固率99.5%、毕业率100%。

2、二提高：积极开展扫盲后的继续教育，防止脱盲人员复盲。组织脱盲人员参加实用技术培训，向育人、智力开发、科技致富方面转化，巩固和扩大扫盲工作取得的成果。

三、工作措施

1、提高认识。提高公民的道德和文化素养，造就有文化、懂技术、会经营的新型农民，是经济社会发展的重要标志。因此，为进一步提高扫盲后的继续教育质量，加快新农村建设，各村(社区__镇属各单位应充分认识扫盲工作的重要性，增强责任感，把扫盲巩固提高工作列入工作议事日程，真抓实干，抓出实效。

2、加强领导。要克服扫盲可以松口气的思想，切实加强对这项工作的领导，根据《扫除文盲工作条例__市区实施意见精神，成__镇分管领导为组长，相关职能部门负责人为成员的扫盲巩固提高工作领导小组，并把领导小组办公室设在漳周学区，负__镇扫盲的日常工作。在此基础上，设立村(社区)一级扫盲工作领导小组，由相关村(社区)负责人为组长，小学校长和专兼职教职工为成员，负责各扫盲学员的动员、组织教学、档案建设以及学员考核等任务。__镇、村(社区)两级承包责任制，将扫盲工作成绩做为考核工作的一项内容，形成一级抓一级，一级对一级负责的扫盲工作机制。扫盲巩固提高工作领导小组将定期检查和协调解决扫盲工作中的突出困难和问题，为扫盲巩固提高工作有序开展营造良好的社会环境。

3、广泛宣传。为营__镇开展扫盲工作的氛围，首先要大力加强宣传，要求相关村(社区)和小学办一期有关扫盲的宣传专刊，张贴

宣传标语。同时，利用各种宣传媒体向人民群众宣传扫除文盲的好处，使扫盲工作得到全社会的重视和支持。

4、统一协调。按照统一部署，__镇属各部门，把学文化和学技术、学法律结合起来，把单纯的文化学习与生产、生活、娱乐结合起来，积极进行学习科学知识、生产技术相结合的教学改革，保证巩固提高教育不走过场、不图形式，取得实实在在效果。

5、健全制度。一是实行挂钩联系，蹲点督促制度。从领导到驻村(社区)干部和指定教师，每人挂钩联系负责一至三个人，并定期深入培训第一线，督促指导工作。二是实行考勤制度。工作人员一律建立到班、到点(教学点)、入户、定时、定量登记表。三是任务限时追究制度。按照每位工作人员的具体工作职责和议事日程表，限时按质、按量完成任务。四是阶段情况汇报制度。对于上级来文、上报情况、工作动态、问题反映、处理结果实行严格痕迹管理，经整理后定期向领导汇报。

6、巩固提高。要使脱盲人员普遍接受扫盲后继续教育，把扫盲后巩固提高工作与公民道德建设、普法教育、科普教育和社会主义精神文明建设结合起来。对学习成绩较好的脱盲人员，在农村可根据其所选致富项目或就业需要，对他们采取长期与短期结合、集中与分散结合的方式进行分类培训，使其掌握1—2项规范化先进生产实用技术和必要的生产经营管理知识。对学习成绩一般，如不及时采取巩固措施就会复盲的脱盲人员，要采取集中办班或分散教学等培训方式，使

其掌握进行社会交往和生产生活所必须的基本知识、技能及查字典等自学本领。

7、收集归档。注意对扫盲教育工作资料的归档，包括学员入学花名册、点名册、课程表、教案、作业、试卷、计划、总结、影像资料等过程性材料的收集与归档。

__市万州区__镇二0一二年一月八日