一、毕业实习的性质和任务
为突出高职教学注重实践教学环节的特色，让学生积累专业实践经验，缩短
学校与就业岗位的差距，根据我校环境艺术专业教学计划，环境艺术专业特安排
学生在最后一个学期进行毕业实习。根据教学计划制定本大纲。
毕业实习是教学过程中一个重要的实践性教学环节，是一次综合性实习。通
过实习使学生加深对专业理论知识的理解，培养和提高学生实际操作和分析问
题、解决问题的能力，使学生综合运用所学理论知识与建筑装饰装修工程设计施
工管理实践紧密结合，为毕业后从事装饰装修设计、施工、监理等工作打下良好
的基础。
二、实习要达到以下目标
1．在实习过程中了解设计或施工等企业的工作流程和各岗位的职责任务，
提高岗位的适应能力，学会以各种方式学习，综合素质要有明显进步。
2．将设计或施工等专业知识和相关政策法规结合，运用到相应的实践岗位，
提高观察问题、发现问题、分析问题、解决问题的能力，提高专业水平。
3．在规范有序的实际工作中养成努力钻研、吃苦耐劳的精神。
4、熟悉建筑装饰工程的制图和识图，了解图纸会审的工作内容。
5、了解建筑装饰装修的方案设计、效果图和施工图设计。
6、掌握装饰装修施工现场的管理体制，工作流程。
7、了解工程项目部技术人员的工作内容和职责。
8、熟悉工程的施工组织设计和管理方法。
9、熟悉分部分项工程施工预算和现行定额标准。
10、了解建筑装饰装修业新材料和新工艺的现状及应用情况。
11、熟悉分部分项工程的技术交底和施工质量控制等工作。
12、了解掌握施工单位的管理体制，工作流程。
三、毕业实习效果
通过这次毕业实习，学生基本上都较好的完成了毕业实习任务，达到了毕业
实习目的：
1、学生能够根据毕业实习安排，完成相应的毕业实习任务。
2、学生基本掌握了环境艺术设计专业的工作设计流程。
3、学生能够运用所学知识，完成相应的简单室内和景观设计工作以及三视
图制作。
4、部分学生还能制作CI设计手册与其设计作品相互呼应。
四、毕业实习成绩评定
1、工作积极没有缺席，实习材料符合要求，指导教师检查确实完成实习任
务者为成绩优秀。
2、实习期间没有缺席，单位评价良好，实习材料符合要求，实习任务完成
较好，成绩为良好。
3、实习中有一次缺席，单位评价良好，实习材料符合要求，成绩为中等。
4、实习中有二次缺席，实习材料符合要求，单位评价尚可，成绩为及格。
5、学生在毕业实习阶段不与所在系联系时间超过10天者；在毕业实习阶段
出现不服从安排、干扰就业工作的顺利进展，因个人原因给学院造成不良影响者；
未按学院要求与用人单位签订真实、有效的就业协议书或劳动合同并没有在规定
日期前上交到学院就业指导中心者；没有在规定日期（20__年_月_日）前将
毕业实习材料寄回者；实习材料不完整者。成绩为不及格，实习成绩不及格者不
能参加毕业答辩。
五、实习中存在的问题
学生通过毕业实习虽然取得了较好的成绩，但也还存在一些问题，主要有以
下几个方面：
1、专业设计知识掌握不牢固，电脑软件运用不熟练。
2、团队精神较差、服从能力和领悟能力不够。
3、设计过程中整体设计感不够强。
4、在设计制作过程中，极部分学生没掌握软件之间的文件转换，排版制图
的方法。
六、在今后教学中的改进措施
针对学生实习中所存在的这些问题，在今后的教学中，要进一步增加理论课
堂内对实际案例方面的授课内容，加强案例教学的实际操作性，多采用定单式教
学会更容易让学生上手工作。
环境艺术设计教研室
20__年_月_日