电话销售技巧导师讲义DOC

内容

欢迎所有受训者(ppt1)

“各位早上好，很高兴大家都准到来到我们培训室，参加销售培训系列的电话销售技巧培训，希望大家能在今天的课程得到帮助，尤其对客位商务代表在业绩上的一种提高。”

“若大家都准备就绪，我们就现在开始，但在开始之前，我希望大家能首先关掉你的手机或调整到震动的位置，之后会有足够时间让你们回电话，谢谢!”

导师作自我介绍(导师宜带幽默感,目的为营造活跃的气氛,令受训者感轻松。)

让受训者作简单的自我介绍(不要花太多时间作个别介绍。)

分享学习目标(ppt2-3)

重温销售循环(ppt4)

在这里可顺便带出客户服务的重要性，以配合后来的发展

电话目的(ppt5)

“打电话的目的何在?”

将受训者的答案写在白板并同时提问何时为销售良机(ppt6)

若受训者不能说出真正答案，导师需引用支持理据：”从公司提供的数字看，原来若能跟客户在咱们公司谈判，签单机会是远大于在外间进行，那幺很明显，最好的销售机会是让客户步入公司”(ppt7)

“因此, 打电话的目的，就是为了提供给自己面见客户的机会，而最理想是能把客户带到公司来，以提高签单机会，所以同事们，打电话的目的应只有一个”(ppt8)

“同事可能会问，打电话不能签单吗?”

“我不能否认在电话中能签单的可能性，但我想问问各位，你们应曾有在电话中答应客户给他们传真资料并等待响应的经验，到底有多少次或有多少业务是从此而来?”

自然地带出以下客户心理分析(ppt9)

进一步带出以满足客户需求才能获得大量业务的道理，并以寻找公司产品与服务来配合客户的需求(ppt10)

AIDA销售技巧讲述(ppt11)

小游戏

将各受训者分为两至三组，每组四至五人，要求每组想一个理由，但必须按AIDA的流程，约另一组的同事出外(谁来约及谁被约可由组员自行投票或导师决定)，然后分析为什么有人成功有人失败，从而带出工作中的事前准备非常重要

“当我们明白了电话的销售技巧后，你可能会问，到底我怎样开始打一个电话？”(ppt12)

解说每一点事前准备工作(ppt13)并多点引用例子

“当我们发现原来打电话也要做那么多事情，那么不如将要说的内容写在一份手稿上”

“不错，其实要让客户在电话中对我们有信心，我们一定要给予他们一程专业的感觉，而这点其实并不难做，一份手稿就能解决问题”

先要求受训者以小组形式，草拟出一份商讨好的手稿(最好能同样引发客户兴趣及足够理由的手稿)，然后小组讨论，看能否制定出一份大家都满意的手稿

不论甚么情况，最后才引出幻灯片的例子(ppt14-15)

“理论上，若是能有出色的事前准备，客户是很乐于接受我们的邀请，但事实又并非那么一回事，异议是客户经常拿来保护自己的行为”

“其实只要我们明白这是很正常的，就不用怕有什么异议，甚至我们应该喜欢客户有异议，这样才代表客户感兴趣，再进一步的把异议转变为商机”(ppt16)

“我们做了一些研究，发现常见的异不外以下五项(ppt17)，我想大家用些时间，去讨论怎样能解决这些常见的异议”

把列出的异议平均分给各小组，给予五分钟让他们以讨论的结果来解决(可留下没有时间一项，等说到下一个环节时才解答

LSCPA异议处理技巧讲述(ppt18-19)

要求学员将休息前处理过的异议，重新用LSCPA技巧处理

完结电话对话注意(ppt20-21)

这部份只须用点例子解说便可

角色扮演(ppt22-23)

若可能的，将受训者以三人为一小组，其中一人扮演商务代表、一人扮演客户、最后一人为观察人员，若人数不能平分，就以每一小组为一单位，但必须有以上三个角色，客户资料可由导师安排或以组员自行

电话跟进解说(ppt24-28)

多点解说跟进的目的及方式，提问受训者的经验

这部份若因时间不够，可留给下一次的跟进课再深入深讨

答问及总结(ppt29)

重温学习重点，并解答受训者问题

提问学习重点：”你们认为从今天的课程中学得什么东西？有哪点是你们印象最深刻的？”

完结课程