1.阅读
理解。阅 读理解是 英语四级 考试的一 部分,主 要考查学 生的阅读 理解能力 。它包括 完形填空 、单选题 、多选题 等部分。 阅读理解 部分的目 的是测试 学生通过 阅读获取 信息的能 力,要求 准确、有 一定速度 。在考试 中,考生 需要阅读 若干篇短 文,总阅 读量不超 过100 0词,并 从每题四 个选择项 中选出一 个最佳答 案。选材 的原则是 题材广泛 ,可以包 括人物传 记、社会 、文化、 日常知识 、科普常 识等,但 所涉及的 背景知识 应能为学 生所理解 。2.听 力理解。 听力理解 部分是英 语四级考 试的一部 分,共3 0题,考 试时间3 0分钟。 听力理解 部分包括 听力对话 和听力短 文,共3 0题。对 话部分是 日常生活 中的一般 对话,句 子结构和 内容不太 简单;短 篇听力材 料为题材 熟识、情 节不太简 单的故事 、讲话、 叙述等, 所用词语 不超出教 学大纲词 汇表四级 规定的范 围。听力 理解的目 的是测试 同学猎取 口头信息 的力量。 3.写作 。写作部 分是英语 四级考试 的一部分 ,共1题 ,考试时 间30分 钟。要求 考生写出 一篇10 0-12 0词的短 文,试卷 可能给出 题目、规 定情景或 要求看图 作文,或 给出关键 词要求写 成短文。 写作的内 容包括日 常生活和 一般常识 。短文写 作部分的 目的是测 试学生运 用英语书 面表达思 想的初步 能力。通 过写作, 学生可以 检验自己 的英语写 作能力, 提高语言 表达的准 确性和流 畅性。4 .翻译。 翻译是英 语四级考 试中的重 要内容之 一。翻译 主要考查 学生的翻 译能力, 以句、段 、篇翻译 为考查内 容。在翻 译部分, 也称为汉 译英,考 试时间为 30分钟 。翻译涉 及中国的 历史、文 化、经济 和社会发 展。在复 习前期, 可以先看 试题是如 何翻译的 ,积累常 用的短语 和表达, 多读多背 。翻译部 分比较困 难,需要 掌握大量 的英语短 语和句子 模式。5 .完型填 空。完形 填空是英 语四级考 试的一部 分,主要 考查学生 的阅读能 力。要求 学生根据 文章上下 文语境理 解文章, 考查学生 对语篇的 理解能力 和原句记 忆能力。 填空的词 项包括结 构词和实 译词,共 20题, 考试时间 15分钟 。在一篇 题材熟悉 、难度适 中的短文 中留有2 0个空白 ,每个空 白为一题 ,每题有 四个选择 项。要求 考生在全 面理解内 容的基础 上选择一 个最佳答 案,使短 文的意思 和结构恢 复完整。 完形填空 的目的是 测试学生 综合运用 语言的能 力。6. 语法和词 汇。语法 和词汇是 英语四级 考试中的 重要内容 。通过考 查学生的 语言习得 能力,语 法和词汇 部分要求 考生从每 题四个选 择项中选 出一个最 佳答案。 这些题目 主要考查 学生的词 汇、短语 和语法结 构的能力 。词汇用 法和语法 结构部分 的目的是 测试学生 运用词汇 、短语及 语法结构 的能力。 考试范围 包括教学 大纲词汇 表及语法 结构表一 级至四级 的全部内 容。通过 掌握这些 内容,考 生可以更 好地理解 和应用英 语,提高 英语水平 。7.翻 译 汉译 英。翻译 部分占整 套试题的 15%, 即106 .5分。 在这部分 中,你需 要达到6 3.9分 为及格。 汉译英的 翻译长度 大约为1 50-1 80个汉 字,占总 分的15 %。答题 时间为3 0分钟。 在这部分 中,你需 要进行段 落翻译, 即15% 的翻译内 容。翻译 部分的目 的是测试 考生的语 言能力和 翻译技巧 ,确保他 们能够准 确理解和 表达原文 的含义。 通过翻译 部分,考 生需要运 用语言知 识将汉译 英翻译成 英文,同 时注意语 言表达的 准确性。 8.长篇 阅读。长 篇阅读是 指在一篇 文章中, 每句所含 信息都出 自篇章的 某一段落 。要求考 生找出与 每句所含 信息相匹 配的段落 。有些段 落可能对 应两题, 有些段落 可能不对 应任何一 题。为较 长篇幅的 1篇文章 ,总长度 四级约1 000词 ,六级约 1200 词。阅读 速度四级 约每分钟 100词 ;六级约 每分钟1 20词。 篇章后附 有10个 句子,每 句一题。 长篇阅读 的题量占 10%, 每小题7 .1分。 9.选词 填空。选 词填空测 试考生对 篇章语境 中的辞汇 明白得和 运用能力 。这项测 试要求考 生阅读一 篇删去假 设干辞汇 的短文, 然后从所 给的选项 中选择正 确的辞汇 填空,以 恢复短文 的意思。 选词填空 共10题 ,占5分 ,每个空 3.55 分。通过 填空,考 生可以测 试自己对 词汇的理 解和运用 能力,同 时也能够 提高阅读 理解能力 。这项测 试对于英 语学习者 来说非常 重要,可 以帮助他 们更好地 掌握英语 词汇,提 高英语水 平。10 .词义及 语义判断 题。词义 及语义判 断题常考 有指代上 下问语义 功能的名 词和一词 多义的词 组。另外 ,复杂句 由于其句 子之间的 关系复杂 ,也常成 为考查理 解能力的 一种手段 。大家只 要记住一 个规律即 可,那就 是选项含 义与被考 单词在含 义上肤浅 相近的一 般不是答 案。因此 ,在做英 语四级考 试时,我 们需要认 真复习, 掌握词义 及语义判 断题的规 律,以便 更好地应 对考试。 11.综 合测试。 综合测试 包括完型 填空或改 错、篇章 回答或句 子翻译、 综合测试 、写作和 听力理解 。听力理 解分为四 小题,一 、短对话 ,二、长 对话,三 、短文理 解,阅读 理解分为 三小部分 ,一、快 速阅读, 二、仔细 阅读,三 、综合测 试。综合 测试占总 分的15 %,合格 分数为6 4分。写 作和听力 理解占总 分的15 %,合格 分数为6 4分。阅 读理解分 为三小部 分,一、 快速阅读 ,二、仔 细阅读, 三、综合 测试。1 2.单词 及词组听 写。单词 及词组听 写是为了 测试考生 的英语听 写能力。 原复合式 听写调整 为单词及 词组听写 ,要求考 生在听懂 短文的基 础上,用 所听到的 原文填写 空缺的单 词或词组 ,共10 题。短文 播放三遍 。单词拼 写难度较 高,例如 四级可以 考到难词 ,六级也 可以考出 roma ntic 这种四级 词汇。取 消句子听 写会使得 听写难度 减弱,但 长期忽视 听写和拼 写会导致 必然失分 率增加。 过去句子 听写中, 整句2% 的分值可 以保证考 生写出较 为简单的 单词,而 新试卷中 ,一词占 1%的设 计,会让 得分和失 分出现在 转瞬之间 。13. 复述故事 。复述故 事是一种 英语四级 考试中的 内容,通 过听两遍 故事后, 再听三遍 故事,最 后再听两 遍故事, 来提高听 力和理解 能力。复 述故事可 以帮助我 们更好地 理解英语 语法和词 汇,同时 也可以增 加我们的 词汇量。 在考试中 ,复述故 事通常涉 及一些常 用的短语 和句子, 如“我会 ……我会 ……”, 这样可以 让我们更 加熟练地 运用这些 词汇和短 语。因此 ,复述故 事在英语 四级考试 中是非常 重要的一 项,可以 帮助我们 更好地备 考和提高 英语水平 。14. 模拟题。 模拟题是 英语四级 考试中的 一种题型 ,通常是 在考试前 一个月左 右准备的 。考生需 要控制做 题时间, 尽量和考 试时间一 样,静下 心来,排 除外界干 扰,这样 可以让自 己更加专 注于考试 ,减少紧 张感。通 过做模拟 题,考生 可以熟悉 考试形式 和题型, 提高应对 考试的能 力。同时 ,模拟题 也可以帮 生养 成做题的 习惯,提 高英语四 级考试的 效率和准 确性。1 5.辞汇 辨析。辞 汇辨析是 英语四级 考试中的 重要内容 ,也是完 形填空的 难点所在 。近年来 ,辞汇辨 析的难度 有所上升 ,考察重 点转向对 较高难度 的辞汇进 行考察。 要紧考察 实义词, 如名词、 形容词、 动词、副 词,对名 词的测试 要点主若 是同义词 和反义词 辨义,对 形容词的 测试要点 是形容词 做定语、 表语,对 动词的测 试要点是 短语、惯 用语及虚 拟语气。 副词的考 察内容包 括各类副 词(地址 副词、时 刻副词、 方式副词 、程度副 词、连接 副词和疑 问副词) 。这些词 组出此刻 完形填空 中,要紧 以副词和 介词为考 点。16 .选词填 空一篇和 篇章阅读 。选词填 空一篇和 篇章阅读 是英语四 级考试中 的两篇科 目。选词 填空篇是 为了测试 考生对于 词汇的掌 握程度, 而篇章阅 读则要求 考生理解 并分析一 篇英文文 章。这两 篇科目的 考试内容 有很大的 不同,但 都要求考 生掌握一 定的词汇 和阅读能 力。通过 选词填空 一篇和篇 章阅读, 考生可以 提高英语 词汇量, 增强阅读 理解能力 ,同时也 能够提高 英语综合 运用能力 。因此, 选词填空 一篇和篇 章阅读是 英语四级 考试中不 可或缺的 一部分。 17.非 谓语动词 。非谓语 动词是指 在英语四 级考试中 不出现动 词原形的 动词。这 类动词通 常是副词 或形容词 ,用来描 述动词的 属性或状 态。它们 在英语四 级考试中 的位置比 较靠后, 通常在句 子中作为 副词或形 容词的一 部分出现 。非谓语 动词在句 子中可以 表示主语 、宾语、 间接宾语 、形容词 补语等不 同的含义 。通过掌 握非谓语 动词,我 们可以更 加准确地 理解和运 用英语四 级考试中 的语法规 则,提高 我们的英 语水平。 18.路 由器配置 与使用。 路由器配 置与使用 是英语四 级考试中 的重要内 容。通过 路由器配 置与使用 ,可以掌 握路由器 的基本操 作与配置 方法,包 括路由器 接口配置 、静态路 由配置、 RIP 动态路由 配置和O SPF 动态路由 配置。这 些操作能 够帮 生了解路 由器的功 能和使用 方法,掌 握路由器 的配置与 管理技能 。在现代 社会中, 路由器配 置与管理 已经成为 了网络管 理的重要 组成部分 ,对于保 护网络安 全和提高 网络性能 具有重要 意义。因 此,掌握 路由器配 置与使用 知识,对 于需要进 行网络管 理的人来 说至关重 要。19 .口试。 口试是英 语四级考 试中的一 种形式, 分为A、 B、C三 节。在A 节中,考 生需要与 两个口试 教师进行 交流,其 中每个教 师分别向 每个考生 提问,包 括个人情 况、家庭 、工作、 学习等方 面。在B 节中,考 生需要与 两个考生 进行交流 ,并回答 他们提供 的图片信 息。在C 节中,考 生需要陈 述自己的 观点并加 以论证, 然后由另 一考生根 据陈述提 问。最终 ,通过这 些交流, 考生需要 就某一问 题进行提 问,从而 完成论文 答辩。2 0.词汇 。PET S4的词 汇量更接 近考研词 汇量,要 求考生掌 握550 0左右的 词汇以及 相关词组 。这是因 为PET S4的大 纲规定单 词数量不 少于53 00,而 考研大纲 也要求单 词数量不 少于53 00。因 此,PE TS4的 词汇量更 符合考研 的要求。 掌握足够 的词汇量 可以提高 英语水平 ,有助于 考生更好 地应对考 试。小编还为您整理了以下内容,可能对您也有帮助:
英语四级考的是什么内容
英语四级考试主要测试考生的基本英语语言能力,包括英语阅读、写作、听力和口语等方面。
1、听力:英语四级的听力部分主要是考察考生对英语听力材料的理解和应用能力。考试内容主要包括短对话、长对话和短文等不同类型听力材料,考察范围也涉及多个领域,如旅游、商务、教育、文化等。
2、阅读:英语四级的阅读部分主要考察考生对英语文章的理解和应用能力。考试中包含多文章,涉及不同主题和领域,如日常生活、社会问题、文化、科技等。
3、写作:英语四级的写作部分主要考察考生的文书写作能力,包括短文写作和作文写作。考生需要根据题目要求,进行文章写作和语法应用等测试。
4、翻译:英语四级的翻译部分主要考察考生对英语文章的翻译能力,其中包括英译汉和汉译英两个方向。考试内容主要涉及英文段落、工作文件和商务信函等。
英语四级简介
英语四级,即“国家大学英语四级考试”(College English Test, CET),是中国教育部主管的一项广泛应用于各类高校、专业、层次的考试,是一个国家级标准化英语测试。
英语四级考试分为笔试和口试两部分,主要考察考生的英语听、说、读、写等语言综合应用能力,是中国境内最具权威的大学英语等级考试之一,被广泛应用于在校大学生和考研人群。
英语四级考试的笔试部分主要由听力、阅读、写作和翻译四个部分组成,口试部分主要考察考生的英语口语表达能力,分为个人陈述和问答两部分。四级考试的通过分数线为425分。
四级英语考试是评价一个人英语水平的重要标准之一,对于高校的英语教学、学生英语能力提升、海外留学和考研等都具有重要意义。通过通过英语四级考试可以获取较高的英语等级证书,是证明个人英语水平的重要途径之一。
英语四级考的是什么内容
英语四级考试主要测试考生的基本英语语言能力,包括英语阅读、写作、听力和口语等方面。
1、听力:英语四级的听力部分主要是考察考生对英语听力材料的理解和应用能力。考试内容主要包括短对话、长对话和短文等不同类型听力材料,考察范围也涉及多个领域,如旅游、商务、教育、文化等。
2、阅读:英语四级的阅读部分主要考察考生对英语文章的理解和应用能力。考试中包含多文章,涉及不同主题和领域,如日常生活、社会问题、文化、科技等。
3、写作:英语四级的写作部分主要考察考生的文书写作能力,包括短文写作和作文写作。考生需要根据题目要求,进行文章写作和语法应用等测试。
4、翻译:英语四级的翻译部分主要考察考生对英语文章的翻译能力,其中包括英译汉和汉译英两个方向。考试内容主要涉及英文段落、工作文件和商务信函等。
英语四级简介
英语四级,即“国家大学英语四级考试”(College English Test, CET),是中国教育部主管的一项广泛应用于各类高校、专业、层次的考试,是一个国家级标准化英语测试。
英语四级考试分为笔试和口试两部分,主要考察考生的英语听、说、读、写等语言综合应用能力,是中国境内最具权威的大学英语等级考试之一,被广泛应用于在校大学生和考研人群。
英语四级考试的笔试部分主要由听力、阅读、写作和翻译四个部分组成,口试部分主要考察考生的英语口语表达能力,分为个人陈述和问答两部分。四级考试的通过分数线为425分。
四级英语考试是评价一个人英语水平的重要标准之一,对于高校的英语教学、学生英语能力提升、海外留学和考研等都具有重要意义。通过通过英语四级考试可以获取较高的英语等级证书,是证明个人英语水平的重要途径之一。
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