用catholic造句子

造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”

下面为您提供关于【catholic造句】内容，供您参考。

1、Dr. Thomas Bracken describes the case of a 45-year-old catholic priest much given to prayer whose left knee became painful.(托马斯·布拉肯医生描述了那个病例：一名45岁天主教牧师由于经常祈祷导致左膝疼痛。)

2、He was a catholic by upbringing.(他因受家庭熏陶，从小就是个天主教徒。)

3、He was a man of catholic tastes， a lover of grand opera， history， and the fine arts.(他是一个兴趣广泛的人，爱好大歌剧、历史和美术。)

4、Think of Gallileo's 17th-century trial for his rebelling belief before the catholic Church or poet William Blake's harsh remarks against the mechanistic worldview of Isaac Newton.(想想17世纪，天主教会对加利莱奥反叛的信仰进行了审判，诗人威廉·布莱克对艾萨克·牛顿的机械论世界观进行了严厉的批评。)

5、The catholic Church has played a prominent role throughout Polish history.(天主教在整个波兰历史中扮演了重要的角色。)

6、Like her， Maria was a Roman catholic.(和她一样，玛丽亚也是一名天主教徒。)

7、The Roman catholic Church has issued a compendium of its teachings.(罗马天主教会已经发行了一份其教义的概略。)

8、They raised her (as) a catholic.(他们让她从小就信天主教。)

9、he portrays a whisky-sodden catholic priest.(他塑造了一个喝威士忌喝得烂醉的天主教神父。)

10、Senorita Zorreguieta is a Roman catholic.(索雷吉耶塔女士是位罗马天主教徒。)

11、The catholic Church soon launched a campaign against the initiative， helping force Ella Flagg Young， the superintendent of schools， to resign.(天主教会很快发起了一场反对这一倡议的运动，迫使学校负责人艾拉·弗拉格·杨辞职。)

12、Cuba was one of the least catholic of the Latin countries.(古巴是拉丁语国家中最不信仰天主教的国家之一。)

13、I was brought up a catholic.(我从小就受教养成为天主教徒。)

14、Bresson is par excellence the catholic filmmaker.(布雷森是个非常出色的天主教电影制作人。)

15、I was baptized a catholic.(我领洗成为天主教徒。)

16、She was a good catholic girl.(她是个虔诚的天主教徒。)

17、The marriage signalled James's embrace of the catholic faith.(这场婚姻标志着詹姆士对天主教的信奉。)

18、They began by brutally persecuting the catholic Church.(他们以残酷天主教会作为开始。)

19、He had trained to be a catholic priest.(他接受培训成了一名天主教神父。)

20、There're Saint Mary's， that's a catholic school for girls and Carlton Abbey， that's a very old boys' boarding school， founded in 1672.(还有圣玛丽女子学校，这是一所天主教女子学校，还有卡尔顿修道院，这是一所非常古老的男校，建于1672年。)

21、Students in Roman catholic elementary school are learning more about guns from issues in the street than educational issues.(罗马天主教小学的学生从街头事件中学到的支知识比从教育中学到的要多。)

22、England shifted officially from a catholic to a Protestant faith in the 16th century.(英格兰在16世纪正式从信仰天主教改信新教。)

23、Are they catholic or Protestant?(他们是天主教徒还是新教徒？)

24、Ironically， the new machine tended to undermine catholic Church authority.(具有讽刺意味的是，这种新仪器往往会削弱天主教会的权威性。)

25、The catholic Church had its seven daily prayers， one of which was at night， requiring an alarm arrangement to waken monks before dawn.(天主教会每天有七次祈祷，其中一次是在晚上，需要设置闹钟在黎明前叫醒僧侣。)

26、The catholic Church resisted， not coming over to the new hours for about a century.(天主教会为此进行了反抗，且大约一个世纪都没有接受这个新的时间划分法。)

27、He was ordained a catholic priest in 1982.(他在1982年被任命为天主教神父。)

28、Her strong catholic beliefs made abortion unthinkable.(笃信天主教使她无法接受堕胎。)

29、Mr. Thomas was taught by the catholic nuns whose school he attended to work and study hard.(托马斯先生受教于天主教修女。在修女开办的学校里他专心工作，刻苦学习。)

句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：

一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。