造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”
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1、Improved enslave Demon (Demonology) is now a Tier 5 talent， up from Tier 4.(强化奴役恶魔（恶魔系天赋）现在在天赋树的第5层，原来是在第4层。)
2、We have contained those secret technologies that threatened us and that were to be used to enslave you.(我们包含了那些神秘的科技，也就是那些曾经威胁我们和曾被用于奴役你们的科技。)
3、If so， why don't we think it's acceptable to enslave people with low IQs?(如果能，为什么我们无法接受奴役低智商人群的行为呢？)
4、Education makes people easy to govern but impossible to enslave.(教育使人容易去管理，但不可能去奴役。)
5、They have rumors that she tried to enslave the entire planet.(他们有传闻说她试图奴役整个地球。)
6、Education makes a person easy to lead but difficult to drive， easy to govern but impossible to enslave.(一个接受过教育的人容易被领导，但是不容易被驱使，容易管理但是很难奴役。)
7、You will find that they were only out to enslave you， and made diabolical plans to achieve it.(你们会发现他们仅仅打算奴役你们，并且制订出恶魔般的计划来实现它。)
8、Use habits and traditions to set you free， don't let habits enslave you!(要让习惯和传统给自己自由、而不是奴役你自己！)
9、There are many barbaric races who would enslave us if given the chance.(有许多野蛮的种族奴役我们谁如果想有机会。)
10、education makes a people easy to lead， but difficult to drive; easy to govern， but impossible to enslave.(教育使一个民族易于引导，难于驾御；易于管理，但不能奴役。（接受教育很重要。）)
11、What is Satan's strategy to enslave others?(撒旦奴役人的伎俩是什么？)
12、Thus， they intervened， not to control and enslave others but to enlighten， instruct， and liberate.(他们是这样才进行干涉的：不是为支配和奴役别人，而是为了开化、教育和解放他们。)
13、Pleasures cease to be pleasurable when they start to enslave you.(当消遣开始左右你时，你不会再感到快乐。)
14、Glyph of enslave Demon - Reduces the cast time of your enslave Demon spell by 50%.(奴役恶魔铭文-减少你的奴役恶魔法术的施法时间50%。)
15、But to be intelligent， must you not break through all the influences that enslave and crush you?(但是如果你想要有智慧，就必须把这些捆绑你、辗压你的影响力破除。)
16、I'd die myself before I'd let anyone enslave your folk ever again.(我死也不会让任何人再奴役你们。)
17、In a state of honor， one would not choose to enslave another.(在尊重的状态中，你不会选择去奴役别人。)
18、Education make a people easy to lead， but difficult to drive; easy to govern， but impossible to enslave.(教育使一个民族易于引导，但难以驾驭；易于管理，但绝不能奴役。)
19、If you God， then save your own， don't mentally enslave your own.(如果你是上帝，那么做自己的救世主，不要在精神上束缚自己。)
20、enslave Demon: Spell haste penalty reduced by 10%， Melee haste penalty reduced by 10%.(奴役恶魔：施法速度和近战攻击速度惩罚降低10%。)
21、Fear will enslave you， but Christ has come to set you free.(恐惧虽然会奴役你，但基督已释放你，让你得自由。)
22、It can also enslave us - we feel compelled to use it where ever it is.(但这些也可以奴役我们——在任何地方都使用它我们感受到压迫感。)
23、The Lord of blaze cacodemon existing goal is to enslave and destroy.(火焰恶魔领主的存在和生存目标只有奴役和毁灭。)
句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：
一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。
四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”
五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。
六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。
随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。