造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”
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1、一小部分的影子随着忽忙合上的书本被夹在了里面，即将进行一场短途的旅行。
2、就在二人聊得正欢时，从门外忽忙走进二位年青武士，一进门就大喊口渴。
3、就在四人停下不久，前方突然飞跑出一个邋遢的人影，样子很忽忙，脸上带着惊恐，不停地往后面看，看样子就是被追杀的。
4、天空中下着细雨，可爱的小草吸收着上天赐于的雨露，就好象我在茫茫人海中与你忽忙相遇，你就像是上天赐于我的雨露，我来不及吸收你以消失在茫茫细雨中，亲爱的对不起！回来吧！这里有你遮风避雨的家！
5、季兄说的忽忙，张某也准备的简单，望花小姐莫怪。
6、是一个三十多岁的中年男人，身上衣衫整齐，根本不像是忽忙中从睡梦中惊起的。
7、刚一回来上官凝雪也不知道跑到那里去了，逸飞问她兑换什么技能的时候，上官凝雪却是神秘的笑了笑，说是要给逸飞一个惊喜，然后就忽忙的离去了。
8、呜呜呜…复制粘贴地没了，又要重码，所以今天忽忽忙忙发了一个这个。
9、男子的眼睛一亮，抓住夜的衣袖，忽忙道“夜，我知道这个迷空，他应该是月儿的师傅!”。
10、昨晚看到楚老板的老婆醉得人事不知，又走得忽忙，一时疏忽，竟然忘了让老鬼施展法术清理一下她的记忆。
11、当他到达机场时，他忽忙去会见自己的女友了。
12、只听许莉谢过恩后，走出大帐，杨霖跟在后面，见许莉要走进另一大帐时，忽忙传音许莉，让他向偏僻处走，想办法一起离开北晋大营。
13、白千露静静的坐着，一脸认真的听着老师的话，她其实在打开了列表，分配一下能力点和看看上一关得来的物品，因为在系统空间太忽忙根本没有时间去看一下。
14、范尤冰接过文胸，裤衩和长裤，匆忽忙忙地穿上，整理好，不爽地道“可以了，你好不老实。
15、叶秋雨不知道发生了什么事，忽忙穿好衣服，下楼打车。
句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：
一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。
四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”
五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。
六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。
随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。