造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”
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1、What they do is to look at familiar conditions from a perspective that makes these conditions seem foolish， harmful， or affected.(他们所做的就是从一个使这些情况显得愚蠢、有害或做作的角度来看待这些熟悉的情况。)
2、They'll give you a whole new perspective on your Minecraft worlds as you float around free as a bird.(它们会给你一个全新的视角观赏你的世界，像鸟儿一样自由漂浮。)
3、The Freudian perspective， in a sense: sees us as "steam engines".(从某种意义上说，弗洛伊德的观点视我们为“蒸汽机”。)
4、I am someone who has worked in both marketing and PR， so I can offer a different perspective than someone who only teaches.(我是在市场营销和公共关系领域都工作过的人，所以相比只有教学经历的人，我可以提供一个不同的视角。)
5、The narrowness of this perspective ignores the pervasive recessions and joblessness of the previous decades， as Alexander Keyssar shows in his recent book.(正如AlexanderKeyssar在其新书中所指出的那样，这种狭隘的观点忽略了过去几十年普遍存在的衰退和失业现象。)
6、Poetry written from the perspective of the urban youth tends to reveal their anxiety over a lack of sense of belonging.(从城市青年的角度写出的诗往往流露出了他们对归属感缺失的焦虑。)
7、From a societal perspective， phone checking is less like belching in public and more like another bad habit.(从社会的角度来看，看手机不太像在公共场合打嗝，而更像另一种坏习惯。)
8、The prospective inspector prospected his prospect with his own perspective.(未来的检查员用自己的观点勘察他自己的前景。)
9、I let things get out of perspective.(我没能正确地看待事物。)
10、She would be thinking mostly about herself and her own needs， and might not be able to see things from anyone else's perspective.(她会主要考虑自己和自己的需求，可能不能从别人的角度看问题。)
11、Getting input from others not only offers a fresh perspective and thought process， it often also includes riskier choices.(从别人那里获得信息不仅提供了一个全新的视角和思考过程，通常还包括一些更具冒险性的选择。)
12、Such a perspective fundamentally changes our view of biological evolution.(这种观点从根本上改变了我们对生物进化的看法。)
13、Milton's power from this perspective of the radical cultural critique is really not so different from the power of the late Jerry Falwell.(从激进文化批判的角度来看，弥尔顿的力量与已故的杰里·福尔韦尔的力量并没有太大的不同。)
14、Zhang attributes his success to his creativity and to his outsider perspective on technology.(张将他的成功归功于他的创造力和他对技术的局外人视角。)
15、Given this perspective， joblessness looms much larger.(从这个角度来看，失业问题将更加突出。)
16、At the time， ancient boats were often considered only from a narrower technological perspective， but news about the Dover boat reached a broad audience.(当时，人们通常只从狭隘的技术角度来看待古代船只，但多佛船的消息却得到了广泛的关注。)
17、Pamela Harris， a lecturer at the University of Texas at Austin， has a similar perspective.(德克萨斯大学奥斯汀分校讲师帕梅拉·哈里斯有着类似的观点。)
18、This gives us an unique perspective on what machines can do， what they can't do and what jobs they might automate or threaten.(这为我们提供了一个独特的视角，让我们了解机器可以做什么，不能做什么，以及它们可能会自动完成或威胁完成哪些工作。)
19、I think that the important thing here is to actually understand what's happening from the consumer's perspective.(我认为这里最重要的是要从消费者的角度去真正理解发生了什么。)
20、Your perspective as a student， how the applicant teaches in the classroom， that's what's important to us.(你作为学生的视角，申请人在课堂上教得如何，那才是对我们重要的东西。)
21、So for several weeks like I said we'll be addressing geology from a wider perspective.(正如我说过的，接下来的几周，我们将以更广泛的视角来研究地质学。)
22、From an early-warning perspective， make sure the warnings go right down to the community level.(从早期预警的角度来看，要确保这些警告直接下传到社区层面。)
23、The tree on the left is out of perspective.(左侧的树不成比例。)
24、this limitation derives from nakane's methodology—that of oral history—which cannot substitute for a broader theoretical or comparative perspective.(口述历史这种局限性源于nakane的方法，这不能取代更广泛的理论或比较视角。)
25、Clearly， from the schools' perspective， there's a lot of money to be saved.(显然，从学校的角度来看，这可以省很多钱。)
26、I think I have a very different perspective when it comes to the definition of what is beautiful.(我认为我对美的事物的定义有一个非常不同的视角。)
27、From a planning perspective， it's pretty simple.(从计划的角度来看，这非常简单。)
28、In his art he broke the laws of scientific linear perspective.(他在自己的绘画艺术中打破了科学的直线透视法规律。)
29、Looking down at the waterfall from the satellite's vertical perspective may not be the best perspective.(从卫星的垂直视角往下看这个瀑布，可能并不是最好的视角。)
30、This long perspective makes the pessimistic view of our prospects seem more likely to be a passing fad.(这种长远的观点使我们对前景的悲观看法更有可能成为一种短暂的时尚。)
句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：
一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。
四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”
五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。
六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。
随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。