果行育德注音是什么

果行育德的注音是：ㄍㄨㄛˇㄒ一ㄥˊㄩˋㄉㄜˊ。

果行育德的拼音是：guǒ xíng yù dé。词性是：成语。词语解释是：以果断的行动培养高尚的道德。果行育德[guǒxíngyùdé]⒈以果断的行动培养高尚的道德。综合释义是：以果断的行动培养高尚的道德。何善不可为，何福不可致，～，孰大于是！◎清·冯桂芬《上海果育堂记》。汉语大词典是：以果断的行动培养高尚的道德。《易·蒙》：“君子以果行育德。”宋叶适《送戴许蔡仍王汶序》：“得其所当行，决而不疑，故谓之‘果行’……信其所自有，养而不丧，故谓之‘育德’。学而至于能‘果行育德’，则不可胜用矣。”清冯桂芬《上海果育堂记》：“何善不可为，何福不可致，果行育德，孰大于是！”。7、出处是：《易·蒙》:“君子以果行育德。”。

果行育德的具体解释是什么呢，我们通过以下几个方面为您介绍：

一、引证解释    【点此查看果行育德详细内容】

⒈以果断的行动培养高尚的道德。引《易·蒙》：“君子以果行育德。”宋叶适《送戴许蔡仍王汶序》：“得其所当行，决而不疑，故谓之‘果行’……信其所自有，养而不丧，故谓之‘育德’。学而至于能‘果行育德’，则不可胜用矣。”清冯桂芬《上海果育堂记》：“何善不可为，何福不可致，果行育德，孰大於是！”⒈以果断的行动培养高尚的道德。引《易·蒙》：“君子以果行育德。”宋叶适《送戴许蔡仍王汶序》：“得其所当行，决而不疑，故谓之‘果行’……信其所自有，养而不丧，故谓之‘育德’。学而至于能‘果行育德’，则不可胜用矣。”清冯桂芬《上海果育堂记》：“何善不可为，何福不可致，果行育德，孰大於是！”成语解释果行育德

二、综合释义

以果断的行动培养高尚的道德。何善不可为，何福不可致，～，孰大于是！◎清·冯桂芬《上海果育堂记》

三、汉语大词典

以果断的行动培养高尚的道德。《易·蒙》：“君子以果行育德。”宋叶适《送戴许蔡仍王汶序》：“得其所当行，决而不疑，故谓之‘果行’……信其所自有，养而不丧，故谓之‘育德’。学而至于能‘果行育德’，则不可胜用矣。”清冯桂芬《上海果育堂记》：“何善不可为，何福不可致，果行育德，孰大于是！”

四、出处

《易·蒙》:“君子以果行育德。”

五、关于果行育德的成语

果行育德  振民育德  函幽育明  仰事俯育  作育人材  贲育之勇  

六、关于果行育德的造句

1、自担纲玉成窑非物质文化遗产传承人后，更是枕典习文，果行育德，熏陶成性，以致力于玉成窑文化的研究传承和复兴为己任。

2、如“勤，毅，诚，敏”，“勤、毅、信、诚”，“励勤毅诚”，“果行育德”，“明德齐贤”，“诚明高远”，“进德修业”。

3、比如志德书院的院训“养正立志，果行育德”，便是选自于《易经》。

4、又说“山下出泉，蒙;君子以果行育德”。

5、果行育德——丰富公民道德建设实践载体。

6、比如志德书院的院训“养正立志,果行育德”,便是选自于《易经》。（查字典https://www.chazidian.com/zj-114319/造句网）

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